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本文转自:贵州日报把专业建在产业链上贵州大学全力实施“强工科”行动贵州日报天眼新闻记者 王雨日前,贵州法拉第磁电科技有限公司在贵州大学材料与冶金学院院长刘其斌教授指导下,成功研究出“永磁铁氧体新型黏结...……更多
...采煤炭资源约15万吨……为响应“富矿精开”工作要求,贵州大学资源与环境工程学院(喀斯特地质资源与环境教育部重点实验室)充分利用地质类学科优势、人才优势、平台优势,打通产学研一体化通道,组建了一支具有较强...……更多
...高质量发展需求,深入推进高校布局调整,集中力量做强贵州大学,推动本科高校突出优势、错位发展,推动高职院校产教融合、扩容提质,加快形成支撑现代化建设的高等教育新格局。集中力量做强贵州大学贵州大学机械工程...……更多
在今年9月召开的贵州省2022年度科学技术奖励大会上,贵州大学电气工程学院教师团队完成的两个项目分别获得了贵州省科技进步二等奖1项、三等奖1项。围绕贵州省全国新型综合能源基地创建工作,贵州大学电气工程学院近年...……更多
贵州理工学院第一个微专业“智能建造微专业”正式启动
...州聚力项目管理咨询有限公司等企业共建的智能建造现代产业学院,强调人工智能、信息化、数字化等相关前沿知识与工程建设领域知识体系的融合,培养适应工程建设智能化和工业化协同发展新需求,掌握现代工程智能化、信...……更多
以产业需求引领高等教育创新变革
...文转自:贵州日报以产业需求引领高等教育创新变革——贵州大学的“强工科”建设实践贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室科研人员在工作。贵州大学机械工程学院山地农机研发团队在瓮安县开展膜上打孔投苗移栽机...……更多
产业需求驱动教学改革
...面的科技成果逐步投入工业应用,服务‘富矿精开’相关产业链。”贵州理工学院党委书记苏向东说。多元协同开放办学科技创新能力的持续增强,也推进了贵州理工学院学科专业布局的持续优化,学校新材料开发与利用、资源...……更多
...标、久久为功,奋发有为推动贵州高等教育迈上新台阶。贵州大学是我省唯一一所“双一流”建设高校,是贵州高等教育的一面旗帜。贵州大学党委书记杨未说,未来“做强贵州大学”将分三步走:一是实施“价值塑造和人才培...……更多
...工科特色办学之路,不断推动教育链、人才链与创新链、产业链的有效衔接,着力将行业特点内化为专业、学科特色,构建与学校办学定位和办学特色相匹配的学科专业体系和人才培养结构,不断提升教育供给能力,增强服务地...……更多
...贵州大数据产业发展有限公司、贵州轻工职业技术学院、贵州大学主办的全国大数据行业产教融合共同体在贵阳成立;2024年1月18日,由贵阳市农业农垦投资发展集团有限公司、贵州黄牛产业集团有限责任公司分别与贵州大学和...……更多
贵州商学院青年教师刘梦珠:帮助学生登上更大的舞台
...师岗位的第五个年头,就勇敢担起数据科学与大数据技术专业建设的重任,并积极投身于新工科建设。她先后两次主持教育部产学合作协同育人项目,参与“一流专业”建设,为专业发展不断助力;同时,她坚持自我学习,不断...……更多
...6日电 (王秀芳)2023年贵州“两会”期间,省政协委员、贵州大学科学技术研究院院长吴复忠就目前制约全省观赏植物开发利用的问题,提出以科技和人才为抓手,助推全省观赏园艺产业发展的建议。吴复忠介绍,贵州地处云贵...……更多
...贵州大数据产业发展有限公司、贵州轻工职业技术学院、贵州大学联合主办的“全国大数据行业产教融合共同体”在贵阳成立。11月18日,全国智慧家政行业产教融合研讨会在贵阳举行,会议围绕“共谋、共创、共管、共享——...……更多
推进产业基础高级化、产业链现代化,是加快建设现代化产业体系,实现现代化国家的物质技术基础。省委、省政府向来高度重视中药民族医药产业发展,出台多项政策措施,推动我省中医药民族医药产业高质量发展。加快提...……更多
2023软科世界一流学科排名发布 贵州3所高校9个学科上榜
...榜,较2022年相比,新增7个上榜学科。此次上榜的分别是贵州大学的数学、机械工程、化学工程、食品科学与工程、生物工程、农学和兽医学,以及2所非“双一流”高校贵州医科大学的生物工程和遵义医科大学的药学。其中,贵...……更多
...“学术、标准体系、研发、生产、销售到后期服务的完整产业链,公司严控 QS 认证标准并建立了质量管控追溯体系。2022 年公司刺梨原汁生产和加工获得有机产品认证,6月成功申报刺梨种子“太空育种”科研项目,11月刺梨工坊...……更多
...融合共同体,由贵阳市农业农垦投资发展集团有限公司与贵州大学、贵州农业职业学院牵头成立;中国贵州黄牛产教融合共同体,由贵州黄牛产业集团有限责任公司与贵州大学、贵州农业职业学院牵头成立。两个共同体共计联合...……更多
...宁构建起包括光伏组件、逆变器在内的新能源装备制造全产业链。其产品已经销往省内及新疆、青海等多地。新能源产业“追风逐日”,让威宁新能源技术工人的需求“暴涨”。一批曾经在外省打拼的贵州学子,开始纷纷“返乡...……更多
...。近年来,以田震创新工作室为突破口,贵阳电控先后与贵州大学电气自动化专业、施耐德电气集团、西门子集团、ABB集团等电气和自动化技术领域的知名企业建立长期合作伙伴关系,不断完善提高团队的研发水平和研发能力。...……更多
推进产教融合发展赋能乡村振兴产业升级
...业学院积极推动学校人才培养无缝对接企业和行业,探索产业链、创新链、教育链的有效衔接,实现校企合作、工学交替、课赛结合、课程融合的技术技能型人才培养新模式,形成在专业领域人才培养的规模化、专业化优势,为...……更多
