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...认真贯彻落实教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，强化自治区级学科专业建设统筹和管理，指导高校做好学科专业设置工作，取得了积极成效。在学科建设方面，2023年，自治区教育厅、财...……更多
2024-01-17 04:47:00专业设置,人才培养,学科,质量,人才,专业
...展大计。日前，教育部等5部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》），推动开展学科专业设置调整优化改革工作。近年来，我国高校在学科专业建设和人才培养方面取得了哪些成果？...……更多
2023-05-10 05:45:00发展,学科专业,学科,特色,分类,专业
...体系初步建成，有效满足党和国家事业发展需求。
学科专业设置实现了学术学位与专业学位“并重”。2022年发布的《研究生教育学科专业目录》，改变过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式，将主要知识基础相近的...……更多
2023-12-19 18:26:00进一,教育部,比例,数量,招生,教育
...一赛道，开设我省高校首个数字经济专业，这是我省高校专业设置与区域产业发展结合得更加紧密的生动体现。“该专业第一批计划招生80人，人才培养将突出国际化、数字化、产教融合化等特点，助推海南自贸港数字经济高质...……更多
2024-04-01 07:04:00风向,专业,专业,海南,人才,三亚
...管理与人文社科”六大优势特色专业群。制定实施《学科专业设置调整优化改革方案》，按照“强、升、建、撤”思路，动态调整优化专业布局，进一步增强专业结构与产业需求的匹配度。通过向海发展，学校学科专业更加符合...……更多
2024-05-07 16:58:00向海,海洋,创新型,广东,强国,应用
...时代发展需要，积极调整优化专业布局。我国现有的学科专业设置在改革开放后经过了数轮调整。但客观上讲，学科和专业划分仍然基于前三次工业革命所厘定的方向。与此同时，学科专业设置虽然经过了一系列的归并和优化，...……更多
2023-01-06 09:11:00人才,学科,大学,人才,专业,人才培养
...学学院于1996年获批生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1997年设置国家理科基地生物科学招生方向，2021年获批教育部生物科学拔尖学生培养计划2.0基地。多年来，学院全面加强党的领导，着力培养高质量生物科学...……更多
2024-02-27 05:21:00南京师范大学,科学,生物科学,南京,生命科学,高质量
...、环境科学、新能源科学与工程、能源与动力工程等环保专业设置“双碳”课程，如“能源概论”“循环经济和清洁生产”“能源转换利用”等。新能源科学与工程、环境科学两个专业整合师资和课程资源，联合申请并获批“环...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
...动，坚持政府部门统筹调控与高校自主调整相结合，促进专业设置与招生结构规模调整一体联动。根据目标，到2026年，要建立健全学科专业结构和招生规模调控联动机制，推动适应市场需求的学科专业招生规模持续扩大，理工...……更多
2024-03-18 05:01:00招生,专业,专业,招生,规模,学科专业
...不断彰显。学科建设为引领 筑牢内涵发展基石优化学科专业设置，创新驱动融入新发展格局。贵阳学院按照“突出实用、服务本地”的办学指导思想，注重特色化、差异化发展，逐步形成了以理工科为主导、数字科技特色明显...……更多
2023-11-16 05:57:00应用型,水平,特色,数字,应用,建设
...为引导和推动本市高校主动优化学科专业布局，动态调整人才培养结构规模，促进人才供给更好匹配国家重大战略和本市产业发展所需，《上海市强化重点领域人才精准供给动态调整高等学校招生结构规模实施方案》制定出台。...……更多
2024-03-18 08:49:00一成,理工,本科,招生,招生,专业
...局不断优化。学校瞄准贵州优势特色及新兴产业，在学科专业设置和布局上找准了自身办学定位和专业发展方向。围绕一流学科建设，打造了“材料科学与工程”区域一流培育学科；“地质资源与地质工程”“材料科学与工程”...……更多
2023-11-17 06:00:00学科建设,学科,特色,建设,发展,贵州
...汰或停招条件不足、需求过剩、质量低下的专业，严把新专业设置关。改造升级传统专业，到2025年优化调整高校20%左右专业布点。强化实践教学环节，增加工学、农学、医学、师范类专业实践教学比重，加强实习考核和毕业论...……更多
2023-04-20 08:50:00水平,基地,发展,专业,建设,专业
...济社会发展需求的匹配度，去年以来，我省深入推进本科专业设置调整优化改革，以服务成渝地区双城经济圈建设等国家重大战略和省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略为导向，建立专业设置省控机制，统筹调控优...……更多
2024-04-22 06:21:00人才,紧缺人才,战略,国家,专业,本科
...以文理工医交叉为特色的人文学科。要赋予它更大的学科专业设置自主权，以高质量研究成果回馈社会。最后，要加强通识课程系统规划。进一步加强跨学科的融合意识，以美育和文化为基础，设计面向世界和未来的新型文科课...……更多
