平利:送教促发展 家访谱新篇

本文转自：安康日报

通讯员 曹林

平利县教育体育和科技局全面织牢控辍保学网,全面夯实义务教育控辍保学“双线七长”责任,建立完善县教科局、镇村、学校控辍保学动态信息反馈共享机制,实行清单销号管理,直至风险化解排除。督导镇村和帮扶干部对县外就读学生定期回访,发现疑似问题及时跟进帮扶。将县内就读学生控辍保学责任落实到每名教师身上,送教上门、定期家访、重点帮扶。对全县23105名农村6至15周岁义务教育适龄人口就学情况全面排查,建立台账,动态跟踪管理,确保全县义务教育阶段适龄人口无辍学失学现象。

在该县城关第二小学送教上门的时间,李老师和黄老师结伴而行,半个小时的路程,2位老师额头已渗出了汗水。来到小雨家院门口,瞧见两位老师,小雨立刻迎了出来。见到送教老师,小雨很是高兴,小雨奶奶紧锁的眉头也舒展了很多。

送教前,两位老师根据学校制定的送教计划,认真备课,细心准备教具。课堂上,2位老师分别教授了语文、数学学科知识,引导小雨仔细观察身边的人、物,观察生活,认知生活。结合生活实际需要,将知识融入生活中,充分调动学生对美好事物的追求。教学中,2位老师及时发现小雨的优点和进步,给予她评价和鼓励,激发学习兴趣,开发学习潜能,让她获得学习成就感,帮助她建立自信心。据了解,平利县对33名残疾儿童少年开展了每月2次送教上门工作,并落实关爱措施。

“老师,下个月我过生日,你们能一起来给我唱生日快乐歌吗?”“奶奶腿脚不好,你在家里多帮奶奶干一些家务,我们一定都来陪你过生日,还要买一个大蛋糕咧!”正阳镇中心小学老师邹冬生手里紧紧攥着填写的《“千名教师大家访”活动教师记录表》,不断地回头向小燊燊和奶奶道别。

“小燊燊很小父母就离异了,父亲常年在外地务工,只剩下腿脚不便的奶奶和他相依为命,生活和学习基本靠自己,他说最开心的事情就是我能去家里多看看他……”邹冬生低沉着嗓音向同去的老师们介绍着小燊燊的家庭情况。

家访是教育的一场温情行走,更是爱与责任的不断延伸。该县中小学自2022年暑期“千名教师大家访”活动启动以来,各学校始终坚持“教师全员参与、学生全面覆盖”的原则,对全县在校学生开展了入户走访。家访教师每入一户,都会了解学生基本情况、规划育人策略、指导安全教育、宣传教育政策、交流教育理念、听取家长建议等,与家长共商促进学生发展的措施和方法。

通过教师家访,实现了教师全员参与,学生全部覆盖,让教师全面了解学生的家庭环境、成长背景、个人习惯、在家表现以及家长的教育观念,为进一步巩固义务教育有保障,精准落实教育帮扶措施起到了积极作用,全面提升了群众对教育的满意度。