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...立资格技能认证项目；建立专题性海外研究中心，为培养对象提供国际化的学习成长环境。（作者为上海市教育科学研究院终身教育研究所副研究员） ……更多
2024-03-19 07:25:00成效,活力,开放,科学,教育,科学教育
...新的备课制度，从备“课”到备“学”，实现文本和教学对象的有效对话，建立专业的听评课制度，从评“课”到议“课”，实现组内成员之间的理念互通，建立新的课例研究制度，从“一课多案”到“一案多课”，建立新的活...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...康部门应当加强对省医学科学院建设发展与医学科技创新工作的统筹和指导。“我们将认真落实《条例》，在规划布局上，将省医学科学院产学研深度融合纳入全省卫生健康科技总体规划和年度计划，帮助解决临床研究和成果转...……更多
2024-09-25 13:24:00总产,总产值,河南,生物医药,生物,医药
...生机构遴选20名以上医疗卫生骨干作为“巴山名医”培养对象，培养期内所在医疗卫生机构给予培养对象重点帮助和持续支持，其中到合作高校或医院跟班学习每年不少于1次。支持“巴山名医”组建名医工作室，积极发挥名医引...……更多
2023-10-17 07:08:00医疗卫生,体系,卫生,医疗,支持,人才
...，以班主任为核心的班级管理共同体。依托总校中原名师工作室，以及大批国家级、省市级名师团队等，促进示范区二中教师的专业成长。会上学校对七年级、八年级和九年级的优秀学生代表以及家长进行了隆重的表彰，家长佩...……更多
2024-05-10 00:56:00乘风,学子,商丘市,商丘,二中,回民
...建造数字化；建设“西江讲堂”，以西江千户苗寨为研究对象，每年要开展上百次学术论坛，接待来访学者400多人，民族团结交流馆接待游客上千人，成为高校服务贵州民族地区发展的“生动实践”……贵州民族大学瞄准民族地...……更多
2023-12-07 06:07:00贵州,格局,教育,贵州,发展,贵州大学
...1人，教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象1人，江苏省“333工程”培养对象3人，盐城市有突出贡献中青年专家1人，盐城市名校长1人，盐城市名教师4人，市学科带头人24人，市教学能手47人，区级以上学科带头...……更多
2024-06-04 02:09:00华章,辉煌,盐城,盐城市,学校,中学
...适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。厘清“对象性存在”和“过程性存在”的关系“五育”融合不仅是对象性的存在，更是过程性的存在。也就是说，“五育”融合显然不只是目标或内容的融合，还包括实施过程的...……更多
2024-06-21 10:04:00厘清,实践,区域,三个,教育,发展
...。据悉，2024年度出版学科专业大学生创新创意大赛参赛对象为出版及相关学科专业的在读学生，需围绕出版选题策划、全民阅读、数字出版产品、出版文创产品等设计或制作方案或作品。大赛设作品初评与决赛答辩两个环节。...……更多
2024-03-14 11:00:00学科专业,举措,学科,出版,工作,专业
...工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。此次排名的对象为全球5000余所大学，共有来自104个国家和地区的1900余所高校最终出现在各个学科的榜单上。其中，中国共有333所高校上榜。在冠军学科方面，中国再创新高，17个学...……更多
2023-10-28 22:17:00学科,贵州,世界,学科,贵州,贵州大学
...隆重召开。校党总支副书记、校长李德桐向大会报告学校工作，各选区代表、老干部代表、全体中层干部、后备干部及学科主任参加会议。会议由校委会成员、行政运行中心主任李吉强主持。在庄严的国歌声中，大会拉开了帷幕...……更多
2024-02-03 12:01:00惠民,第十一届,教职工,代表大会,大会,代表
...愿者证书。”李林说。
弄虚作假违规竞赛专利权成买卖对象记者在某App上看到这样一种现象：同一主办单位却举办了许多方向并不相关的“高大上”国际比赛。记者致电该单位就某一场竞赛进行咨询，工作人员介绍，这场比赛...……更多
2024-10-26 18:11:00竞赛,获奖,证书,调查,国际,竞赛
...定义，所称校外培训为以中小学生和3至6岁学龄前儿童为对象，范围不包含高中阶段。高价小黑班屡禁不止的背景下，各地执行层面或逐步放宽合规高中学科类校外培训机构的严格管理和审批。高质量非学科教育发展地位奠定。...……更多
2024-02-19 11:43:00昂立,一字,教育,在线教育,板块,在线
...育部公示2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象名单，经各推荐单位逐级推荐，全国教育系统评选表彰工作领导小组审核评选，拟表彰全国教育系统先进集体591个、全国模范教师717名、全国优秀教师895名、全国教育...……更多
2024-09-06 13:29:00枣庄市,枣庄,中学,全国,教育系,枣庄
