“悦美”金钥匙打开幸福成长大门

本文转自：青岛日报

崂山区金钥匙幼儿园：

“悦美”金钥匙打开幸福成长大门

■金幼宝贝们在做搏击早操。

自2013年建园以来，青岛市崂山区金钥匙幼儿园立足“美育扬园、文化立园”的发展定位，依托艺术课程，重视游戏运动，探索出“悦美”教育路径，打造出运动、艺术、游戏、生活、家庭教育五把“金钥匙”，打开幼儿幸福成长大门，为幼儿健康成长奠定坚实基础。

在体育运动中强健体魄

体育运动是健康的基础。幼儿园始终把促进幼儿健康、增强幼儿体能放在首位，关注幼儿的身心状况与发展。通过开展生动有趣、形式多样的跑酷、武术、跳绳等体育活动，让幼儿享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

在家长们看来，孩子身体素质的提高正是幼儿园关注体育运动的结果，而这也是幼儿园推进“以体育人”的最好诠释。崂山区金钥匙幼儿园园长朱文娟表示，体育运动不仅可以增强幼儿的身体素质，还可以磨砺幼儿敢挑战、能坚持、不怕困难、坚强勇敢的意志品质，这也将为他们的学习、生活打下基础。

在艺术活动中丰盈心灵

“艺术之美在于提升幼儿审美能力，滋养幼儿心灵。”朱文娟介绍，除定期开展“艺术点亮金幼”等艺术节活动展现金幼宝贝的艺术风采外，幼儿园还将德育有机地融入艺术活动中，整合各种节气、时令、民俗，开展红色之美的国庆节、亲情之美的中秋节等节庆活动，在潜移默化中培养幼儿的爱国情怀与文化自信，为幼儿成长提供丰厚的精神养料。

在“悦美协同”课程理念下，近日，幼儿园在山东省幼儿园幼小衔接教育活动案例评选中荣获一等奖。这对办园仅10年的崂山区金钥匙幼儿园来说，不仅是一份荣誉，更是赢得家长和社会认可、深化教育改革迈向新台阶的重要体现。

此外，作为省级示范幼儿园，该园也一直致力于教师素养的提升，通过课题研究等为教师成长充电赋能。近20名教师荣获市、区教学能手、学科带头人等荣誉称号，60余名教师的课程荣获崂山区优质课、公开课、研究课等，《教师艺术素养提升的路径研究》《幼儿科学探究中的情境创设研究》等课题成功结题，两项市级教师规划课题成功立项。

在游戏活动中激发潜能

如何在游戏中既突出幼儿的自主性，又促进幼儿社会性发展？针对这个问题，幼儿园不断深入自主游戏研究。

“老板，烤串怎么卖？”“两块钱一串。”孩子们在操场上自发形成的“集市”热闹非凡，内里却暗藏“玄机”。10以内运算是幼小衔接的内容之一，但枯燥的数学运算很难吸引孩子的注意力，幼儿园鼓励幼儿将“数”的运用融入到自主游戏中，让幼儿在游戏中自然习得“数”的概念，潜移默化地促进幼儿认知发展。

除集市游戏外，幼儿园还在“小交警”角色扮演中融入文明礼仪，在“狐假虎威”等表演游戏中锻炼孩子的社会性……丰富多彩的自主游戏不仅提高了幼儿的灵敏性和交往沟通能力，还让幼儿顺利幼小衔接。

在动手中提升生活技能

“看我儿子包的饺子”“我女儿自己做的粽子”……在大班家长群里，家长们纷纷晒出自己孩子的作品，并相互点评，其乐融融。

生活技能的习得早已融入到幼儿园的一日生活中。在崂山区金钥匙幼儿园，孩子们不仅会自主设计游戏、自主就餐、自己穿脱衣服，还会包饺子、包粽子等“高级”技能，在日复一日的幼儿园生活中，幼儿逐渐学会自我管理，养成健康的生活习惯和交往等能力，身心得到健康发展。

在家庭教育中塑造品性

作为青岛市家庭教育示范幼儿园，崂山区金钥匙幼儿园积极推进家庭教育的研究，探索出家园共育新路径。幼儿园以“小生活·趣体验·乐成长”的创新理念为指引，结合幼儿年龄特点，用幼儿感兴趣的方式，开展“好习惯21天之约”养成活动，帮助孩子们养成了好习惯。

除此之外，幼儿园还依托《牵手两代 幸福路上》家长普及性课程，每学期开展不同主题的家庭教育专题课程，定期组织家长会、校园开放日等常态活动为家长提供育儿指导，形成家园育儿合力，共同促进幼儿良好品性的养成。 青报教育在线 秦雁凤