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...都市报张振丰在温州肯恩大学调研时强调锚定目标 发挥优势 加快国际化高水平大学建设温都讯 4月2日,市委书记张振丰专题调研温州肯恩大学建设发展时强调,要牢记习近平总书记关怀嘱托,坚持世界眼光、超前理念、一流标...……更多
...目标是:凸显学术研究型大学特质,努力建设特色鲜明、优势突出、人民满意、国际知名的高水平财经大学。从现在起,经过五年努力,学校力争跻身“世界一流学科”建设大学,建成服务江西经济社会发展标杆大学,为高水平...……更多
又添一员 鲁东大学学科建设取得新突破 ESI全球前1%
...力将水利工程省高水平学科建设成为冲击国家一流学科的优势学科,打造代表学校新时代高水平大学优势特色的高峰学科。二是建设高原,聚焦海洋强国、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略,对接我省“八大...……更多
党代会上看山东财经大学:未来要跻身全国财经高校“第一方阵”
...展。第三是强化服务山东战略。要充分发挥学科、人才等优势,推进产教融合、科教融汇,实现校地同频共振、合作共赢,在服务济南“强省会”战略中展现担当作为。 到2027年要完成全部专业的数字化转型升级查玉喜介绍,为...……更多
...”建设的背景下,南京航空航天大学外国语学院依托学校优势学科,强化学科引领,凝练发展特色,着力构建特色鲜明、层次清晰、结构协调、可持续发展的高质量“新文科”建设新体系,建立科研与教学互促机制,提升科研和...……更多
...力较强、区域地位突出”的既有办学基础,发扬省部共建优势,着眼于高质量发展的时代新要求,始终坚持“建设财经类高水平特色大学”这一办学定位,这是学校对办学历史的继承延续,是学校对新时代新要求的郑重回应,是...……更多
...则提出,将不断推进红船精神育人特色再深化、应用办学优势再强化,奋力在建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学上积极探索;将坚持国家所需、区域所盼、学校所能,充分发挥长三角一体化的区位优势,融入教育、科...……更多
...与国内,优化江苏高水平教育对外开放总体布局江苏区位优势好,经济活力强,教育对外开放基础和水平处于全国前列。江苏开展高水平教育对外开放,要主动融入国内国际“两个大局”,积极顺应教育、科技、人才一体推进的...……更多
...不断提高,在这个关键时期,开放大学要发挥自己的独特优势,办人民满意的开放教育,为教育强国作出自己的贡献。 开放大学的前身广播电视大学,成立于1979年,其本身就是基于当时国情的产物。彼时各项事业百废待兴,人...……更多
...人表示,合肥大学将进一步凝炼科研方向,充分发挥自身优势与潜力,加强环境工程、新能源材料、人工智能、集成电路等学科建设,搭建从科学到技术、从技术到产业的转化桥梁,把学校打造成为地方科技创新的动力源,更好...……更多
山大书记、校长联名在《人民日报》撰文:大力弘扬教育家精神 加快推进“双一流”建设
...是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”。“双一流”建设决定高等教育发展高度,使命光荣、责任重大。必须深刻领悟教育家精神的深刻意蕴、时代内涵,不断增强加快推进“双一流”...……更多
...和技术攻关,旨在建设成为本领域国际一流、特色鲜明、优势突出的国际化、高水平科研基地,为服务国家重大战略和经济社会高质量发展提供坚实基础。近年来,山东大学高度重视科研创新平台谋划组织和建设发展工作,着力...……更多
...很多。自“一带一路”倡议提出以来,该校充分发挥学科优势和特色,“订单式”培养交通建设、运营及管理人才,已为133个“一带一路”共建国家培养了1万余名各领域的技术和管理专门人才,并深度参与“一带一路”沿线国...……更多
...等院校的雄厚实力。长久以来,香港高等院校以“三高”优势著称,即高国际排名、高质量人才、高度国际化,同时凭借良好的教育基建,每年吸引大批海内外优秀学生投考。早前,特区政府宣布提高资助专上院校(香港高等教...……更多
...地区农业研究中心和新西兰皇家植物与食品研究院等国外优势单位共同组建,建设期为2024年至2026年。联合实验室设中方和外方主任各1名,中方主任由西农康振生院士担任,外方主任由新西兰皇家植物与食品研究院Vincent Bus教授...……更多
...件和更优环境。希望学校进一步传承丰厚积淀,发挥学科优势,深化综合改革,推进产教融合,全面提升人才培养、科研创新、对外合作层次,朝着建设高水平应用技术型城建大学目标阔步迈进,更加有效地融入区域经济社会发...……更多
“十四五”时间过半,南京近期完成都市圈规划中期评估
...合作园区建设,转移技术和专利的力度与范围不断加大,优势产业链在都市圈内协同布局成效明显,产生了更有效的规模经济和范围经济。作为国家“十四五”重点建设国际性综合交通枢纽城市,统筹规划建设航空、铁路、公路...……更多
...物学学科创新型人才国际合作培养项目”,基于学校特色优势学科建设需要,紧密结合我省“特”“优”农业发展和乡村振兴战略实施两大战略需求,力争通过与世界高水平科研院校开展高水平实质合作,培养具有国际视野、创...……更多
...辐射中心”目标。以消费中心城市为核心,加强区域城市优势互补、分工协作、协调联动,形成以中心城市带动周边城市、以周边城市支撑和服务中心城市的城市群一体化消费市场。这有利于增强中心城市功能,推动区域消费联...……更多
