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广西经贸职业技术学院:“三全育人” 赋能高素质人才培养
... 深化机制创新 落实“三全育人”综合改革学校持续优化人才培养体制机制建设,扎实落实“党建引领、全员参与、全面覆盖、立体交融”的“三全育人”综合改革,实现思想政治教育与技术技能培养融合统一、社会实践与技术...……更多
...整合相关资源、搭建运转平台,通过共享育训资源、创新人才培养模式、重构课程体系、互通人力资源,形成产教融合生态圈,共同推进县域产业学院建设,促进教育链、人才链和产业链深度耦合,为县域绿色石化产业发展培养...……更多
...,这对人才综合创新能力、学习能力、工程能力及多元化人才培养提出了更高要求,机械类专业人才培养面临着新的挑战。作为一个致力于培养机械类专业人才的院系,四川轻化工大学机械工程学院已经走过了半个多世纪的光辉...……更多
...整体的发展理念发展目标一脉相承。然而,当前我国农业人才培养在制度体系、培养模式等方面存在诸多现实困境。农业人才培养的当代意义实践表明,乡村振兴在产业、生态、乡风、治理、生活五个维度的布局和实施,都需要...……更多
...手北京理工大学建立全面深入的战略合作关系,双方将在人才培养、科学研究、教育教学改革等方面开展深入合作。根据协议,两校将联合开展人才培养,立足大数据、人工智能等先进科技手段在财经领域的应用,推动共建“智...……更多
...家与区域经济发展重大战略、推动实现重庆市经济学拔尖人才培养特区的目标,于2016年成立了“经济学拔尖人才实验班”,推动经济学教育理念与模式、教学内容与方法的深度改革。2021年实验班获批重庆市经济学拔尖人才示范...……更多
...科技为特色的学科专业结构、具有创新创业能力的应用型人才培养、服务地方开展应用型科学研究的特色不断彰显。学科建设为引领 筑牢内涵发展基石优化学科专业设置,创新驱动融入新发展格局。贵阳学院按照“突出实用、...……更多
...最急需解决的关键问题,采取“点面结合、分层推进”的模式,激发各类人才的创新活力。赋予崂山实验室、山东高等技术研究院等7家国家和省实验室、重点新型研发机构更大自主权,聚焦破除人才引进、培养、使用、评价、...……更多
...怎样培养人”这个核心问题,把社会主义核心价值观融入人才培养全过程,构建“三全育人”体系,深化“课程思政”建设,把社会主义核心价值观融入课程教学、人才培养的全过程。 根据教师职业终身发展的规律和能力水平...……更多
创新强动能 匠心育人才
...人根本任务,探索构建了“三通三新”的高层次技术技能人才培养“立交桥”。学校在全国职业本科大学排名从2022年的第19位,跃升到2023年的第11位。从“高素质”到“高层次”,贵阳康养职业大学创新举措擦亮康养底色,为贵...……更多
...度部署本科专业建设工作,转变专业建设理念,科学制定人才培养方案;优化人才培养体系,深化人才培养模式改革;着力课程资源建设,加快课程课堂教学改革;加强平台建设,大力提升实践教学水平。艺术教育学院成功举办...……更多
...施,对把职业教育建设为类型教育,形成合理的高等教育人才培养结构具有重要意义,这也要求高水平本科院校要以新的类型教育思维参与职业教育改革。我国所有地方本科院校,以及综合性院校的部分培养技能人才的专业,都...……更多
...:重庆日报重庆工商职业学院以“数字化变革”跃上技能人才培养新台阶“1+X”证书通过率达82.29%,位居重庆前列;学生参加国家级比赛获奖85项、全国职业院校技能大赛获奖35项;教师获省级教学成果奖4项,全国教学能力大赛...……更多
...是加强卫生健康人才队伍建设的基础工程,还是健全医学人才培养体系的重要举措。在社会经济快速发展的形势下,传统的教育教学方式已不能满足医疗健康领域对人才和技术的迫切需求,医学教育只有提高人才培养质量和提升...……更多
以赛强技 提质培优 让高技能人才竞相涌现
...为选拔高素质技能人才的重要平台,已成为职业院校提高人才培养质量、深化教育教学改革的助推器。近年来,重庆水电职院坚持立德树人、德技并修,把职业技能提升作为“固本强基、提档升级”攻坚任务的重点,通过统筹顶...……更多
