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...口上名校”,享受丰富的教学资源。“促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化是一项长期工作,南昌市将继续以构建优质均衡基本公共教育服务体系为发展目标,持续优化教育资源配置,缩小区域、城乡、校际、群体基本公共...……更多
...,坚持改善办学条件,提高教育服务水平,促进教育优质均衡发展,提升群众对教育的获得感和幸福感,不断开创教育发展新局面。目前,霍邱县现有义务教育学校325所,初中77所,小学175所,教学点72所,特殊教育学校1所...……更多
2022-12-16 15:38霍邱,安徽
对话全国政协委员张志勇:建议探索城镇学校与乡村学校一体化办学|政协委员在这里
...大优秀校长、教师交流轮岗力度,深化优质高中招生指标均衡配置到域内普通初中的办法,扩大教育公平,创造优质教育机会公平配置新格局。”张志勇还表示,要像当年打造少数优质学校一样,集中人力、财力、物力,全面提...……更多
强基础、配师资 重庆秀山乡村薄弱学校“破题”发展
...后劲。记者采访获悉,近年来,为有效促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,秀山县把提升农村义务教育薄弱学校办学水平作为促进教育公平的重要内容,通过强基础、配师资、抓质量等一系列有效措施,使乡村薄弱学校从...……更多
...张压力,满足人民群众对优质教育资源的需求,促进教育均衡化发展。”海州区教育部门相关负责人表示。“孩子就近上学,不仅节约了孩子的时间还方便了我们家长,开学近两个月,孩子每天都开开心心去上学,回来跟我分享...……更多
...进教育数字化转型、实施教师“安教工程”——盘活优质均衡这盘棋早上6时40分,广西贵港市覃塘区黄练镇葵新村,陆续有家长送孩子到指定的校车停靠点等待乘坐校车。孩子们上车坐好后,校车平稳驶出停靠点,开往指定的学...……更多
以师资流动缩小校际差距
...教育的区域、城乡、校际、群体差距,促进区域教育优质均衡发展,让孩子在“家门口”享有更加公平更有质量的教育。文、图/广州日报全媒体记者黄子宁、王名润 通讯员梁颖怡七种模式探索集团化办学据悉,所谓的“集团化...……更多
近日,教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县(市、区)名单(以下简称“名单”)。其中,浙江有16个县(市、区)通过验收,数量位居各省市之首。2022年,全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的2895个县...……更多
...让孩子接受优质教育,是所有父母的心愿。“要实现优质均衡发展就要想方设法配齐软件硬件资源,实现从跟跑到并跑,让每个孩子都能在家门口享受到优质教育资源。”卫辉市教体局党组书记、局长孙西超说。从“盼望好老师...……更多
...左江日报崇左讯 近日,市教育局召开县域义务教育优质均衡发展业务培训会,贯彻落实党中央、国务院、教育部和市委、市政府关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署,加快推进崇左市义务教育高质量发展。培训以浙江省...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...江苏常熟以优化资源配置、加强师资力量等举措促进优质均衡——优质教育人人享 百花齐放显特色常熟市石梅小学学生参加田间农耕研学活动。资料图片■加快推进义务教育优质均衡发展“绵世泽莫如为善,振家声还是读书。...……更多
...报考流程,减轻学生和家长报考负担,推进义务教育优质均衡发展,高中教育多样化特色化发展,努力办好更加公平更加有质量的教育。新增公办园和普惠性民办园50所今年,哈尔滨市将增加学前普惠性资源供给,新增公办园和...……更多
河南:严禁任何学校以实验班名义“掐尖”招生
...教育学位主要由公办学校提供。要加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,积极采取集团化办学、学区制、结对帮扶、强校带弱校、均衡配置师资等方式,扩大优质教育资源覆盖面,缩小城乡、区域之间在办学条件、师资...……更多
银川市托举农村教学质量 办家门口的好学校
...件项目建设,一手抓软实力教学质量。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,提升义务教育阶段农村学校办学水平,是今年银川市教育局推进优质教育均衡发展,“办老百姓家门口的好学校”的又一件大事。“今年银川二中...……更多
...实施了学前教育三年行动计划、“全面改薄”、义务教育均衡发展、祥云一中改扩建、祥云四中改扩建(一、二期)、中小学校舍安全工程、标准化学校建设、C级不安全校舍改造等建设项目,新建校舍42.8万平方米,加固改造校...……更多
