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...这一封《江姐托孤信》,读家书,忆初心,围聚在一旁的小学生们认真聆听着。近日,安徽信息工程学院在校内举办了一场“红色家书展”活动,以“传承初心使命,感悟真理力量”为主题,选取了大革命时期及之后牺牲的十三...……更多
...活动结束后,辽宁大学哲学院师生来到学校食育工坊,与小学生们一起参加学校的劳动教育实践活动。大家一起包饺子、做披萨、制作水果沙拉,共同探索“手拉手、大带小”的大思政课模式。辽宁大学哲学院党委副书记、副院...……更多
“低头课”变身“金课堂” 浙商职院精心烹制有滋有味的思政“大餐”
思政课怎么上?在以往印象中,思政课有一定的抬头率不高、不接地气方面的问题,学生们昏昏欲睡,老师们头疼不已。在浙商职院,思政课不再是枯燥乏味的“低头课”,变成了有滋有味的“金课堂”;不再是一人包揽的“...……更多
校地牵手 构建“1+1>2”的传播力量
...人之一,在她看来,高校与闽侯融媒体合作,让大、中、小学生同上一堂思政课,取得了很好的学习和宣传效果。“课上掌声不断,平常我们在学校里讲课不会有这么好的传播效果,和闽侯县融媒体中心合作,思政课的教室搬到...……更多
...”。中国人民大学历史系学生于畅曾在国子监博物馆和中小学生同上了一堂“北京中轴线上的大思政课”。“当置身于历史的洪流中时,更能感悟时代赋予当代青年的精神伟力,更加坚定了我成为中华历史文化传承者与见证者的...……更多
...)和天津外国语学校南普小学(以下简称南普小学)的中小学生现场讲授中外抢险救灾的比较案例。与此同时,实验室进行了一场跨学段的大中小学思政课教师的集体教研展示活动。来自南普小学的教师胡瑞峰、天津外大附校的...……更多
...,“经过一段时间理论探索后,我们尝试让高中、初中和小学生同上一堂百年党史的课,发现不同年龄段的孩子都能在课堂上听得津津有味,这是我第一次切实感受到大中小学思政教育一体化建设给课堂带来的变化。”这为“天...……更多
...的“大思政课”。课堂上,来自和平一校长白岛一分校的小学生们与大学生哥哥姐姐们一起听讲并讨论和思考问题,大学生们通过生动的案例和故事,向小学生们介绍思政课程中的重要观点和思想,小学生们则以他们天真烂漫的...……更多
...南开大学附属中学副校长张媛说,特别欢迎像天大这样的大学生团队到学校来,一起推动大中小学思政课一体化建设。指引孩子们勇敢追“星”当代青少年应该追什么“星”?全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团成员、天津...……更多
...实践教学。其间,老师讲、大中小学学生听,大学生讲、小学生中学生听,村党支书讲、老师们听,不同学段的学生们一起交流学习、思政课老师们一起实践研修,令人难忘。”梁剑峰回忆。 在队伍建设方面,通过开展观摩、...……更多
...小学、天津市第九十二中学、北辰区苍园小学300余名大中小学生怀着对革命先烈无限怀念和无比崇敬的心情,前往天津市烈士陵园与塘沽烈士陵园,开展“缅怀革命先烈,赓续红色血脉,争做红色文化传人”主题活动。天津科大...……更多
...德育工作会议上,与会专家学者就如何创新推进大中小学思政教育一体化进行探讨。我省推进“大中小学思政课一体化共同体”的“四维联动”模式颇受好评,出现了许多像何佳怡这样的生动实例。告别“背靠背”开始“一盘棋...……更多
...生动呈现武汉城市一脉相承的英雄气概,激励观看的大中小学生为梦想而奋斗。第一讲的主讲教师、硚口区崇仁路小学教师俞秋明透露,这堂思政课跨越了大学、中学、小学不同学段。集体备课时,3位主讲教师交流每个学段学...……更多
...思想政治(初中道德与法治)课程实验基地,标志着扬州思政课程的研究实施在全国已形成品牌。讲好运河故事、保护好运河生态、传承好运河文化,扬州教育思政人通过“运河思政”跨学科协同育人实践探索,找到了一条具有...……更多
培育学生“大视角”!
