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深化课堂改革 落实学科育人
本文转自：三秦都市报
深化课堂改革 落实学科育人
经开二校开展“立德树人”主题调研活动
本报讯（记者 陈飞波）为进一步强化学校育人主阵地作用，深入挖掘学校在学科教育教学和班主任工作中落实“立德树人”根本任务的先进经验和典型案例，9月14日，陕西省教育科学研究院专家一行15人深入西安市经开第二学校开展“立德树人”主题调研活动。经开区教育体育局党委书记、局长杨永望陪同调研。
陕西省教育科学研究院院长邵国介绍了本次调研的主要目的，明确了全省贯彻落实“立德树人”根本任务的重要举措和实施路径。
本次调研主题鲜明、组团进行、全学科覆盖，学校借此机会特聘15位教研员为学科指导专家。15位教研员对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、科学、体育、美术、心理等12个学科的14节心智精课进行了课堂观察。
西安市经开第二学校党支部书记、校长郭冬梅以《素养发展型教育的实践探索》为题，结合具体实例，阐述了学校抓住课堂主阵地，聚焦学生核心素养和思维能力提升，利用“新发现式”教学范式，通过学科教学具体落实“立德树人”根本任务的生动实践和有效路径。
在交流研讨环节，专家代表进行了专业指导和精彩点评。他们一致认为心智之师能够抓住关键问题，将真实情境中的核心要素转化为层层递进的任务活动，借助学科思维导图这一可视化工具，引导学生在自主、合作、探究中深度理解、建构新知、发展思维、升华情感，实现了让学生从所学知识向关键能力和核心素养的转化，也达到了学科育人润物无声、潜移默化的预期效果。同时也为老师们提出了宝贵的意见和建议，让每一名参与活动的教师都收获满满、受益匪浅。
本次调研活动对学校纵深进行课堂革命、深化学科育人起到了很大的促进作用，促使学校“立德树人”工作迈向新阶段、跨越新高度。
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快照生成时间：2023-09-17 05:45:03
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