重庆医科大学 提档升级新医科建设 培养“能看病、会看病”的医生
...”多学科交叉背景的临床医学、检验医师及基础医学拔尖人才培养模式,医学整合教学迭代升级3.0模式。在15年的探索和实践过程中,学校先后出版了全国首套基础临床贯通的器官系统整合课程纸质教材和数字教材,组建了22个...……更多
本文转自:人民日报聚焦人才培养,服务国家需求——高校学科专业迈向分类发展特色发展(深阅读)党的二十大报告提出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。日前,教育部等5部门印发《普通...……更多
“有光”绽放活力 “双减”加速成长
...以及“生本、用心、协同、优质”的管理理念,推进“以生为本”的管理,重视人、激活人和成就人,积极探索改革方式,着力打造促进竞争与合作有机统一的管理机制和平台;积极统筹,合理谋划,重视工序与谋略,引领师生...……更多
京津冀探索“本科人才订单培养”新模式,首批开设13个专业
...际,京津冀协同发展人工智能助力产教融合、科教融汇、人才培养的先行先试改革示范园区(以下简称“示范区”)正式成立。示范区人才培养有哪些特色?如何实现“本科人才订单式培养”?专业设计背后有哪些考量?记者实...……更多
...,其中上海高校有一项,为“‘信专跨通’卓越涉外法治人才培养创新与实践”(华东政法大学)。其他候选项目有:“社会主义核心价值观融入法学课程的100个连接点”(首都经济贸易大学),“国家急需法学交叉人才培养模...……更多
南方电网广西电网公司 深化“人才+项目”优化配置机制改革
...才和项目“双轮”驱动南方电网广西电网公司多途径探索人才培养流动载体,实行量化积分考核,实现人才与项目“双轮”驱动。人才承接项目更主动。针对专家发挥作用不充分的问题,南方电网广西电网公司研究出台《关于加...……更多
...发展政策机制。随之,在人事管理制度、科研创新制度、人才培养模式、考核评价机制等方面进行大刀阔斧的改革,激发了高校活力。同时,甘肃省教育厅立足区域功能定位和“一核三带”区域发展格局,积极调整优化高等教育...……更多
担时代使命 育栋梁之材
...院。 海南大学观澜湖校区。本版图片均由海南大学提供人才培养是高校的根本使命。只有做好人才培养工作,才能更好地支撑引领科技进步,服务经济社会发展。近年来,海南大学顺应高等教育发展新趋势,准确把握学术发展...……更多
...食品产业创新发展高职院校向来与地方产业休戚与共,在人才培养、科技创新、社会服务、就业创业、文化传承等诸多方面有着千丝万缕的联系。近年来,江苏食品药品职业技术学院持续打造技术技能人才培养高地和创新服务平...……更多
...、工学交替”模式培养博士58名、硕士360名。提升新工科人才培养能力。组织实施新工科建设专项行动,2023年新增工科专业56个,其中智慧海洋、区块链工程、虚拟现实技术等新兴工学类专业38个,目前工学类博士在校培养规模...……更多
...转自:中国教育报五育融合 全面育人——吉林工商学院人才培养模式改革与实践教育是国之大计、党之大计。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。为解决好这一根本问题,吉林工商学院认真落实立德...……更多
搭上互联网人才培育快车 浙江经贸职院建设高水平一体化数智校园
...的需求更加迫切,而专业群的建设是打通复合型技术技能人才培养瓶颈的有效途径。”陈德泉表示,在开展之初,学校就明确了专业群建设目标,即扶持N个特色专业,构建“1+1+4+N”梯度发展的专业群体系,形成“专业结构合理、...……更多
...程中,浙江通过“招、育、评”三条路径,为基层中医药人才培养助力。10月13日,浙江省卫生健康委党委书记、主任,浙江省中医药管理局局长王仁元在国家中医药综合改革示范区建设系列新闻发布会上介绍,“招”即招人才...……更多
市教育局权威解读这份《实施方案》
...产教融合型城市。 聚焦“路径” 深化“中高职一体化”人才培养改革 构建纵向贯通、横向融通的现代职教体系 如何培养高素质技术技能人才,让每个人都有出彩的机会?《方案》提出,构建纵向贯通、横向融通的现代职业教...……更多
