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...设的5个新专业，它们的共同特征在于，都强调培养交叉复合型人才。除了强调学科交叉外，这些新专业还具有聚焦技术创新、顺应社会需求的特点。”孙敏捷说。从学科门类上看，此次新增的新医科（含药学）专业是将“医学...……更多
2024-03-13 08:41:00复合型,需求,医学,社会,人才,专业
...老龄化、医疗服务需求个性化的今天，社会急需培养更多复合型医学人才。医疗器械与装备工程、生物医药数据科学属于国家急需的战略新兴专业，目前专业人才紧缺；随着慢性病和退行性疾病患者规模不断扩大，老年医学与健...……更多
2024-01-10 07:07:00医科,产业发展,产业,发展,健康,专业
...，是具备医学专业特质，同时又兼具其他相关专业特性的复合型专业。备受关注的是，这些专业在有较多医学类课程的背景下，并没有授予医学学士学位，而是授予工学、管理学、理学等学士学位。教育部新增非医学学位的新医...……更多
2024-01-15 05:46:00风向,医科,专业,专业,医科,引导性
...能监管等金融科技领域的专业工作并引领金融行业发展的复合型、创新型金融科技精英人才。家庭教育本专业贯彻执行党中央的教育方针政策，适应国家家庭教育改革发展要求，立足沂蒙， 面向山东，基于临沂大学培养高素质...……更多
2024-03-26 15:51:00临沂,专业,家庭,大学,教育,科学
...批具有适应性、引领性的新医科专业，加快培养急需紧缺复合型人才，更好地服务健康事业和健康产业发展，为维护群众健康提供有力支撑。对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，共设置5个新医科人才培养...……更多
2024-01-05 10:31:00健康,专业,医学,医疗,管理,健康
...更强、更快、更实、更远的方向不断迈进。以坚持高层次复合型医学人才培养为核心 让新医科建得更强树立医学教育新理念。将大卫生价值观、大健康服务观和大科学教育观的新内涵及其新要义，融入医学教育全周期和全过程...……更多
2023-10-16 09:11:00医科,升级,建设,医学,医学教育,教育
河北医科大学医学影像学院探索复合型人才培养新模式“医学+X”，会擦出怎样的火花？今年2月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，瞄准医学科技发展前沿，大力推进医科与理科、工...……更多
2023-11-16 14:01:00河北医科大学,医学影像,复合型,河北,人才培养,医科
...创新医学教育发展模式，培养具有创新精神和实践能力的复合型医学人才，通过出台《关于加快医学教育创新发展实施方案》将各项制度落地落实，多措并举探索“新医科”人才培养模式，成立“郑志明院士新医科实验班”，培...……更多
2024-03-12 14:40:00滨州医学院,医学院,滨州,喜讯,临床,特色
...学、护理专业群，培养筑牢农村基层社区健康服务网底的复合型高素质技术技能人才。瞄准大健康产业闯新路遵义医专紧跟时代发展步伐，围绕“健康贵州”战略要求，主动适应现代健康服务业发展需求，积极向中医健康服务人...……更多
2024-07-31 06:22:00技能,产业,人才,健康,遵义,健康
...物疾病的致病机理、诊疗手段、防控措施等知识和技能的复合型、应用型高级专业技术人才。毕业生可从事动物健康保障和兽医公共卫生相关教学与研究、管理与服务、产业化开发、动保科技企业的经营与管理等工作。主要课程...……更多
2024-07-03 18:37:00山东农业大学,山东,医学院,医学,梦想,农业
...高校高质量发展要坚持校地结合、产教融合，进一步提升复合型应用人才培养质量，全面提高服务区域经济社会发展的能力。作为地方应用型高校，河北工程大学凸显工科特色定位，围绕复合型应用人才培养核心，聚焦产教融合...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...先进康复理念和自主创新精神、能够引领康复事业发展的复合型拔尖创新人才。来自学校官网的信息显示，康复大学由中国残疾人联合会、国家卫生健康委员会和山东省共同建设，是我国乃至世界第一所以康复命名的新型研究型...……更多
2024-06-11 19:37:00开放日,康复,本科,招生,开放,校园
...政融入教学全过程，让学生掌握多种专业知识，向高素质复合型全能型人才发展。目前已经建设完成山东省在线精品资源共享课程1门，课程思政示范课程2门，省继续教育数字化课程1门，社区教育优秀课程10门。四 人才培养学校...……更多
2024-07-11 16:57:00菏泽,老年保健,专科,医学,高考,保健
...）”育人体系包罗万象，涵盖课堂内外，学校内外，采取复合型人才的培养模式。“学生入学后，第一课堂以学院、产业学院（医院）为主导，理论与实践结合，专注学生专业发展与职业成长。第二课堂以书院为依托，学院、产...……更多
2024-06-26 07:46:00生花,成就,医学,梦想,广东,医科
