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...的热点。尤其是近几年新型冠状病毒感染的出现,儿童的心理健康建设,就显得尤为重要。1月8日,在市政协十六届二次会议上,市政协委员王秋艳围绕留守儿童和困境儿童的心理健康建设提出相关建议。王秋艳委员认为,目前...……更多
...的身心健康,该校开展“打开心灵之窗 洒满希望之光”心理健康系列活动。时码学校是我市守护留守困境儿童健康成长的一个缩影。近年来,我市贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,不断提高全市留守困境儿童...……更多
...”,留守困境儿童代表的稚嫩歌声让在场人无不动容。在心理健康小知识培训环节,志愿者以引人入胜的小故事进行心理疏导,缓解疫情下孩子们产生的心理焦虑,提高他们的心理健康水平。在“我是小画家”互动环节,孩子们...……更多
重庆九五医院开展“守护童心”困境儿童和农村留守儿童心理健康关爱服务活动
...童守护”行动——“守护童心”困境儿童和农村留守儿童心理健康关爱服务,加大困境儿童和农村留守儿童心理需求关注力度,帮助留守困境儿童家庭建立科学的家庭教育理念、提高家庭教育能力,营造儿童健康成长的社会环境...……更多
...害未成年人事件发生。实施晋心护童·心理关爱行动加强心理健康教育,利用入户走访、主题活动、家庭教育指导、关爱帮扶等时机,加强对困境儿童及其父母或其他监护人心理健康常识普及;开展心理健康监测,通过定期家访...……更多
...关爱留守儿童绝不仅仅是确保其物质生活无忧,还应注重心理健康和精神关爱。在行动方案的实施中,心理健康教育被赋予了重要任务。学校将留守儿童纳入心理健康关怀的范畴,提供心理辅导和教育,帮助他们建立积极的人生...……更多
“135”工作法护航留守儿童健康成长
...极争取区妇联支持,对乡、村妇联工作者进行家庭教育、心理健康教育知识培训,隆阳区家风家教讲师团队伍培训在金鸡举办,工作人员履职能力和服务水平不断提升。2023年6月,联合保山心语志愿者团队,以“教会家长如何做...……更多
江苏16部门送出留守困境儿童政策“关爱包”
...童树立正确的世界观、人生观、价值观。各部门协同搭建心理健康关爱服务平台,建立健全农村留守儿童和困境儿童心理健康关爱服务体系。民政部门要巩固“苏童成长”协同关爱机制试点建设成果,开发社会融入、社会实践、...……更多
...使命,用心用情践行责任与担当,以山东省处境不利儿童心理健康关爱服务项目为契机,聚焦困境儿童心理健康,从数据、技能、资源三方面入手,不断创新心理关爱服务方式、拓宽心理关爱服务内容、壮大心理关爱服务力量,...……更多
...组织、社会工作者、志愿者等社会力量,为困境儿童提供心理健康评估,开展心理疏导、社会融入、家庭关系调适等服务。南昌市协调组织专业力量,通过读书分享、亲情陪伴、手工制作等方式,引导青少年儿童培养树立正确的...……更多
辽宁省困境儿童关爱保护协会在沈阳成立
...。李晛摄据了解,为贯彻落实民政部《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》(民发〔2023〕61号)、《关于开展农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》(民发〔2023〕62号)要求,各级民政部门积极...……更多
...进辖区内中小学校,开展“益起童行”关爱农村留守儿童心理健康志愿服务活动。通过组织班主任座谈交流会、开展学生心理小游戏等方式,促进了农村困境儿童、留守儿童的心理健康建设。积极争取省慈善总会为儿童捐赠安全...……更多
...问卷调查,目前完成3000多名困境留守儿童的入户走访和心理健康摸排、关心慰问工作。据介绍,我市还将持续做好孤儿和事实无人抚养儿童春节期间增发工作,按照每人多发一个月生活补助金标准,预计发放春节慰问金140万余...……更多
...县致力打造具有地域特色的“托底保障、适度普惠”困境儿童保障体系,助力困境儿童摆脱困境,走向光明。创办专门学校,破解“上学难”。该县教育部门携手重庆市忠县苦志育才学校服务中心及重庆大学国内合作办公室共同...……更多
...妇联选出百余个留守困境儿童家庭进行一对一帮扶,进行心理健康筛查,关注孩子的心理和精神生活情况,并对在外务工的留守儿童父母开展线上一对一家庭教育指导,努力满足留守困境儿童对家庭教育的迫切需求,积极解决在...……更多
彭水 织密“三张网”积极创建全国未成年人保护示范区县
...仪式彭水县家庭教育协会心理专家在万古镇中心校对留守儿童开展“互动育童心”心理健康教育课堂开办留守儿童暑假托管班,丰富未成年人暑期生活;开展“大手拉小手·你我共成长”系列趣味亲子活动,有效发挥家庭监护在...……更多
...和留守儿童探访关爱工作;州教体系统加快推动各校建设心理健康辅导室86个,配备专职兼职心理健康教师5224人,对全州四年级以上学生开展心理健康测评;公安系统选派 2225名骨干民警兼任学校法制副校长、辅导员,开展“法...……更多
...亲密关系,营造和睦家庭环境;重视亲子关系,关注孩子心理健康三个方面,结合家庭教育中自身积累的真实案例,深入浅出地向大家讲解相关知识和技巧。随后,昆明市、安宁市和八街街道三级妇联集中慰问了19名困境儿童,...……更多
邯郸悲剧背后:如何让孩子不再留守?学者:随迁子女平等入学
...完善提升的社会公共服务短板。当前留守儿童面临怎样的心理健康状况? 为留守儿童提供良好公共服务需要打出怎样的“组合拳”?在山西省晋城市一所镇中心学校,师生一起打乒乓球。乡村小学的学生普遍是留守儿童。新华...……更多
