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...施“五统一、三共享”集团化办学管理模式,采取小学“名校+”、初中“名校嫁接”等方式,有效推动全区教育优质均衡发展,回应满足人民群众“有学上,上好学”的期盼,“学在云龙”品牌美誉度显著提升。今年9月,解放...……更多
...出台了《义务教育集团化办学指导意见》,指导各地通过名校办分校、强校带弱校、县域联盟等模式促进优质教育资源共享。力争到2026年,全区集团化办学学校覆盖率达到50%,乡村小规模学校覆盖率达到100%。选派1122名城区优秀...……更多
如何做到“名校扎堆”?成都龙泉驿区这样作答
...着龙泉驿区将新增2所品牌学校,龙泉驿区是如何做到“名校扎堆”?名校入驻。龙泉驿区委宣传部供图坚持资源引进名校扎堆开启合作办学据了解,除此次入驻的“实小系”学校,2019年以来,龙泉驿区已先后与四川师范大学、...……更多
湖南省张家界市桑植县:用心办好教育 为乡村振兴添彩
...、网络联校、城乡结对共建等措施,让乡村教师教得好,助推城乡义务教育一体化发展,让乡村教育赋能乡村振兴。(作者:向国军 谷宏妍) ……更多
本文转自:海口日报本报2月27日讯(记者邝晓霞 特约记者萧海山)记者从龙华区获悉,为深入实施教育优质均衡三年行动计划,龙华区去年投入区级资金92900万元,较上年增长25.6%。此外,该区加大教育资源有效供给,改善学校...……更多
...小与包头市区的差距,固阳县中小学紧紧抓住与包头市区名校“结对共建”的契机,开展各类共建活动,促进教育、教学、教师全方位的提升。新世纪小学与青山区民族路小学结对,今年已经开展了3次共建活动,收效颇丰。为...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...州市教育局常态化开展的一项志愿服务活动。“通过组织名校长、骨干教师到村镇学校进行结对帮扶,为城乡教师搭建交流学习的平台,向乡村学校传播新理念、新思想、新方法,促进城乡之间教育资源的互通共享、优势互补,...……更多
...,师徒结对1282人次。其中,12个省级试点教联体,共有22名校级领导、40名中层干部、262名一线教师跨校全职开展交流活动,师徒结对356人次。“均衡发展不应该是削峰填谷,稀释优质教育资源。而是应该通过有效整合、以强带...……更多
...推动智慧城市建设。邵小平委员:建议加快三江港建设,助推港产城融合发展。以三江港为转运节点,加快建立临港产业集群,形成新的陆海大通道。加快推进316国道西迁,确保三江港、一类水运口岸及其他码头、社会车辆的交...……更多
...政府民生“1号文件”明确的工作任务,有利于充分发挥名校品牌影响力,聚集办学优势,强化示范引领,推动集团成员校协同发展;打破校际壁垒,激发办学活力,统筹调配教育资源,同时,吸纳相关功能区、民办学校加盟,...……更多
...首都师范大学呼和浩特实验小学,由首都师范大学委派知名校长携管理团队进行管理,全面引入首都师范大学优质教育资源。首都师范大学附属实验学校原党总支书记陈素琴告诉记者:“我们将整合首都的教育教研、人才培养、...……更多
...硬化管理提效上下功夫,充分发挥机构编制基础保障作用,助推教育事业均衡化高质量发展。三个层面强化“党的领导”。全面加强党对教育工作的领导,提升办好人民满意教育的向心力和凝聚力。健全领导体制。结合机构改革,组...……更多
...学技能专题培训,教师培训比例达95%以上。深入实施名师名校长“双名”工程,成立1个国家级、20个市级名师工作室,每年举办“长治教育教学大讲堂”20余期。抢抓京长对口合作契机,建立骨干教师跟岗研修和北京专家送教讲...……更多
...型人才培养模式,构建符合新发理念的现代化教育质态,助推学业成绩与素质水平双向提升。 “质”,主要体现在高质量,也可以说是高品质。一是建校品质高。一所学校如何成为家长们的口碑之选,除了师资,理念,课程等...……更多
探索教育协同发展 共建共享优质教育资源
...等主题,在教师国培计划中协同实施省级骨干教师、名师名校长、教师培训团队等合作项目11个,列支培训经费607万元,培训教师、校(园)长700余人。“自贡、荣昌实施数字教育资源中心建设,加大了对优质资源的使用力度,...……更多
四川乐至:深化教育综合改革,办人民满意的教育
...深度融合。心里辅导课。姚阳摄如何持续优化课后服务,助推“双减”走深走实?乐至县认真落实“双减”“五项管理”政策,进一步加强课后服务规范管理。对课后服务方案进行优化,规范操作流程,优化课程,开设特色兴趣...……更多
...与跨县区交流,打破教师交流的“壁垒”。铜陵市采用“名校+”的形式,推进中心城区优质学校与新城区学校联合办学,建成涵盖幼儿园、义务教育、高中3个学段的联合办学体21个、分校校区51个,实现优质教育资源市域全覆盖...……更多
本文转自:恩施日报王明利实现教育优质均衡目标,需构建县域义务教育城乡一体化新机制。利川市积极构建教联体教研机制,探索破解县域义务教育发展瓶颈,努力实现均衡、公平、优质的教育目标。教联体建设一经湖北省...……更多
顺德试点职业学校招收普通高中学生
...,计划2024年底实现义务教育集团化办学全域覆盖,推动名校办新校、强校带弱校,培育一批新优质学校。另外,到2026年,全区义务教育(新)优质学校占比超过80%。品牌引领、优质均衡、“起高原出高峰”的义务教育格局基本...……更多
渝中 让百姓心中的“好教育”可感可及
...通高中新课程新教材实施国家级示范区、教育部人工智能助推教师队伍建设试点区、全国儿童青少年近视防控改革试验区等国家级试点示范区……渝中教育人以宏大的气魄,追求卓越的精神,引领渝中教育加速奔跑。这更是渝中...……更多
中共中央:完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费...