...,推动学科交叉融合的纵深发展,赋能新时代复合型文科人才培养。湖南工商大学享有“经济湘军基地,企业名家摇篮”的盛誉,是一所由院士领衔,管理学、经济学、工学、理学、法学、文学、艺术学、交叉学科等多学科相互...……更多
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本文转自:信阳日报小档案潢川县实验中学创建于1998年,2000年8月迁入现址。2009年8月改制为全日制公办学校,2012年秋组建小学部
2024-05-23 20:08:00
本文转自:聊城日报本报讯 (记者 白文斌 吴兆旭) 5月15日,聊城大学政治与公共管理学院教授于学强为学院党员师生作了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)解读报告
2024-05-23 20:09:00
本文转自:信阳日报小档案潢川三小,始建于1913年,校址位于北城跃进路西。始称中北区国民小学,新中国成立后改为县立第三完全小学
2024-05-23 20:10:00
以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年
本文转自:中国新闻网中新网长春5月23日电(李丹)一把把剪刀在彩纸上轻盈地穿梭,学生们沉浸在艺术的海洋中,细心勾勒着图案
2024-05-23 22:14:00
本文转自:中国新闻网5月23日,第二十届藏传佛教“拓然巴”高级学衔授予仪式在中国藏语系高级佛学院举行。来自藏传佛教格鲁派
2024-05-23 22:25:00
郑州市第四十八中学开展心理健康月系列活动
根据《河南省教育厅办公室关于开展 2024 年河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》(教办基〔2024〕121 号)及《郑州市教育局办公室关于开展 2024 年中小学心理健康
2024-05-23 16:40:00
30名新疆和田学子开启京和融情之旅
本文转自:天山网5月17日,来自和田师范专科学校、新疆维吾尔医学专科学校、和田职业技术学院的30名优秀学生代表,怀着激动的心情踏上了前往北京的旅程
2024-05-23 17:09:00
本文转自:济宁日报泗水多举措提升教育满意度■本报记者 徐斐 实习记者 王芷若 近年来,泗水县委、县政府始终把教育作为经济社会发展的先手棋
2024-05-23 17:33:00
本文转自:济宁日报■微山县微山岛镇中心小学姚淑艳 时红蕾 小学阶段是学生理想信念、行为习惯养成的关键时期,利用优秀传统文化发展学生核心素养面临着新的机遇与挑战
2024-05-23 17:33:00
本文转自:济宁日报本报济宁讯(实习记者 王芷若 通讯员 李宁)近日,太白湖畔,彩旗飞扬,礼炮齐鸣,在喜庆的气氛中,山东新英才职业高中项目奠基仪式圆满礼成
2024-05-23 17:33:00
济南高新一实验举办“放飞梦想”纸飞机比赛
为推进学校科学教育工作,丰富校园文化生活,强化学生体育与全面发展素质教育,普及航空航天知识,并培养学生动手动脑能力,近日
2024-05-23 17:39:00
感恩母校 青春起航|黄金谷学校六年级学生举行毕业纪念活动
近日,济南高新区黄金谷学校六年级学子们举行了一场别开生面的毕业纪念活动。在这个特殊的时刻,孩子们共同体会与分享了即将毕业的喜悦与不舍
2024-05-23 17:39:00
临沭县少先队辅导员培训班到丰奥嘉园小学参观交流
近日,临沭县少先队骨干辅导员培训班一行来到济南高新区丰奥嘉园小学,与该校的少先队工作团队进行了深入的交流与学习。此次活动由临沭县少先队总辅导员杨同瑾同志带队
2024-05-23 17:40:00
本文转自:人民日报客户端刘新吾5月22日,重庆市首届“五育润心”心理健康宣传教育月公益宣讲活动启动仪式在重庆市育才中学校举行
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济南高新一实验九年级开展家长进课堂活动
近日,为丰富学生校园生活,缓解初三毕业生学考压力,济南高新一实验九年级五班和六班邀请学生张叶思妈妈进校园,为学生们开展了一场别开生面的家长进课堂之趣味瑜伽活动
2024-05-23 18:11:00