2024-04-15 00:18:00培养高,文科,水平,人才,建设,跨学科
...根本任务，按照《西北师范大学“德智体美劳”五育并举人才培养体系建设实施方案（试行）》文件精神，努力构建高质量特色化人才培养体系，积极促进学生德智体美劳全面发展，全面提升本科生人才培养质量。师大地环学院...……更多
2024-05-15 09:23:00举措,质量,人才,学生,服务,学生
...6种。今年这些新增专业将在54所高校进行试点招生。此次专业设置和调整工作有四大特点：服务国家战略、瞄准区域需求、强化交叉融合和突出就业导向。根据北京市属普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，16所高校新增2...……更多
2024-05-10 15:49:00专业,交叉,需求,招生,产业,专业
...。围绕主战略主定位扬长补短，贵州持续调整和优化学科专业设置，统筹推进“强工科”和“新工科”建设，不断强化机械工程、采矿工程、大数据管理与应用、白酒酿造工程等特色专业，加强大数据、云计算、新能源、新材料...……更多
2023-12-29 06:08:00专业设置,学科,定位,调整,战略,专业
...何推动新增专业更好建设和发展？记者对此进行了采访。专业设置和调整服务大局所需专业的质量和结构，直接关系到高等教育支撑和服务经济社会发展的能力，影响着高校立德树人的成效。根据《普通高等学校本科专业设置管...……更多
2023-04-25 01:15:00专业,亮点,本科,调整,专业,调整
...院。
海南大学观澜湖校区。本版图片均由海南大学提供人才培养是高校的根本使命。只有做好人才培养工作，才能更好地支撑引领科技进步，服务经济社会发展。近年来，海南大学顺应高等教育发展新趋势，准确把握学术发展...……更多
2023-11-07 07:06:00之材,栋梁,使命,时代,海南大学,海南
...保所有人员各司其职、各负其责。
奋力开拓新局，提升人才培养、教师队伍建设的特色品牌影响力建设教育强国，龙头是高等教育。高等教育的发展离不开科技创新，离不开对高水平人才的培养。这就需要加强对新技术、新学...……更多
2024-06-21 01:54:00人才培养,成效,布局,人才,资源,教育
...供强大支撑。长沙学院坚持优化调整学科专业结构，提升专业设置与产业发展的契合度，形成“一体两翼”的学科专业布局，建成“先进制造、电子信息、现代服务、文化创意、生物医药、新材料”六大专业集群。同时，学校还...……更多
2024-05-17 10:06:00创新型,生产力,生产,人才,发展,人才
...倾斜激励”相结合的绩效政策，制定人才发展战略，优化人才培养体系，实施“临床青年人才培养计划”，鼓励人才进修学习、支持人才攻读博士，医院青年业务骨干纷纷到知名医院进修学习专项技术，不断提升业务能力及水平...……更多
2024-04-18 07:24:00山东省,山东,专病,医院,耳鼻喉,高质量
本文转自：青岛日报高校专业设置“融入”城市产业发展驻青高校新增30个本科专业，为青岛相关产业的发展提供技术、人才支撑□青岛日报/观海新闻记者 王世锋日前，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结...……更多
2024-04-01 06:01:00专业设置,产业发展,产业,城市,发展,专业
...工业大学锚定一流学科建设，培养复合型专业人才——让人才培养深扎在脚下土地当杭州第19届亚运会主火炬点燃的那一刻，许多浙江工业大学师生的心情难以平静。在中国工程院院士、浙工大校长高翔的带领下，团队攻关200多...……更多
2023-10-18 10:10:00人才培养,土地,人才,浙江,专业,浙江工业大学
...目、省名校工程应用型人才重点建设专业、省高校应用型人才培养专业发展支持计划专业、省高水平应用型重点立项建设专业和省教育服务新旧动能转换专业，是省一流学科和高水平学科，ESI全球排名前5‰。聚焦社会服务 深化...……更多
2024-03-12 14:40:00滨州医学院,医学院,滨州,喜讯,临床,特色
...是从已有专业中“独立”出来的新专业，如何在本科阶段人才培养中深度融合不同学科，高等教育正在持续破题。培养专业的孤独症教育人才按照新公布的《普通高等学校本科专业目录》，截至目前，本科专业目录共包含93个专...……更多
2023-04-26 05:53:00提速,社会发展,社会,发展,专业,服务
...为目标，贯通本硕博培养过程，统筹优质教育资源，优化人才培养体系，实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇，增强了学生科研活动的专注性...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...政、厚基础、显个性、重融合”育人模式，形成专业创新人才培养新格局。牢牢把握一个原则： 强思政，铸造人才心灵之魂聚焦立德树人根本任务，着力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。积...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
...专业的建立，将进一步优化配置足球教育资源，改造现有专业设置，以“需求为引领、产出为导向”，重构专业课程体系，实现教练员、裁判员以及各级协会管理者等足球专业人才的规模化、精细化和专门化培养。新华社发（陈...……更多
2024-04-24 17:46:00运动学,运动,足球,应用型,复合型,中国足球
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