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融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

类别:教育 发布时间:2024-06-17 14:58:00 来源:荆楚网 (湖北日报网)

融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

编者按:长江之滨,滠水湖畔,融文汇理,人人出彩。时代呼唤教育的变革创新,在聚焦新理论、新观念、新成果的蓬勃浪潮中,武汉文理学院正在实现跨越式发展。它走出“文理融通、科教融汇、产教融合”的创新发展路径,以激情与创新、探索与积淀、科学与理性,展现出新时代新的大学的“创新范”。荆楚网(湖北日报网)特策划2024校傲荆楚系列报道——“融文汇理 人人出彩”,专访武汉文理学院医学院教学副院长陈涛,感受高校紧紧围绕立德树人根本任务,为“努力让每个人都有人生出彩的机会”而迈出的坚实步伐,释放的新的活力。

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、唐天琪 通讯员施慧丽)

融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

大医·抓住“银发浪潮”提升育人价值

荆楚网(湖北日报网):优质医疗卫生和教育资源可以增进大众福祉。学院如何满足大众对健康价值的追求,培养复合型应用人才,为城市公共卫生安全做出积极贡献?

陈涛:武汉文理学院医学院成立于2015年,是武汉地区民办高校中医学教育办学规模最大、开办医学专业最多的医学院。作为学校“十四五”规划的重点发展对象,我院开设药学、医学影像技术、口腔医学技术、医学检验技术4个省级服务产业学科本科专业,护理学校级一流专业;药学、护理学、医学影像技术3个专升本专业和护理专科专业。现有在校生2612名。

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实验教学设施完备,拥有独立实验大楼,内设200余间实验室,面积达1.5万平方米。配备先进设备,如人体塑化标本、护理教学模拟人、数字化模拟设备口腔数字化实训室等,总值超过2000万元。

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依托医学院实验教学中心、转化医学研究所,学院积极开展实践教学改革,构建了实验、实训、见习、实习一体化的实践教学体系;重视加强校外实践教学基地建设和管理,建成以华中科技大学附属同济医院、华中科技大学附属协和医院和武汉大学中南医院等为代表的三级甲等医院实践教学基地28个。学生因综合素质高、操作能力强受到各实习基地和用人单位广泛好评。

融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

秉承着“大学至善 大医至精”的院训精神,以培养高质量医药卫生人才为目标,学院着力强化学科专业建设,提高学生知识、技能、人力水平,在国家本科教学质量标准的基础上加大实践教学学分比例,加强学生学习过程的评价,积极开设创新实验班等。2024年政府工作报告明确提出,要大力发展银发经济,卫生护理产业迎来机遇。学院经过近十年的发展,各专业人才培养体系健全,培养质量高,用人单位评价高,在湖北地区具备品牌知名度。

融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院医学院:锚定医疗发展“新范式”

卓越·为医学“新星”植沃土育繁花

荆楚网(湖北日报网):教育、卫生事业是“国之大者”,是重要的民生关切。有高质量的人才,才有高质量的医疗。学院如何立足岗位、履职尽责、担当作为?

陈涛:高质量的医疗人才是提升医疗服务水平的关键。

我院提升教育质量,持续改进课程内容,引入最新医疗科技和管理理念,强化实践技能训练,确保学生能够掌握前沿医疗知识。《基础护理学》《生物化学》等为省级一流课程。

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加强师资建设,吸引和培养高水平教师队伍。目前已引进学科带头人3名、培养博士2名,硕士及以上学历教师占比71%,鼓励教师参与临床实践和科研活动,提升教学水平。

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深化医教协同,与医疗机构建立紧密合作关系,促进资源共享。与28家三甲医院建立实习基地,为学生提供实习和就业机会,增强教育与实际需求的对接。

随着学科专业建设水平不断升级,医学院吸引了大量优秀学子报考,录取分数线逐年上升。学生综合素质显著增强,社会认可度和就业率持续攀升。其中,护理学专业70%以上就职于三甲医院。

全人·向“德”赋能 为社会修医

荆楚网(湖北日报网):“捧着一颗心来,不带半根草去。”医者、教育者应以怎样的心态投身所钟爱的事业,以“立德树人”去指引生命健康的守护者?

陈涛:教育是培养未来医疗卫生工作者的基石。这些工作者将成为维护生命、缓解病痛、传播健康知识的重要力量。我们致力于将医学知识、临床技能和医德医风传授给每一位学生,帮助他们成为既有专业能力又有人文关怀的医疗人才。

同时,医学教育不仅仅是传授专业知识和技能,更重要的是“全人教育”,培养学生的综合素质,包括批判性思维、终身学习能力、团队合作精神,以及社会责任感。

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在教学过程中,学院鼓励学生主动学习,通过问题导向的教学方式,激发他们的好奇心和探索欲,强调实践操作的重要性,让学生在真实的临床环境中学习和成长。

我们教育目标是,培养出既具备扎实医学知识和技能,又具有良好人文素养和社会责任感的医疗人才,为社会的健康发展贡献力量。【责任编辑:教育事业部值班】

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