...事业高质量发展,加快学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展和城乡一体化、普通高中教育品牌提升、特殊教育普惠融合,为我们广大教育工作者指明了奋斗方向。”市人大代表、淮阳区教体局局长韩玉东接受采访时这样说...……更多
...浉河区,驻马店经济开发区。集团化办学是促进基础教育均衡发展、提高基础教育质量的重要手段。郑州市中原区伊河路小学教育集团是第二批河南省义务教育阶段优质教育集团之一,该教育集团成立于2016年,如今共有12个成员...……更多
试解优质均衡大难题开创宝鸡教育新未来
...文转自:宝鸡日报我市探索集团化办学模式——试解优质均衡大难题开创宝鸡教育新未来本报记者 唐晓妮2023年秋季运动会上,宝鸡一中高新校区学子登台领奖。 教师指导学生做生物实验 学生在书法特色课堂上练习书法 一代...……更多
...新姿,是全市加快补齐教育短板、优化资源配置,从基本均衡向优质均衡迈步的接续实践,也标志着全市教育迎来新起点、新发展。新启用的思茅二小曙光校区总用地面积31023平方米,办学规模为36个班。“曙光校区现有16个班779...……更多
...的必然要求,是推进城乡义务教育一体化、促进教育优质均衡发展的有效路径。近年来,赛罕区坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨,以促进义务教育优质均衡、推动城乡教育一体化发展为目标,持续推进集团化办学。经过近...……更多
...力构建教育高质量发展的“六大体系”,包括:构建优质均衡的基本公共教育服务体系;构建适应技能山西建设需要的现代职业教育体系;构建支撑服务山西高质量发展的高等教育体系;构建系统完备的教师发展支持服务体系;...……更多
...把教育作为国之大计、党之大计,着力推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。比如从2021年起,国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”,由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式,每年为832个脱贫...……更多
...越式发展。2015年,建邺区通过“全国首批义务教育基本均衡发展区”考核验收,2016年获评“江苏省促进义务教育均衡发展先进县(市、区)”,2017年成为“江苏省首批基础教育技术装备示范区”,在全省义务教育学校标准化建...……更多
扩优提质 区域先行
...造、新区建设关键时期,聚焦城区学位紧张、片区覆盖不均衡、建设标准不统一等关键问题,持续大投入、大征迁、大建设,把学校建起来;三是扩大优质资源,吸引省市属多所名校在晋安办新校区,尤为重要的是,实施“集团...……更多
潍坊滨海区首批通过县域义务教育优质均衡发展国家评估认定
...坊报道4月18日,在全国教育督导工作暨县域义务教育优质均衡发展督导评估推进会上,公布了首批56个“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”名单,滨海区作为全省9个县之一,被正式认定为首批全国义务教育优质均衡发展...……更多
...时增长知识、兴趣和能力。只有让“双减”政策真正发挥实效、长效,才能更好促进孩子们健康快乐成长,拥抱更加出彩的未来。(代立) ……更多
...保障是促进易地扶贫搬迁群众稳定融入城镇的关键。优质均衡,是义务教育高质量发展的重要目标。近年来,八步区坚持教育优先发展,着力促进教育公平,以“因地制宜、一点一策、对点配优”等思路解决易地扶贫搬迁安置点群众...……更多
...李敏艳)近日,市督导复核组一行对富平县义务教育优质均衡发展工作进行市级督导复核。当日,市督导复核组走进富平县莲湖初中、东华小学、觅子小学等32所义务段学校,采取听取汇报、实地核查、查阅档案、询问交流等方...……更多
...担当,实实在在办好惠民利民实事,以实干推动发展,用实效取信于民。经过3个多月的整改整治,截至目前,湖里区查摆的266条问题已完成整改239条,整改完成率达89.85%。查摆问题 聚焦重点难点抓好检视整改,前提是要精准...……更多
财政部推动解决义务教育资源“中部塌陷”问题,加大中部投入
为了加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,近日财政部已下达2023年义务教育相关转移支付资金2274亿元(不含教师工资),比上年增加148亿元。财政部表示,为推动缩小义务教育区域等差距,今年分配的增量资金主要用于中...……更多
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小农夫大比拼 纱帽山幼儿园亲子运动会乐丰收
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