小学生写作要点：呈现熟悉真实、与自己有关的内容

本文转自：西海都市报

8月4日，省教育厅、西海都市报社联合举办“我是社会主义建设者和接班人”征文大赛，面向全省大中小学生开始征稿。这一篇大作文应该如何书写，应该怎样表达自己的真情实感？8月24日，我们邀请到两位优秀语文老师为学生专题辅导，写好这篇作文。

小学生如何写好这篇作文？一定要先从作文选题着手。

“我们的祖国如今走向了强国之途，国家欣欣向荣，这深深影响着我们每一个人的生活。同学们要用敏锐的眼睛去捕捉生活的精彩，来展示自己对美好生活变化的感受，对未来生活的期待与向往，用你的笔触来展示自己的内心想法，让我们一起来抒写‘我是社会主义建设者和接班人’的心声吧。”西宁市行知小学语文教师张冬倩说，同学们应该讲述自己在学习和生活中的经历和感想，描述自己亲历的新时代，用文章记录和表达爱国之心、报国之志，阐述自己对“建设者与接班人”的理解与认识，增强永远跟党走的信念。笔端尽可能呈现熟悉的、真实的、细微的、与自己相关的内容。

这样一个选题，同学们可能会苦恼作文会“无话可说”。在这里，张冬倩老师提醒，不是“无话可说”，而是我们缺乏发现的眼睛。如果能够留心生活、学会观察，就能积累丰富的素材。

“也许，你觉得生活平淡无奇，每天吃饭、睡觉、上学、放学……几乎重复着同样的事情，没什么好观察的。其实，只要做生活的有心人，处处留心生活，时刻感知生活，你会发现平淡生活中还有许许多多的妙趣横生，这样对周围事物有更深刻地了解，为征文积累素材。”张冬倩老师说。

其次，要有自己的独特见解。无论是写作还是生活，每个人都有自己独特的视角和想法，这些都可以用来写作。如果同学们想让征文与众不同，那么就需要找到自己的独特观点，并从中展开自己的思考，形成具有说服力的文章。

最后，张冬倩老师还说到了如何写作。这篇大作文就是要求每一名参与征文活动的学生，在全面了解征文活动要求的基础上，对话题所涉及的资料有一个相对全面的了解。此次征文，就是引导广大学生学思用贯通，知信行统一，体现学思践悟新思想，踔厉奋发新时代，培育担当民族复兴大任的时代新人，让红色基因、革命薪火代代相传。

同学们，让我们一起描写所见所闻，由衷抒发所思所感，表达自己作为社会主义建设者和接班人，弘扬红色传统、传承红色基因的真情实感。

“我是社会主义建设者和接班人”这篇大作文如何写

老师支招：用笔触描述自己亲历的新时代

西海全媒体记者 莫青

中学生如何写好这篇作文？西宁市海湖中学语文教师李玉兰支招，写作不能东拼西凑，也不能闭门造车，写好这篇作文需要“审题立意”，抓住写作的“心脏”，用真情实感抒发所思所想所感。

如果说“审题立意”是作文的“心脏”，“构建框架”就是作文的“筋骨”，提高作文水平，要养成在写作前构建文章框架的良好习惯，保持写作思路清晰。“简单而言，搭建作文框架就相当于盖房子需要画房屋设计图，框架就是那张设计图。常见的写作结构有总分总式、并列式、递进式，这样构建使文章结构巧妙、合理、严密。”李玉兰老师说。

写文章如同塑造人生，想要健康壮硕的身体，平日里需注重吸收“养分”；想要创作出优秀作品，日常生活中需努力积攒创作之源。具体到高中写作，因为提供的素材更加丰富、类型更加多元，这就要求学生拥有更开阔的知识视野和更厚重的知识存量。因此，可以通过以下几个方面积累创作之源：首要之处，深度挖掘教科书资源。高中语文的每篇课文都富含深远的知识、思想与智慧，应该“消化”教材，积累创作之源。其次,重视语言表达，丰富写作的血肉。作文是丰满还是骨感，就要看学生的语言应用能力。高中生应有目的、有计划地补充课外资料，使自己的知识眼界变得更开阔、语言储备变得更丰富。