浅谈审美创新能力在美术教育中的重要性

本文转自：九江日报

柳 青

美术教育不仅是艺术技巧的传授，更是审美能力的培养。在美术教育的实践中，我们应该注重学生的审美创新能力的塑造，提升他们的艺术素养和综合素质。

美术教育是一种重要的教育形式，旨在培养学生的审美能力、创造能力和表达能力。通过学习绘画、雕塑、设计等技能，学生可以发展出独特的艺术风格和表现方式。美术教育不仅可以提高学生的文化素养和艺术修养，还可以帮助他们更好地理解自己和周围的世界。此外，美术教育还可以培养学生的团队合作能力和解决问题的能力，这些技能在未来的职业生涯中也会非常有用。

因此，我们应该重视美术教育，为学生提供更多的机会发展他们的艺术才能。提高学生审美的方法主要有：通过阅读、观影、听音乐等途径，让学生接触更多的艺术作品，增强对美的感知能力；让学生通过亲身体验来感知美的存在；为学生营造一个整洁、温馨、舒适的学习和生活环境，让他们更加快乐地成长；让学生学会独立思考，对美的事物要有自己的见解；每个学生都有自己独特的审美观点，应该尊重他们的个体差异，鼓励他们在审美方面发挥自己的特长和创造力；通过引入不同文化背景下的艺术作品和美学观念，让学生了解和理解不同文化的美学标准和特点，拓宽自己的审美视野；利用现代科技手段，如数字艺术、虚拟现实等，为学生提供更多、更广泛的审美体验机会。

美术创新能力的培养需要从多个方面入手：一是尊重学生的个性差异，鼓励他们发挥自己的特长。在教学过程中，应依据每个学生的差异进行教学，这是培养学生创新能力的基础。二是提升学生的学习兴趣，激发自主学习能力和创新能力。在教学过程中，可以通过选择学生亲近的、熟悉的、感兴趣的题材作为课堂教育教学内容，紧贴学生的生活，结合学生经验，符合学生心理特点，这样可能更容易激发学生的学习兴趣和创作兴趣。三是营造创新环境。在教学过程中，可以通过组织各种创新活动，如创意绘画、手工制作等，让学生在实践中体验创新的乐趣，培养创新思维和创新能力。四是培养学生的观察能力。在教学过程中，要引导学生学会观察周围的事物，从不同的角度发现并解决问题。同时，还可以通过写生等方式，培养学生的观察能力和表现能力。五是拓展学生的文化视野。文化视野的拓展可以帮助学生了解不同的文化背景和艺术形式，在教学过程中，可以通过引入不同文化背景下的艺术作品和美学观念，让学生了解和理解不同文化的美学标准和特点。六是激发学生的想象力。想象力是创新思维的重要组成部分，在教学过程中，可以通过各种方式激发学生的想象力，如通过故事、音乐、图像等方式引导学生进行联想和想象。七是鼓励学生尝试和探索。对于学生的尝试和探索，无论结果如何，都应该给予积极的评价和鼓励，让他们在尝试和探索中不断成长。

美术教育通过激发学生的审美兴趣，提高审美感知能力，培养审美想象力和表现能力等，提高学生的审美创新能力，同时提高学生的艺术素养和综合素质，为推动人类文明的发展作出积极的贡献。

（作者系濂溪区怡康学校教师）