...10月21日,常德市民政局、市康复医院组织开展留守儿童心理健康辅导活动,给孩子们以心灵的关怀、精神的慰藉、成长的守护。为爱补位,不留空白。近年来,常德市民政局建立困境(留守)儿童四级联动机制,根据困境(留...……更多
...格局。日前,在汨罗市白塘镇中心小学,一场关于青春期心理健康的主题讲座正在进行。“当发现身边有同学遇到困境,我们都要第一时间向家长、老师寻求帮助。”在教师的引导下,学生对青春期身体、心理变化有了更清晰的...……更多
...爱帮扶关系,为留守儿童、困境儿童提供情感抚慰支持、心理健康引导、人身安全教育、爱心资助、节日慰问等关爱帮扶服务,并建立常态化的爱心“家长”结对帮扶机制。漠川乡党委、政府将此项活动结合新时代文明实践志愿...……更多
龙陵县木城彝族傈僳族乡关爱保护留守儿童
...境儿童人员,详细登记家庭成员、监护情况、就学信息、心理健康和身体状况等基本情况,精准掌握本辖区内留守儿童人员数量、结构分布、监护照料、纳入教育保障和控辍保学、救助帮扶等情况,并建立留守儿童信息台账,实...……更多
...保健院的10名“爱心妈妈”走进沅江市琼湖小学,为留守儿童和困境儿童送来温暖关怀。教室里其乐融融,小朋友们与“爱心妈妈”代表“一对一”结对,“爱心妈妈”为孩子们送上书包等爱心礼物。大手牵着小手,近距离的接...……更多
...扶,明确帮扶教师的职责和义务,开展个性化关爱。实施心理健康教育,使农村留守儿童掌握必要的心理健康知识和技能。及时了解留守儿童的日常生活状况,努力帮助他们解决各种生活困难。再其次,建立农村留守儿童教育的...……更多
...件等,详细了解学校寄宿生人数、食堂管理、师资配置、心理健康、生活保障、安全管理等工作情况,收集了全寄宿制学校运行管理存在的问题和建议。调研组强调,校方要充分了解留守儿童家庭结构,加强与留守儿童临时监护...……更多
安徽淮南:关爱乡村困境儿童
本文转自:人民网-安徽频道为乡村留守儿童发放防疫健康包、学习用具。陈彬摄2023年1月17日,安徽省淮南市寿县堰口镇江黄村驻村工作队成员将淮南市民政部门发放的防疫健康包、学习用具送给乡村留守儿童。为乡村留守儿童...……更多
...”“护佑成长,花开向阳——阳谷县未保中心为少年儿童心理健康成长保驾护航”等一系列帮扶行动,为困境(留守)儿童提供全方位的关怀服务。活动中,为规避家长和孩子所面临的思想困境及敏感话题,志愿者们逐户上门开...……更多
广西南宁让留守和困境儿童与爱“童”行
...那么好。”近日,小星的外公从吉林长春赶到广西南宁市儿童福利院,接回了年仅一岁半的小外孙女。2022年,精神异常的小星母亲从长春流浪至南宁,并生下小星。小星在南宁没有其他监护人,处于无人监护状态。了解到上述...……更多
...支持帮助。引导就近就便开展邻里互助服务等。积极开展心理健康教育指导。发挥未保站、社工站等阵地服务,组织专业社会组织、社会工作者、志愿者等社会力量,为困境儿童开展爱心陪伴、心理疏导、行为矫治、社会融入和...……更多
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“以爱为萌 以劳育美” 尚秀幼儿园致敬劳动者
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)礼赞劳动之美,唱响奋斗之歌。4月29日上午,江汉区尚秀幼儿园联合精武社区,以“百年精武牵手百年老字号”为主题形式
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勤劳可嘉!中南路幼儿园劳动队来啦
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张美巍)在五一国际劳动节之际,武汉市武昌中南路幼儿园精心策划“五月天 享劳动”主题活动
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本文转自:人民日报客户端如东县掘港高中积极转变育人方式,倡导劳动育人、知行并进,通过创办劳动实践社团、讲述“我身边的工匠劳模故事”以及举办“‘扶海’名匠”事迹分享会等活动
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本文转自:扬子晚报在第74个中国劳动节、第134个国际劳动节到来前夕,常州信息职业技术学院依托“工匠芯”红色科创联盟为常州市科教城小学量身定制的“智慧小菜园”项目在常州市科教城小学正式启动
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本文转自:扬子晚报最是书香能致远,工匠阅读正当时。近日,常州信息职业技术学院第二十届校园读书节开幕。读书节以“在发现图书馆
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本文转自:扬子晚报家长求助:读初二的儿子就像鞭炮一样一点就着,根本就说不到一块儿去。儿子回到家,有时情绪低落,一言不发
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本文转自:大连日报本报讯(大连新闻传媒集团记者李歆玥)4月29日,生动有趣的足球示范课分别在瓦房店市杨家乡德深中心小学和瓦房店市第十九初级中学举行
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本文转自:人民网-广西频道在深化推进移风易俗工作中,南宁市马山县百龙滩镇大完村坚持把抓好农村教育、活跃孕育孩子们良好学风作为重点
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