...转自:青年报培育学生“大视角”!黄浦区发布建设“大思政课”实践路径格致中学物理、数学教师共同上思政微课。青年报记者 刘春霞 摄青年报记者 刘春霞本报讯 “运载火箭总共分为三级,它在空中的飞行过程总共分为三...……更多
清明,“红色育人课堂”在龙华烈士纪念馆开讲
...边走边看,边听边讲,一堂“行走的思政课”,一次大中小学生共同参与的思政课实践教学,一场清明节致敬先烈的主题活动,一堂连续6年的“红色育人课堂”,上海对外经贸大学这一堂思政课不简单。今年清明节,上海对外...……更多
...突破。二是针对不同学段学生的需求展开教学合作。面向小学生,展开价值认知和基础价值启蒙教育,使学生产生“什么是对、什么是错”的价值判断;针对特教学校中学生,加强情感培养,塑造学生的道德意志力,养成学生稳...……更多
...的立体贯通,打破了地域、学校、学段界限,为全国大中小学生学习严复思想贡献了一堂高质量的课程资源。近年来,福建积极探索大中小学思政课一体化建设,以文化人、以文育人,教育引导广大学生坚定文化自信和历史自觉...……更多
夯实思政课建设根基 筑牢思政育人主渠道
...沉浸式“大思政课”。学生思政视频课作品获第二届全国大学生红色全景资源创意展示大赛一等奖。推进思政课一体化建设培育时代新人 作为湖北省大中小学思政课一体化共同体建设示范校、武汉市大中小学思政课一体化共同...……更多
上海大中小学齐发力,思政“魅力课堂”入脑入心
...走上思政讲坛,用自己的人生经历和家国情怀,帮助00后大学生“扣好人生第一粒扣子”,推动党的创新理论“带着热气”进教材、进课堂、进头脑。“治国理政”“大国方略”“中国智慧”……上海积极推动各高校结合自身办...……更多
...学提供丰富资源。厦门大学“嘉庚”号科考船上,常有中小学生参观学习。“我要努力,将来为祖国科技事业作贡献。”参观后学生感触颇深。在四川,西南交通大学的交通强国科学家精神教育基地里,不同时期的机车展品展现...……更多
河北:大中小学一体 奏响思政育人“协奏曲”
...国特色社会主义思想大学习领航计划、“习近平总书记与大学生在一起”“小我融入大我 青春献给祖国”“学习新思想 做好接班人”等主题活动,组织学生上好“行走中的思政课”,教育引导学生在实践中坚定理想信念、增长...……更多
...练设施被打造为“伟大征程”课程的实景项目,大学生和小学生们一起扮演红军角色,在“重走长征路”“不惧长征难”“赓续长征精神”三个环节完成各种挑战,感受长征精神。“寒风起!”指导老师发出指令后,所有人挪动...……更多
...精神薪火相传”主题教育实践活动开展三季以来,全市中小学生通过小桶水稻栽育了解到一粒种子的力量,明白粒粒皆辛苦的深刻含义,也锤炼着他们勤劳、坚韧、担当的品格。日前,镇江市实验小学全体师生赴该市思政教育资...……更多
...学相长、育人渡己,大学生站上讲台生动讲述,中学生、小学生主动从“后排”坐到“前排”,独立自主完成听、写、说,为“思政育人”之问提供了许多生动答案。 “这就是思政课的力量和意义,在孩子心中埋下种子,激起...……更多
美术思政课展示活动在安徽财经大学举办
...伟大复兴的光辉历程。每个篇章课程后均设置实践环节,小学生代表进行了红领巾涂色、完善荣誉自画像;初中学生代表以光影纸雕灯的形式全面展现出了蚌埠自解放战争以来的城市变迁过程;高中学生代表以绘画形式记录了以...……更多
...江西频道3月22日下午,江西中医药大学组织召开大中小学思政课一体化共同体试点建设项目推进会,南昌大学、湾里管理局教体办、湾里一中、南昌十六中、碟子湖学校、南师附小(九龙湖校区)等项目成员单位有关负责人出席...……更多
推进大中小学思政课一体化建设 重庆4所中小学、1个区入选全国实验校、实验区
...大中小学思想政治教育一体化建设与新时代德育研讨会暨思政“金课”展示交流活动在重庆市人民小学举行,近千名来自全国各地的专家、学者及思政课教师齐聚一堂,深入探讨大中小学思政一体化建设的路径和方法。活动现场...……更多
...如何通过讲解台风“摩羯”的形成、发展及危害等,引导小学生深入了解台风知识,增强防灾减灾意识,厚植家国情怀和社会责任感。备课会第二阶段,大家围绕“讲好琼崖精神的故事”“讲好农垦精神的故事”“讲好中华民族...……更多
山东省大中小学思政课一体化建设教学研讨会来了!
11月1日,山东省大中小学思政一体化建设教学研讨会在山师附小召开。山东省教育厅思政处处长陈成标,山东师范大学马克思主义学院院长王增福,齐鲁师范学院马克思主义学院院长赵立峰,新华社新闻信息中心山东中心项目...……更多
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作业负担,为何想说“熔断”不容易?
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安曼有家“汽车图书馆”
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2025-01-11 10:33:00
深圳理工大学2025年将首次在江西招生
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2025-01-10 23:11:00
思政图解丨高校助力法学人才大有“用武之地”
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汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。近期,济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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山东理工大学与中央大学韩国留学本科定向培养班招生简章
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南京晓庄学院工程学学科进入ESI全球前1%
根据科睿唯安2025年1月9日最新ESI(Essential Science Indicators 基本科学指标)统计数据
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美术思政课展示活动在安徽财经大学举办
本文转自:人民网-安徽频道1月7日,由安徽财经大学与蚌埠市教育局、蚌埠学院主办,教育部大中小学思政课一体化共同体(安徽)
2025-01-10 17:40:00
东北“小雪花”广西开启研学之旅 共筑谱桂黑文化交流新篇章
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山东电院入选教育部教育信创实验室技术委员会成员单位
近日,山东电子职业技术学院成为教育部教育管理信息中心教育信创实验室技术委员会(以下简称技术委员会)首批职业院校成员单位
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以赛促教,山东建筑大学助推教学创新与教师发展
为全面落实立德树人根本任务,深入推动教学改革创新,大力弘扬教育家精神,助力学校课程建设,提升教师教书育人能力和人才培养质量
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