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近日,吉林省高级人民法院出台《关于提高学习研究能力的意见》,聚焦推动吉林法院全面高质量发展实现新突破,结合深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育, 进一步调动激发法官干警积极性、主动性、创造性,组织引导法官干警树立精品意识、实施精品工程,建立健全“领导带动、干警主动、考核促动、整体驱动”工作机制,大力培养提升法官干警学习研究能力,建设“学习型机关”、打造“研究型队伍”。
《意见》明确,要坚持政治理论与业务知识、基础学习与精品研究、学中干与干中学、领导带动与全员参与相结合,以政治理论、法治思想、业务知识为学习研究重点,组织干警深入学习党的创新理论、审判执行业务和专业知识,引导法官干警树立终身学习理念,大力发扬理论联系实际的学风,充分发挥各级领导干部表率带动和示范引领作用,加强机关党建和思想政治理论的学习研究,深入开展社会主义核心价值观、社会主义法治信仰、职业道德、司法良知、司法廉洁等教育,加强对司法改革创新经验的挖掘培育,并以履职所需的基本知识、基本能力为重点,立足岗位组织开展精准培训和个人自学。
《意见》从七方面提出具体措施,即主动创新学习研究载体,推广“激发新活力、展现新作为”周分享,建立并落实“微课堂”学习制度,举办“干警大讲堂”,开展全员读书活动,建立骨干法官人才库。立足审判实践开展学习研究,组织领导干部上讲台,突出“法官教法官”,开展优秀庭审评选、优秀裁判文书评选、办案标兵评选,依托审判委员会、专业法官会议,及时对审判实践中的疑难问题进行探讨交流。深入开展学术研讨、课题研究,健全学术研讨和专题调研制度,组织论文写作专题业务培训班,广泛开展条线学术研讨和课题研究活动。积极组织案例学习编报评选,组织类案学习,开展关联案检索,完善案例发现、遴选、审查、报送制度,努力推出更多精品案例。大力提倡司法建议和工作意见,实施“金点子”工程,组织开展优秀司法建议评选,加大办案量折算和表扬奖励力度。统筹整合研究力量和资源,深化与高等学校、科研院所等交流合作,常态化开展疑难案件研讨论证和法学研究、专项课题联合攻关,建立以三级法院司法研究人员为主体的学习研究网络。树立鲜明的成果激励导向,结合《关于加强全省法院“精品工程”结果运用的规定(试行)》,把学术论文、司法研究、案例、庭审、裁判文书等学习研究成果在国家或省级相关评比中获奖情况,与法官干警晋职晋级、法官遴选、评先评优等挂钩,作为优先使用条件。
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记者 郭雍皓
通讯员 孙兵
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快照生成时间:2023-06-26 17:45:09
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