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银龄教师大有作为
本文转自：黄石日报
□ 董刚
近日，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》，经过3年左右时间，银龄教师服务各级各类教育的工作体系基本健全，服务能力不断提升，政府主导、社会参与的银龄教师发展格局基本形成，数字化赋能银龄教师工作水平不断增强，开放灵活的线上线下支教方式不断完善，全国银龄教师队伍总量达12万人左右，在推动建设教育强国、积极应对人口老龄化、建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国中发挥明显作用。
3年时间12万银龄教师，不久的将来，银龄教师的身影活跃在各个层次的教学岗位上，想想都觉得很美。银龄教师算是一个新名词了，简单理解就是从年龄上达到退休在家，离开了教学岗位，但通过线上及返岗等措施，继续在特殊的教学岗位上发挥余热的老年教师。相对于年轻教师来说，银龄教师的教学经验和水平大家有目共睹。从青年步入老年，他们为教育事业奉献了一生。他们有很多人希望为教育事业多做点事，只是，因为年龄的原因而退出教学一线。长江后浪推前浪，虽然这是自然规律，但银龄教师退出教育岗位，对国家教育来说是一大损失。而通过《国家银龄教师行动计划》，让那些师德高尚、爱岗敬业、业务精良以及身体健康的老教师参与到教学工作中，既可以让银龄教师发挥余热做好传帮带，同时也是一个应对人口老龄化的有效举措。
人口老龄化就必须有老龄化的打算，我们都很清楚，人口老龄化是我国今后较长一个时期的基本国情，“十四五”期间，我国老年人口将突破3亿。老骥伏枥，志在千里，银龄教师重返讲台，不仅仅是传道授业解惑，在建设全民学习型社会、学习型大国中继续发挥潜能和优势，更重要的是起到模范带头作用，以此来提升老年群体的使命感和责任感，让老有所乐更有意义。
当然，银龄教师重新走上讲台所面临的困难会很多，除了适应不断发展的教学理念和方式，还受身体以及家庭等各方面因素影响，但我们相信，通过不断完善各项保障，提供各种人文的温暖关怀，银龄教师将在教育舞台上大放异彩，成为一道靓丽的风景线。
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快照生成时间：2023-09-08 06:45:03
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