...质量,贵阳学院结合自身实际不断完善与地方政府和行业产业需求紧密结合的人才培养体系,不断修改完善人才培养方案、课堂教学、学风建设、教研室管理、教学督导等管理制度,加大制度执行实施情况的督导检查力度,积极...……更多
...少波说,从产业培育的角度看,贵州围绕数据中心上下游产业链建链、补链、强链、延链,初步形成以数据中心上下游产业为主导的数字经济主体产业体系。李少波表示,贵州上游服务器产业加快发展,已引进浪潮、云上鲲鹏、...……更多
...续推动职业本科专业建设,加强多元协同,推动教育链、产业链、人才链、创新链有效衔接。一是深化产教融合。紧密结合地方和行业发展需要,与地方政府、兄弟高校、企业机构等开展深度合作,共同参与学校人才培养标准制...……更多
翻阅2023|从“新业态”到“新常态”——我省加快构建电商产业发展新格局
...分拣后即可发往全国各地。顺丰航空为持续提升行业服务产业链、供应链能力,我省快递企业立足区域特色,打造“快递进厂”、仓配一体化等合作模式,在助力企业降本增效的同时更推动本土产业走上产销“快车道”。快递与...……更多
...区域规划、打造省级旅居示范区或旅居示范带,培育旅居产业链,提升旅居相关业态,明确在财政、税收、金融、土地方面优惠和差别化支持政策,以及各部门职责,统筹做好旅居业监管;完善旅居管理制度体系建设。完善相关...……更多
...行业产教融合共同体,推动制造业数字化转型发展,促进产业链和创新链深度融合;与提升政府治理能力大数据应用技术国家工程研究中心、国家工业信息安全发展研究中心等研究机构合作,联合申报国家发明专利达9项。同时...……更多
...用创新成果和高素质专业技术人才增强服务“富矿精开”产业链的能力。“富矿精开”包含精查探矿、精准配矿、精深加工、精细开发等多个环节。学校将围绕“富矿精开”全产业链进行顶层设计,构建智能采矿、绿色现代化工...……更多
【两会·民生新观察】高校科技创新如何跃上新台阶?三位代表委员畅谈“教育经”
...立自强?助推贵州高质量发展?记者专访全国人大代表、贵州大学党委副书记、校长宋宝安院士,全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏,全国政协委员、民盟贵州省委副主委、贵州大学人文社科处处长崔海洋...……更多
...台,推进产教融合创新发展,发挥好特色资源优势,实现产业链与教育链之间的优势互补,赋能贵州财经职业教育高质量发展。正是校企“双向奔赴”,得来桃李“芳香四溢”。学校“产教融合背景下产业学院‘岗课赛证’育人...……更多
...六大重大科技战略行动成效明显。启动建设黔灵实验室,贵州大学联合国家天文台共建中低频射电天文技术与应用重点实验室,打造国家实验室“预备队”。开展主要矿种产业链科技支撑战略研究,提交找矿靶区16个。以“赛马...……更多
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嘉定区丰庄中学:项目化学习赋能师生共成长
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上海交大医学院参加首届中法教育发展论坛
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本文转自:北京日报本报讯(记者 牛伟坤 李祺瑶)北京鸽哨、北京城市副中心文化建筑、大运河与万里长城……北京中考进入第二天
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“两弹一星”红色故事赋能高校思政课
本文转自:青海日报“两弹一星”红色故事 赋能高校思政课——《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》 主题宣讲走进黑龙江高校《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》哈尔滨学院专场
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让AI成为中小学教师“好帮手”
本文转自:科技日报齐鲁师范学院:让AI成为中小学教师“好帮手”齐鲁师范学院人工智能教育研究院研发团队正在研发作文大模型
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培黎职业学院:实行中高职一体化办学 提高人才供给能力
本文转自:光明日报作者:彭东军 魏克强《光明日报》( 2024年06月26日 09版)位于甘肃省张掖市的培黎职业学院自2020年建成招生以来
2024-06-26 04:36:00
本文转自:新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了,图书馆依然陪伴您。”6月23日,南京大学图书馆发布消息,暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
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本文转自:天津日报“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动举行共同提升教学质量记者 张雯婧近日,和平区英语教研室联合新疆和田地区教研室开展“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动
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118名外国青少年来津参加夏令营(图)
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