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本文转自:新华日报张识君应用型本科院校是我国高等教育大众化的产物,旨在为国家培养高水平的应用型人才,为地方区域经济提供社会服务与智力支持。其中,思想政治工作是应用型本科院校落实一切工作的生命线,思政...……更多
...源行业和工业高质量发展,凸显独特的办学风格,以培养应用型高级专门人才为目标定位,形成鲜明的办学特色。近年来,学校应用物理学专业为贯彻落实立德树人根本任务,适应强化基础学科教育要求,结合学校高质量发展契...……更多
...是地方高校的使命担当,是办好人民满意的教育、建设好应用型大学的必答题。高校与区域同频共振,已形成血脉相连、共生共荣的利益共同体、命运共同体。今年的省政府工作报告指出,要“坚持科教兴省和人才强省相结合,...……更多
...炼机会偏少,缺少解决实际技术问题的经历经验,而地方应用型高校及高职院校师资队伍中,来自行业企业生产实践一线的比例偏低。二是队伍教学能力有待提升。在教学过程中,部分教师所授课内容陈旧,教学过程与实践生产...……更多
...传媒学院夏东锋教授主持的《以国家级一流课程为引领的应用型本科高校课程建设探索与实践》获特等奖,魏晓军教授主持的《“产学研创展”一体化影视人才培养模式的探索与实践》获一等奖。两个项目获奖是山西传媒学院落...……更多
...程高质量学生的培养,始终把培养具有创新能力、高素质应用型技术技能人才作为教育教学的根本目标。首先,建立大学生“拔尖创新—就业应用”分类培养体系。针对“拔尖创新”型学生在学校加强理论知识的学习,三年级下...……更多
黄河科技学院参加第61届中国高等教育博览会并作主题报告
...门的10余人参加本次博览会。杨保成作《变革赋能创新:应用型高校高质量发展的探索与实践》主题报告,详细介绍了黄河科技学院应用型高校创新发展的探索之路,学校持续深入推进“一二四八”发展战略,一是围绕质量导向...……更多
...动产出更多理论研究成果、典型案事例,培养更多专家型应用型复合型检察人才。基地建立后,双方将在实践教学、理论研究、人才培养等方面加强交流协作、优势互补,创造更多具有影响力及辨识度的检校合作标志性成果。孤...……更多
...,来自全国62个技术委员会的70多名代表线下参与。建立应用型复合人才培养新模式 深化“政产学研用”交流质量和标准教育是一个新兴的教育领域,如何打造人才成长的“摇篮”?深圳技术大学质量和标准学院积极创新应用型...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...、学、研一体化发展,着力培养明学理、明事理的高素质应用型人才。如今,理学院紧密围绕学校“十四五”发展规划,以推动高质量发展为主题,走内涵式发展道路,构建“以飞为主,全面高质量发展”新格局,在学校建设中...……更多
张志坚:破解“就业难” 建议加大产教融合实训基地建设
...少数学生归属学术型人才培养类型外,绝大多数学生属于应用型人才培养类型,其就业率无疑是衡量我省高等教育质量的关键指标。河南省政协委员、商丘师范学院党委书记张志坚长期关注这一热点问题,并在2023年河南省两会...……更多
...化创新人才培养模式建设教育强国背景下,新文科建设为应用型本科院校优化创新人才培养模式和高质量发展提供了历史机遇。地方性应用型高校肩负着培养服务国家及地方经济的应用型创新人才的重任,西安财经大学以科学的...……更多
上海应用技术大学庆祝建校70周年
...品创制技术等方面也为产业发展作出重要贡献。作为学校应用型办学的重要推动者,第十届全国政协副主席、中国工程院原院长、上海市原市长徐匡迪院士为学校70校庆发来贺信,勉励学校“聚焦人才培养质量,加强产教深度融...……更多
...产教融合联盟”有助于在校企平台建设、基础设施建设、应用型人才培养等方面发挥重要作用。徐坤委员建议,首先,国家层面指导做好海外产教融合联盟组建,加强校企联合“走出去”的激励引导和政策保障。系统遴选一批具...……更多
凯里学院聚焦高质量发展 努力建成高水平综合性应用型大学
...展大会现场。“建成特色鲜明、区域一流的高水平综合性应用型大学。”这是凯里学院的中长期奋斗目标。该校党委书记宋建波以“六十六载风雨路 雄鹰振翅舞新姿”为主题,介绍了学校的过去、现在和未来。凯里学院党委书...……更多
这里的专硕培养为什么能“实打实”
