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本文转自：科技日报建立职称“直通车”机制浙江对高校教师“因材施评”浙江将引导高校探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化高校教师职称评价标准和权重，并提供精确量化...……更多
2023-02-13 01:48:00浙江,教师,教师,职称,评价,浙江
...转自：中国教育报中国教育报讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
本文转自：中国教育报浙江省扎实推进中小学教师职称自主评聘改革——评聘“放”下去 活力“提”上来曾经，音乐教师的职称评聘问题令浙江杭州天杭实验学校校长邱曙光头疼不已。原来，杭州市中小学生艺术团声乐分团设...……更多
2024-01-05 09:06:00活力,教师,职称,学校,评审,评价
...中小学教师参加中级职称评审时，论文上基本没要求。在浙江省宁波市，中小学教师副高级职称评审的最新要求是这样的：小学、幼儿园教师只需提供代表作一篇，公开发表或县级以上获奖即可；中学教师提供代表作两篇，公开...……更多
2023-01-05 09:05:00基本功,教师,教育,教师,论文,职称评审
...都可以有自己的追求目标，更公平地开展竞争。（作者系浙江省宁波市镇海区教育发展研究院研训员） ……更多
2023-01-17 09:05:00职称评审,赛道,评审,职称,教师,教师
...专业性、职业性和教育性“三性融合”的鲜明类型特征。浙江纺织服装职业技术学院依托纺织服装类国家级职业教育“双师型”教师培训基地，将高水平“双师型”教师队伍建设作为高素质劳动队伍培养培训的关键基础性工作，...……更多
2024-07-01 17:05:00浙江,纺织服装,纺织,教师,职业,服装
本文转自：中国教育报浙江省宁波市北仑区淮河小学的学生为心目中的好老师颁奖。资料图片教师评价是学校管理活动的重要组成，是对教师职业行为进行价值引导、推动教师人尽其才的重要手段。那么，如何借助教师评价，...……更多
2023-05-05 09:10:00评价,教师,教师,评价,淮河,师德
潮新闻讯 随着高考落幕，浙江省高考评卷工作于6月13日正式启动。6月15日上午，潮新闻记者走进浙江大学紫金港校区高考评卷点，现场直击高考评卷。本次高考共有189万余份试卷，全省设9个高校评卷点，选调3000余名教师参与...……更多
2024-06-15 14:28:00高考,浙江,万余,试卷,评分,记者
浙江在线1月15日讯（见习记者 高雅）近日，浙江省首考进入试卷评分阶段，本次选考及外语科目共设7个高校评卷点，全省选调近2000名教师参与评阅119万余份试卷。1月15日，浙江在线记者来到设置在杭州下沙两个高校的思想政...……更多
2024-01-16 08:19:00质量关,阅卷,浙江,记者,质量,教师
本文转自：中国教育报浙江省机电技师学院“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才部级试点专业“说专业 说课程 说任务”活动现场电子商务试点专业开展推进国标落地集中研训工业机器人应用与维护试点专业落地课堂锻...……更多
2023-11-22 09:06:00聚力,工学,一体化,技能,一体,模式
本文转自：中国教育报“三诊”合参 追寻本真——浙江省海宁卫生学校通过教科研赋能教育教学工作教科研是学校可持续发展和教师专业成长的动力之源。浙江省海宁卫生学校历来重视教科研工作，坚持把教科研作为创建品牌...……更多
2023-04-20 09:07:00教科研,教科,教师,学校,教育,研究
杭州日报讯 2024年浙江高考评卷启动，全省189万余份试卷正在进行批改，昨天记者前往评卷现场探营。根据浙江省教育考试院公布的招录流程，今年高考成绩将在6月26日左右出炉。根据评卷现场的指示，所有人员进入前需要经过...……更多
2024-06-16 06:51:00浙江,成绩,高考,教师,二名,阅卷
本文转自：光明日报职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题，用什么标准评价教师对教育发展影响深远，往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向，进而影响学校发展和学生发展。人力资源和社会保障部近日出...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...障局、北京市教育委员会联合印发《北京市深化高等学校教师职称制度改革实施办法》和《北京市深化实验技术人才职称制度改革实施办法》，遵循高等学校教师、实验技术人才的成长规律，突出专业特点，完善职称评价机制，...……更多
2023-01-10 19:44:00北京,职称,评价,实验,方式,教师
...学基础教育治理与创新研究中心副教授刘磊明道破中小学教师职称评审的一贯痛点。不过，令他欣喜的是，这样的问题即将得到改善。日前，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，明确卫生、工程、...……更多
2023-01-17 09:18:00职称,中小学,教师,中小,教师,职称