...相协调的基本公共教育服务供给机制。完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障。 ……更多
...与杭七中、杭州保俶塔实验学校开展办学合作,全面承接名校办学基因,让淳安的孩子在家门口就能享受到杭州城区的优质教育。全面总结、复制推广富文小学未来学校、大墅初中名校托管、梓桐中校乡村寄宿制学校等农村学校...……更多
奏响教育扩优提质最强音
...,着力推进义务教育优质均衡发展。无论是20多年前的“名校西进”,还是近年来的“名校北上”,拉萨路小学都积极响应号召,用自己的行动和智慧,为区域教育高位均衡发展提供经验。会上,鼓楼人大关于《推进鼓楼区小学...……更多
...投入1955万元改造提升原金华学校,新增学位810个。通过名校+集团化办学,将该校纳入市东塔小学教育集团管理,集团总校选派4名省教学能手,20名骨干教师到校任教。2023年9月开学,首次招生突破260人,有效缓解了城东片区适...……更多
...推进普通高中多样化特色化,实现2024年高考一本上线和名校录取双提升。二是夯实教育基础保障。优化教育资源规划布局,新建改扩建24所中小学;实施义务教育学校标准化管理提升、薄弱环节改善提升、农村中小学校舍维修改...……更多
...乡村学校、教学点进行组合,打破地域教学资源限制,将名校名师资源直接变为直通乡村学校课堂的同步课、录播课,目前606所农村学校均与城区学校实现了结对互联。外联名校,积极引进省内外名校资源,利用“双师课堂”扩...……更多
...日报本报讯(记者 胡瑜珊)5月30日,全市义务教育优质均衡发展工作推进会在百花之声召开。副市长郑云出席会议。会议强调,要站位全局,扛稳扛牢责任使命。从教育强国建设、人民至上要求、“两个更好”嘱托看义务教育...……更多
...舞钢校区;郏县4所学校加入郑州一中教育集团,实现与名校理念共同、资源共享、师资共建、发展共赢。继市三六联校教育集团、新华区胜利街乐福联校、汝州市实验小学教育集团2022年被评为首批河南省义务教育阶段优质教育...……更多
...涵。同时北码头小学和新乡幼师附小实施联合办学,发挥名校师资、教学管理、办学理念等优势,挂牌成立新乡市幼师附小东校区。今年9月开学,新乡幼师附小东校区以崭新的面貌呈现在众人眼前,24个教学班可容纳学生1080人...……更多
淄博荣获省政府对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级
...金字塔”型名师培养体系活力迸发。 打通堵点协同合力助推教育高质量发展教育优先发展是“一把手”工程。近三年,淄博每年召开2次市政府教育督导委员会联席会并扩大到区县层面,市县两级政府及部门协同履职水平持续提...……更多
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【两会@你】黑龙江省政协委员刘军龙:加快促进职业教育产教融合
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省教育厅发布了《关于公布2024年江西省教学成果奖青年培育项目评选结果的通知》(赣教科字〔2024〕12号)
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巫山县教育大会:打造三峡库区教育高地,努力办好人民满意教育
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1月10日,重庆市再生资源及新材料产教联合体成立签约大会在重庆资源与环境保护职业学院(以下简称“重庆资环职院”)召开。当前
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河南省首个肉羊育种芯片在河南牧业经济学院重磅发布
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本文转自:人民日报安  丛《人民日报》(2025年01月12日第 08 版)美育在中国历史和文化传承中,从来不只是一技一艺的传习
2025-01-12 06:01:00
作业负担,为何想说“熔断”不容易?
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安曼有家“汽车图书馆”
本文转自:人民网哈姆扎正在弹奏乌德琴。人民网 纳达尔·达乌德摄人民网迪拜1月10日电 (记者管克江)安曼消息:近年来,约旦首都安曼的街头多了一家“汽车图书馆”
2025-01-11 10:33:00
深圳理工大学2025年将首次在江西招生
本文转自:人民网深圳理工大学2025年江西省招生说明会举行。主办方供图深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。主办方供图人民网深圳1月10日电(刘森君)1月9日
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汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。近期,济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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