...的应用心理专业硕士也随之诞生。“当时,对于如何培养应用型专业硕士,大家都没有想清楚。”乔志宏说,很长一段时间里,专业硕士和学术硕士并无太大区别,前者沦为后者的低配版。“很多老师长期做教学和研究工作,把...……更多
以新能源学科建设 增添经济“含绿量”
...笃行习近平生态文明思想“厦门实践”,厦门理工学院在应用型科研创新、服务地方,尤其是服务厦门发展新质生产力等方面具有明显优势。多年来,光电与通信工程学院坚持政治引领党建先行,不断加强绿能人才队伍建设,着...……更多
...校前列,努力建设国内一流、国际上有良好声誉的高水平应用型大学。办好人民满意的大学,关键在人,目的也在人。接下来,台州学院将聚焦人的发展,协调人的需求,激活人的潜能,全力打造和合台院、活力台院、美丽台院...……更多
...速度”、驶入“快车道”。把握校企协同育人内涵 构建高质量人才培养新格局学院面向国家战略,结合学科特色优势,融合管理学、经济学、法学和大数据应用技术,以“夯实基础、拓宽知识、强化能力、提高素质、发展个性...……更多
...学生工程能力”的办学理念,构建产教研赛“四维一体”应用型人才培养体系,积极推进国家一流专业建设,致力于培养适应时代发展的电气信息类高质量应用型人才。党建引领,铸牢教育之魂在新时代的背景下,学院党总支把...……更多
烟台南山学院获批高等教育科研基地
...项案例获一等奖,包括杨万利的《基于“六个一体化”的应用型大学教育高质量发展与教育治理改革》案例、姜楠的《多元素国际化赋能民办高校创新型人才培养工作案例》案例、王萍的《电气信息类专业应用型人才培养模式探...……更多
潍坊科技学院潍柴现代产业学院:在深化产教融合中培养应用型人才
...功入选,这标志着学校在产教融合背景下探索培养高素质应用型、复合型、创新型人才实现新的突破,向着建设国内一流高水平现代产业学院的目标稳步推进。为了贯彻落实国家制造强国战略、山东省新旧动能转换和黄河流域高...……更多
...标。其次,在实际的教学过程中,重视红色资源实践性与应用型的发挥,针对不同阶段的学生制定相应的教学目标与内容。小学阶段思政教育中红色资源的应用,可以以简单易懂的红色故事作为主体,通过故事对红色思想与精神...……更多
...学院城乡规划19级3班张宝玉说。产教融合,校企合作,是应用型人才培养的必由之路。12月1日记者了解到,沈阳城市建设学院积极探索产教协同育人方案,使产教融合、校企合作接地气、通实效,让学生专业技能真正有机可练、...……更多
国际商务人才缺乏 国家MIB教指委:扩大培养规模 注重应用能力
...MIB教指委委员崔日明教授指出,高校MIB人才培养注重培养应用型、复合型、职业型高级商务专门人才培养。他特别强调注重职业道德素养培养,并指出,学位论文多样化形式也很重要。国家MIB教指委委员聂永有教授提议成立高校...……更多
...第一动力的重要结合点。作为高等教育体系的重要支柱,应用型高校拥有丰富的科研资源、突出的应用导向和鲜明的地方特色,具备独特优势与巨大潜力,承载着科技成果高效转化的重要使命,是打通科技成果转化“最后一公里...……更多
专访胡斌院长:传承融合、跨界创新的“π”型MBA数智人才培养体系构建
...,对“管理的力量”“数字驱动下的新商科人才培养”“高质量MBA项目建设与发展”的内涵与商科教育实践进行了深度解读。(大会供图,央广网发)着眼于由管理的力量驱动的MBA人才培养体系构建,胡院长阐述了两大核心观点...……更多
重庆科技大学与中国(重庆)职业技能公共实训中心合作共育应用型人才
...作协议,共同培育更多具有社会责任感和较强实践能力的应用型人才。活动现场,还举行了重庆科技大学应届毕业生实习及技能提升培训班开班仪式。签约仪式现场此次合作协议签订后,双方将在项目申报、企业运营管理、员工...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...务实担当的昂扬姿态,持续深化思政课建设,培养高素质应用型、技术技能型人才,奋力谱写新时代更加精彩的育人篇章。刘红弟 崔海波 杨静 图片由重庆应用技术职业学院提供 ……更多
...攻“四化”,围绕着建设以数字科技大学为特色的高水平应用型大学的奋斗目标,聚焦建设以数字科技为特色的学科专业结构、具有创新创业能力的应用型人才培养、服务地方开展应用型科学研究的特色不断彰显。学科建设为引...……更多
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