...近日，临平区育才实验小学教育集团映荷小学成功获评“浙江省现代化学校”荣誉称号，这是对学校在教育创新方面的认可。学校秉持“映荷教育”教育哲学，以“映日荷花别样红”为办学理念，以“幸福花开”为办学目标，坚...……更多
2024-01-24 07:38:00育才,小学,浙江省,小学教育,浙江,现代化
本文转自：中国教育报不“唯论文”后中小学教师职称评审的价值坚守刚培训回来的青海省玉树州囊谦县东坝乡寄宿学校教师桑丁卓玛（右三），与同事分享自己的心得。 张学军 摄2022年底，人力资源和社会保障部办公厅发布...……更多
2023-04-19 09:09:00职称评审,评审,职称,中小学,价值,教师
...础 助推“双创”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇宁波职业技术学院聚焦“三教”改革的中心任务，将创新创业教育纳入人才培养全过程，通过课程思政引领，不断完善创新创业教育课程体系与人才培养方案，全面...……更多
2024-04-26 10:34:00助推,改革,五金,基础,创业,课程
本文转自：人民日报客户端窦皓近日，浙江省农业农村厅和浙江省人力资源和社会保障厅联合印发《〈浙江省农业技术中、高级专业技术职务任职资格评价条件〉〈浙江省农业工程专业工程师、高级工程师职务任职资格评价条...……更多
2023-12-27 16:41:00评价,浙江省,农业技术,浙江,畅通,职称
见习记者 延瑜教师承担着教书育人的重要使命，也是教育评价改革中的关键一环，山东省在教师职称评聘、用人评价等方面有何探索呢？12月26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进...……更多
2023-12-26 11:45:00山东,名校,用人,倾向,学历,评价
...记者 储白珊 实习生 连佳悦 敖钰婷） 《福建省高等学校教师职称评价标准》（以下简称“评价标准”）近日正式实施。根据该评价标准，教师职称设置高级、中级、初级，其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...学科发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），《方案》中明确指出...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...河北省分系列职称评价制度改革推进的现状分析针对高校教师，分别从对分系列职称评价制度的了解、自身所学的专业、目前所从事的工作和影响选择评审系列的因素四个方面，对廊坊市区三所高校进行了问卷调查。问卷结果显...……更多
2023-11-22 08:51:00河北省,河北,职称,现状,策略,评价
本文转自：中国教育报职称评审是高校教师职业发展的重要一环。在目前的职称评审体系中，基于教师职业特征和发展规划等开展“分类评价”是高校的主流方案和发展趋势。分类评价主要分为教学型、教学科研型、科研型等...……更多
2023-04-24 09:06:00评审,有利,教师,发展,分类,评审
...级工班毕业生可报名应聘学历要求为大学专科的岗位。”浙江省委、省政府《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见的通知》中规定，“技工院校高级工班、技师学院技师班毕业生享受大专、本科学历同等待遇，在公务员录用...……更多
2023-03-08 14:05:00技师,途径,学生,技师,温州,毕业生
浙江推进中小学科学教育工作 对小学教师配备提标升级——每校至少要有1名理工类硕士学位科学教师杭州不少学校走在了前面 校长们认为此举很有必要近日，浙江省教育厅等多部门发布文件推进中小学科学教育工作，文件内...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...于进一步做好职称评审工作的通知》，特别指出：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《中学教师职务试行条例》提出：教师要“写...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
本文转自：厦门日报中小学幼儿园 教师职称评审开始教师参加课后服务的情况成为重要参考本报讯（记者 佘峥）2023年普通中小学幼儿园教师职称评审开始，取消部分职称之前的获奖要求，此外，教师参加课后服务的情况应作...……更多
2024-01-05 07:45:00职称评审,评审,职称,中小学,幼儿园,幼儿
本文转自：中国教育报近日，山东省教师职称制度的改革引起广泛关注，山东省通过“双定向”基层职称制度、乡村中小学教师职称“直评”通道、优化提高中小学岗位结构比例等改革创新举措，使得4.6万余名乡村中小学教师...……更多
2023-02-02 09:06:00乡村,通道,教师,发展,空间,职称
本文转自：中国教育报浙江建中高职一体化教师教学创新团队“十四五”期间分2批次建设50个本报讯（记者 蒋亦丰）为推进中高职一体化改革，提升中高职师资合作紧密程度，日前，浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团...……更多
2023-01-12 09:05:00建中,浙江,高职,一体化,团队,一体
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