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本文转自:吉林日报
本报讯(记者李文瑶)如果度过暑假时光,老师们联合建议,家长应该陪伴学生把上学期没掌握牢靠的知识点一一重温,学有余力的学生可以为下学期开学的新课做些预习。对于学习主动性弱的学生,家长每天要抽时间督查暑假作业的完成进度。这样做既能及时了解孩子的学习情况,也是在督促他们形成一种细水长流的意识,慢慢养成坚持学习的好习惯。
暑假期间,当孩子一直对着平板看视频、打游戏的时候,请提醒孩子站起来活动一下或到室外开展体育运动。青少年每天要安排1小时左右的运动时间。当然,户外运动要注意安全,不去危险的河塘水边堤坝。
老师们还建议家长有意识地引导孩子做一做家务活,例如打扫卫生、做饭、整理衣物,锻炼他们独立生活能力,培养学生的责任心。
“双减”减少了学生课外辅导的压力,家长在面对有更多时间呆在家里的孩子时,请不要选择暴躁训斥孩子出现的各种各样让您感到头疼的状况,而是要抓住问题本质,站在子女的角度去给他分析利弊得失,切忌一味空话、套话、大话。因为从心理学规律来看,当听众感觉与某种话语产生隔膜的时候,就有可能出现“话不投机”的心理障碍,降低与之接触的热情,而有理有据的分析反而更有感召力,也是解决问题的良药。
假期既是学生放松心情调整紧张状态的休息时段,同样也是自主学习,收获成长的时机,只要科学规划,且能按计划坚持付诸行动,相信每名学生都会度过有意义的暑假。
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快照生成时间:2023-07-31 12:45:12
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