...极拓展对外交流的渠道和领域,瞄准国内外高水平大学和优势学科,积极寻求全方位合作,在师生培养、学科专业建设、中外合作办学、搭建对话平台等方面取得实质性成果。按照“小规模、高层次、树品牌”的要求,在现有对...……更多
...,以拼的姿态、抢的意识,在比学赶超、争先进位中赢得优势、赢得主动。坚持国际化办学特色,凝聚国际智力。先后开发“2+1+1中俄校际合作项目”、制定“俄乌白专项人才培养计划”等。不定期组织中外合作办学项目外教开...……更多
...水平大学,如何将师范教育的办学积淀和工科见长的办学优势相融合,实现特色发展、差异发展,是摆在学校师范教育高质量发展面前的关键问题。学校着眼于卓越教师培养目标,创新工作思路,逐渐形成了“一核双驱四协同”...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
...和实践能力”的高水平应用型人才,努力建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学。围绕新时代党对高等教育提出的新要求,立足学校事业发展的新目标,学校始终坚持落实立德树人根本任务,始终坚守“为党育人...……更多
弦歌不辍育桃李 百年江财谱新篇
...入引领地方区域发展,书写大学之“大”的新篇章。聚焦优势数字财经为学校转型发展注入新活力作为一所财经类高校,江西财经大学与数字有着道不尽的“不解之缘”。在全国财经类高校中,学校数字基础学科方面和交叉学科...……更多
...划凝练特色科研方向,在韧性城市、城市更新等方面组织优势力量开展技术攻关和工程实践,着力破解建筑抗震、隔震减振等领域“卡脖子”难题,助力北京建设国际科技创新中心,为全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。...……更多
...略和落实黑龙江省“教育向北开放”政策,基于学校区域优势和资源优势,以对俄教育合作为主,发挥学校蓄势赋能的教育功能,构建“教育向北开放”中俄乡村教育研究合作实践新模式,全面推进了学校的国际合作与交流,加...……更多
...名青年博士、硕士科研团队,发挥学科交叉、知识多元的优势,研制出一套具有科学性和权威性的“城市低碳建设水平指数”,发表了一批具有影响力的学术成果。作为一所与城市高度融合的大学,浙大城市学院党委书记洪庆华...……更多
广东海洋大学:践行“四个向海” 培养服务海洋强国的应用创新型人才
...洋特色和应用特色鲜明的高水平人才培养体系。 以涉海优势特色为基础,构建“5+1+N”大海洋学科体系。学校制定实施《高水平海洋大学建设计划》,深入推进水产、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、作物学5个省...……更多
上海交大高金成立15周年大会举行 新大楼计划2025年开工建设
...才队伍建设任务;二是坚守“大城名校”办学的体制机制优势之正,不断在教学体系、研究能力、管理水平等方面完善和提升;三是坚守国际化开放办学的定位和理念之正,促进国际金融教育学术交流与合作。出新,即在进一步...……更多
时政微观察丨让更多千里马竞相奔腾
...合型人才的培养体系。“希望你坚守初心使命,发挥自身优势,带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国...……更多
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2025年春季国立釜庆大学中文授课化学博士申请指南
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12月19日,ISC.AI创新技术论坛暨ISC.AI 2024创新能力百强颁奖典礼在北京举行。山东电子职业技术学院院长张建臣出席并为学校与360数字安全集团共建科研创新中心揭牌
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让青年讲给青年听,山东财经大学举行首届红色精神宣讲大赛
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮 通讯员 安俊豪“为国请命者,舍生忘死;胼手胝足者,终日乾乾。在历史的长河中,无数先辈爱国奉献
2024-12-27 11:16:00
习劳知感恩 济南高新一实验九年级学子传承孝道新风尚
感恩,是中华传统的一种美德。学会感恩父母,是孩子一生的必修课。怎样培育孩子的感恩之心?从日常生活出发,让孩子体验辛苦是其中的一种做法
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12月20-22日,首届大学生新文科实践创新大赛决赛在济南举行。山东财经大学学生团队获得金奖1项、银奖3项、铜奖2项、优秀奖2项
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潍坊科技学院贾思勰农学院党委始终紧密围绕党的教育方针,积极推进党建与新农科建设的深度融合,致力于培养实现农业现代化和乡村振兴需求的高水平人才
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山东建筑大学热能工程学院聚焦学生安全教育,多措并举、多元并进,织密织牢学生安全教育管理的底线和防线,协同打造全方位、多角度
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