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本文转自:曲靖日报
师宗县丹溪幼儿园积极探索“非遗+学校”模式——
扎染课上传承非遗之美
张照彬 张萍 文/图
孩子们展示自己制作的扎染服装。
“扎”一束时光,“扎”一抹情怀。当艺术和扎染碰撞、智慧和自然融合,彩色的图案之中蕴含的是一份民间艺术的传承,捆扎之间带来的是巨大的惊喜……这是师宗县丹溪幼儿园的孩子们在扎染特色课程中体验到的“布”一样的精彩。
丹溪幼儿园重视传承和弘扬中华民族优秀传统文化,于2021年成立了扎染艺术工作室、开设扎染特色课程、开展《民间扎染艺术与幼儿园园本文化的融合探究》课题研究,积极探索“非遗+学校”模式,通过两年多的实践探索,形成了独具特色的校园扎染文化,扎染课程在实践探索中被打造为特色品牌。
为扎实推动扎染课程及活动的开展,幼儿园教师开展了多种形式的学习培训,掌握了较强的扎染专业技能。扎染课堂上,小朋友们边观察,边模仿捆扎法、圆形扎法、折叠扎法、同心圆扎法、螺旋扎法等多种扎法,悉心体验运用捆、折、卷、拧、压等不同方式产生的不同扎染效果。一块块白布或一件件衣服经过浸湿、捆扎、染色、漂洗、晾晒,化作一件件美丽而独特的艺术品展现在大家面前。通过开设扎染特色课程,让孩子了解传统制作工艺,在亲身体验中感受扎染的图案美、色彩美和形式美,培养其动手能力和创意表现力,将五育并举落到实处。
在环境创设中,丹溪幼儿园将扎染与校园环境相融合,班级主题墙、楼道等各个角落皆是老师和小朋友们的扎染作品,独特的艺术美使其风格大方、素雅。在扎染工作室中,陈列着小朋友自己的扎染作品,有美丽的扎染衣服、布偶、帽子、方巾、袜子等,扎染以其具有的独特的艺术美深受孩子们的喜爱。
师生做出的扎染成品,不仅孩子们喜欢,还得到了家长们的充分认可。大八班孩子周依岸的家长周茂林说:“女儿特别喜欢扎染,老师指导做出来的一件扎染T恤她特别喜欢穿。幼儿园的扎染课程培养了孩子的艺术审美,孩子在参与制作扎染作品的过程中会有成就感和自豪感,有发现和创造的乐趣,这是启迪孩子们智慧最自然、简单的办法。”
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快照生成时间:2023-09-27 06:45:01
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