本文转自：解放日报培育新一代复合型人才黄烨菁/徐徕■黄烨菁 徐徕在创新链、产业链、资金链、人才链的“四链”融合中，人才链建设是贯穿创新要素整合和转化的关键。培育符合新一代技术突破与创新需求的人才队伍，不...……更多
2024-04-16 06:16:00复合型,新一代,人才,人才,智能,产业
...业强强联合，打造理工交叉、经管文理交叉、医文交叉的复合型人才培养模式。在学习年限内，完成相关学位修读需求，即可获得两个学位。学生也可在大二时选择修读第二学科专业，学校目前已开设覆盖人文社科、工科、理科...……更多
2024-06-12 13:16:00上海交大,复合型,交大,上海,人才,学生
...、专业化，为“幼有所育、幼有善育”注入新动能。培养复合型人才 养老专业再优化近日，乌鲁木齐职业大学传媒学院智慧健康养老服务与管理专业大二学生经景荣在全国职业院校技能大赛中荣获三等奖的消息传回了学校。记...……更多
2023-10-26 04:25:00职业教育,职业,文章,教育,专业,乌鲁
...京师范大学目前设立应急管理、跨媒体艺术等新文科交叉复合型专业，开展“法学+英语”“金融学+数学与应用数学”等新文科双学士学位复合型人才培养探索，学校获批41个国家级一流专业建设点，其中文科专业占比达70%。南...……更多
2023-10-12 07:05:00教育厅,教学改革,文科,本科,意见,改革
...程，为相关专业学生提供多元化、跨学科课程资源，增强复合型知识结构和相关行业从业能力。
此外，《上海方案》指出，要推动校企合作共建专业。比如，推动职业院校与行业龙头企业深化合作，共同制定教学计划、人才培...……更多
2024-03-18 05:01:00招生,专业,专业,招生,规模,学科专业
...又面向临床，从疾病出发从事药物基础研究和新药研发的复合型人才。那么，医学教育如何创新？首先，需要明确新医科医学教育的培养目标，即培养具有综合知识与技能的卓越医师。其核心是医学科学知识体系的重构，强调在...……更多
2023-02-01 07:17:00教育体系,医科,体系,医学,教育,医学
...养老、健康管理等企事业单位从事健康服务与管理工作的复合型应用型人才。值得一提的是，两个新增专业设在学校2023年新成立的健康学院。健康学院以高标准建设集护理、健康养老、康复治疗、健康管理等健康专业群为主的...……更多
2024-05-15 10:39:00本科,两个,招生,专业,健康,烟台
...至是战略需求，包括涉外法治人才、国际组织后备人才、复合型国际金融人才、国际航运人才、国际传播人才等。为此，《方案》建立起一套监测预警机制。开展本专科专业“招生—培养—就业”一体化监测评估，建立有进有出...……更多
2024-03-17 06:01:00上海,规模,调整,招生,结构,动态
...已有的毕业生，整体深造率接近百分之百。
“4”个定制复合型人才班（授予两个学位）。经管法班（“经济、管理、法学复合型人才培养试验班”），培养从事经济管理、企业管理、法律以及教学科研工作的高层次、复合型国...……更多
2024-06-06 11:02:00南开大学,南开,路径,要点,招生,选择
...进大众福祉。学院如何满足大众对健康价值的追求，培养复合型应用人才，为城市公共卫生安全做出积极贡献？陈涛：武汉文理学院医学院成立于2015年，是武汉地区民办高校中医学教育办学规模最大、开办医学专业最多的医学...……更多
2024-06-17 14:58:00文汇,文理学院,范式,文理,武汉,医学院
...政府及卫健委高度重视全科医学人才培养，致力于高质量复合型人才培养模式的探索，为民众健康作出更大贡献。”据悉，为期三天的“第二届全科医师国际化能力提升培训班”旨在为全科医生提供一系列定制化的临床技能提升...……更多
2024-05-13 21:19:00复合性,人才,全科,人才培养,方向,医学
为培养面向国家战略发展要求和满足社会需求的高质量复合型人才，吉林大学基于“2+7”拔尖人才培养体系的成熟经验，打破学科壁垒，各类试验班学生推荐免试攻读研究生（即保研和直博，简称“推免”）不做专业限制，可...……更多
2024-03-31 21:50:00吉林大学,试验班,吉林,人才培养,全校,高质量
...创造新的需求。“社会当前非常需要具有人工智能素养的复合型专业人才。”浙大人工智能研究所所长、浙大求是特聘教授吴飞指出，在将人工智能技术嵌入行业的过程中，人工智能也能创造新的岗位，需要一支能够设计、执行...……更多
2024-11-08 18:59:00浙江,人人,人才,人工智能,人工,智能
...公共卫生服务、消毒与医院感染控制、预防保健等工作的复合型高素质技术技能人才。教学团队中正高级职称11人、副高级职称15人，双师型教师占84.6%；建有12门省级精品资源共享课、省级职业教育在线精品课程；教师既能胜任...……更多
2024-06-23 18:24:00泰山,合作办学,办学,护理,招生,合作
...性上修炼专精，还往往是具备多学科背景或国际化视野的复合型人才，他们不但能成为保障医疗服务安全有效性的重要前提，还将成为扩大高质量医疗创新可及的关键。这类优质医疗服务队伍的培养需要各方协同和共建，在提升...……更多
2023-11-08 10:59:00波士,波士顿,助学,中国,基金会,青少年
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