...《探索“加减”之道，让科学教育绽放活力》的科学教育工作汇报，介绍学校科学教育课程建设、特色项目开展情况。伏牛路小学校长丰忆云介绍了学校的办学历史和基本情况，从讲好一个伏牛故事，抓好两支队伍建设，找准四...……更多
2023-10-21 15:59:00中原区,调研组,教育,调研,郑州市,中原
...记者 杨凌 河南日报社全媒体记者 陈骏当“纳米酶”遇上中原医科城，会发生怎样的“化学反应”？10月15日，河南省第十期“三个一批”项目建设活动中原医学科学城专场活动举行。在此次活动中，中原纳米酶实验室揭牌，纳...……更多
2023-10-23 06:11:00科城,中原,纳米,高峰,见证,纳米
...历史的过程中，可以间接培养审美能力。历史学科的研究对象主要是过去的事件、人物和社会环境，通过研究历史，可以领略不同时代的艺术、建筑、文化等方面的变迁和发展。这些历史遗迹和文化艺术作品具有一定的审美价值...……更多
2024-02-11 10:19:00立德,树人,视角,审美,学科,价值
...名学校幼儿园教师转岗培训正在有序进行之中。转岗培训对象是初始学历专业与任教学科课程不相符的在职教师。本轮培训采用集中培训、远程教学和岗位研修等“线上+线下”形式，内容包括通识课程、各专业基础课程，以及...……更多
2024-07-17 16:58:00天长市,天长,师资,均衡,教师,培训
...后，这些知识作为相关院系的二级学科，成了专门研究的对象，造成了方法与服务对象之间的割裂。设置中国古典学专业就是试图避免这一现象，从而打造能够整体呈现中国古典知识体系的新专业。”杨庆中说。
“入乎‘小学...……更多
2024-06-12 07:34:00本科,特点,专业,专业,中国,科学
...一名心理教师负责数千名学生的现象并不鲜见。部分受访对象指出，由于缺乏专业知识和技能，兼职心理教师开展的相关活动质量不高、作用不大。多名心理教师反映，学生心理健康问题日益引起重视，他们需要不断学习，更新...……更多
2023-12-12 10:12:00中小学,边缘,教师,中小,心理,学校
...张学文等共同为穆青精神青年实践研究中心、疆场融媒体工作室、28号院融媒体工作室揭牌。据了解，科传学院新闻学专业是“河南省民办高校学科专业建设资助项目”和河南省重点学科，其充分依托河南日报社的优势资源和开...……更多
2024-11-22 16:18:00新声,学子,时代,河南,新闻学,专业
...院、打造‘一院一城一产业集群’重大决策的落地实施，中原科技城、中原医学科学城、中原农谷‘三足鼎立’的科技创新大格局加快形成。但与此同时，医学领域高层次平台缺乏、原始创新水平相对落后等因素，依旧制约着医...……更多
2024-10-17 07:19:00医科院,河南,高地,医科,三大,医学
...，教育厅要求各项目校要积极申报以本校改革项目为研究对象的“十四五”课题，建立常态化沟通交流机制，充分发挥项目校优势特长，形成一带多、强带弱、各校均衡的发展态势。同时，要多出新招、实招，积极稳妥推进全区...……更多
2023-11-23 08:17:00模式,高考,学生,内蒙,科目,自治区
...报启东启迪外国语学校自2018年创办以来，积极推进“全对象、全时段、全空间、全领域”的“四全管理”，努力促进办学品质不断提高，每届中考普通高中达线率95%左右，在南通地区名列前茅。学生个性特长得到全面发展，学...……更多
2024-01-31 05:45:00启东,外国语,办学,外国,品质,学校
...科是以调整网络与信息领域社会关系中的法律规范为研究对象的法学学科，是顺应信息革命时代潮流和法学学科发展需求，完善法学教育体系而建立的新型学科。湖南省委政法委分管日常工作的副书记，湖南省法学会党组书记、...……更多
2024-04-01 15:35:00学科建设,专家学者,法学,学科,学者,专家
...创新和质量创优工作”示范校，成为重庆市“双创”培育对象。联系群众，汇聚家校社会磅礴力量。制定《“金色年华”家校协作助力成长项目整体实施方案》，建立家校社协同育人制度，形成常态化的家社校联动机制。开展如...……更多
2024-07-01 21:39:00青木,关中,重庆市,重庆,红心,栋梁
...才培养示范基地；大力推动“人人持证、技能河南”建设工作，获批院校类职业技能等级认定机构。学校连续两年荣获“1+X幼儿照护职业技能等级证书示范考核站点”称号。紧扣美丽乡村建设等国家战略，充分发挥学校艺术专业...……更多
2024-06-19 09:04:00育才,新篇,丹心,高招,特色,服务
...支部书记、校长，教育部新时代“双名计划”名校长培养对象，浙江省特级教师。他所带领学校坚持“助力每一个孩子全面发展”的办学追求，取得了傲人的成绩。重视全科阅读，倡导每天阅读1小时，开展图书馆课程，出版童...……更多
2023-11-06 06:34:00南湖,王建,教育,教育部,教师,校长
...内要解决科技意识问题和科技素养训练问题，向外要注重对象国研究，推动国际传播落点落地。罗林介绍了高校国别和区域学科建设发展历程，指出当下区域国别学的发展体现出研究力量持续扩大、学术生产力显著提升的特点。...……更多
2023-10-15 09:19:00传播,国际,国别,高端,区域,效果
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