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高蕤：读书是为了遇见更好的自己
本文转自：商丘日报
阅读是高蕤的一种生活习惯。本报融媒体记者 宋云层 摄
“读书可以丰盈我们的内心，可以涵养我们的气质，读书还可以坚定我们的信念，读书是为了遇见更好的自己。”谈起读书，高蕤如是说。
高蕤是商丘市培文小学的一名语文老师，她自小喜爱读书，习惯成自然，即使岁月流逝，她依旧喜爱读书。在家中最显眼的位置，摆放的是她的书架，里面的藏书是她的最爱。
高蕤说，漫步书海，我们仿佛可以穿越历史长河去拥抱过去，和王维一起感受那山里的一轮圆月，感受山涧中惊起山鸟的静谧；和李白一起举起金樽，邀月共饮，感受那“事了拂衣去”的潇洒和侠气……每当捧起书籍，高蕤所有的烦恼和焦虑都在书香之下化为乌有，当阅读变成一种生活习惯，就成了人生的力量来源。
“读书是一个水滴石穿的过程，读一本书，可能感受不到什么变化。读百本书，我们可能掌握更多的知识和技能，就能游刃有余地解决各种问题。读千本书，我们的见识和胸怀就打开了，遇到再大的波澜也能从容应对。”高蕤告诉记者。
平时高蕤阅读的书目很“杂”，不管什么类型的书，只要感兴趣，她都想要读一读。她说，只有自己读得多了，才能吸纳知识，更好地为学生答疑解惑。
因为工作的缘故，高蕤每个月都要读两本以上的专业书籍。从新教育的发起人朱永新教授书中学到的“晨诵、午读、暮省”方法使她受益匪浅，实践让高蕤明白学生只有通过读、思、省的过程，才能真正地从阅读中有所收获。大量专业书籍的阅读让她对学校教育和家庭教育有了更为深刻的理解和认识，每当身边的朋友和学生家长遇到处理不了的教育问题时都会请教她。
人阅书，书润人。作为一名老师，教书育人的同时，高蕤更注重激发学生的阅读欲望，激励阅读能力强的孩子多读，引发阅读能力中等的孩子想读，为阅读兴趣低的孩子种下阅读的种子。
“读书是需要阅读氛围的，就像过节日需要氛围来烘托。”高蕤饶有兴趣地说，一个好的读书氛围，会让学生情不自禁捧起书本，主动阅读。所以她会在一个绿意盎然、鸟鸣虫啾的春日，带着孩子们一起进入学校图书馆，三五人一小组，或伏于书案，或倚窗捧书，沐着阳光，嗅着书香。
高蕤非常喜欢美国女诗人艾米莉·狄金森说过的一句话:“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。”高蕤说她也希望通过书籍走过世界的每一处角落，感知生活当中的每一处美好。
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