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...开辟教育数字化新赛道,坚定推进高水平教育对外开放,以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。针对着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局,会议提出启动实施立德树人工程,全面加强教材建设和管理,以身心健...……更多
...的思路,助力服装设计专业人才培养模式创新。学院参加以教育信息化手段与实验教学资源融合、提升大学创新人才培养能力、实验教学与VR技术的深度融合、国家级虚拟仿真实验教学中心优质内容建设经验等为研讨对象的“VR...……更多
激发行业创新活力 书写崭新育人篇章
...,把国家职教改革政策落在实处、落在细处,为建设教育强国,为全面建设中国式现代化提供人才和技能支撑,助力中国式现代化建设作出积极贡献。中国礼仪休闲用品工业协会秘书长杨帆指出,共同体旨在汇聚行业优质资源,...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...。曹杨中学同学在校内人工湿地进行科学研究2020年起,以教育部普通高中“新课程新教材”实施国家级示范区和示范校建设为引领,上海同步启动“双新”实施研究与实践项目,遴选8个“双新”实践项目区和120所项目校。仅2023...……更多
...任务,党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告。以教育数字化战略行动推动数字教育资源共建共享与互联互通,赋能师生转变教与学方式,改变教学流程结构,创新教育教学评价,是实现教育高质量发展的突破口和新路...……更多
以教育助力萧山“产城人文”融合行稳致远
本文转自:杭州日报局长访谈以教育助力萧山“产城人文”融合行稳致远萧山区教育局党委书记、局长 章建平作为杭州亚运会的主战场、主阵地,萧山教育有3000余名师生直接参与亚运保障服务。亚运会结束后,开闭幕式演出项...……更多
...以支撑。完善课程设置。一方面,学前教育专业课程体系以教育实践课程为中心,在理论课程的基础上,形成包括教育见习、教育实习、教育研习在内的实践课程体系。具体分为公共基础课程、专业基础课程、专业主干课程、专...……更多
辽宁:加快建设教育强省 为打好打赢三年行动攻坚战贡献更大力量
...,因势而动、乘势而上,多措并举推动教育高质量发展,以教育之力厚植人民幸福之本。会议强调,2024年实现“十四五”规划目标任务的关键一年,是全面振兴新突破三年行动的攻坚之年,要做好6个方面重点工作。一要毫不动...……更多
...字资源、协同开展教育创新的生态系统。这既是超大城市以教育数字化引领教育现代化的内在要求,又是为全国各地加快推进教育数字化转型提供示范的使命要求。(作者系上海市教育科学研究院科研与信息管理处处长) ……更多
...教育变革峰会的时代号召,紧紧抓住数字时代的新机遇,以教育数字化赋能高等教育可持续发展,为人类的美好未来贡献思想智慧和教育力量。”杜玉波最后表示。 ……更多
本文转自:聊城日报坚守教育初心 以教育家精神铸魂育人——访阳谷县教育和体育局党组书记、局长岳彩祥■ 郝凯 王宗泉问:岳局长,您好!请问阳谷县围绕开展“聚力攻坚突破年”活动,在教育哪些重点领域和关键节点握...……更多
...来什么“办赛的目的在于实现‘以赛促教’,引领示范,以教育家精神锻造良匠之师,从大赛中发现苗子,跟踪研究,精准服务,协同培养,助力成才。”曾天山建议,参赛院校要加强团队建设,以建设校级、省级、国家级教师...……更多
济南市市中教育启动这三件大事!
...”人选要深入思考“为何要名、何以成名、名后何为”,以教育家精神引领成长和发展。未来,市中区将积极探索“双减”和“双新”的落地实施,构建教师成长的有效路径,高起点培育和打造德才兼备的未来教师队伍,打造更...……更多
全国13地58家院校、企业等携手共同促进泛酒店业发展
...:中国新闻网中新网上海10月30日电(记者 陈静)当下,在数字经济与实体经济深度融合的背景下,传统酒店业与文化、旅游、电竞、会展等行业如何融合发展形成泛酒店新业态?企业、高校和高职院校携手打造泛酒店业产教融合...……更多
立德铸魂守初心 行稳致远向未来
...工作室”,开展高质量教育科研;班子成员分包教研组,以教育理论学习、周一集体教研和日常聚焦课堂听(评)课等为载体,落实新课改理念,推动以培育核心素养为目标的课堂教学改革,促进教师教研水平和业务水平双提升...……更多
...一步学习宣传仲广群校长的优秀事迹,引导激励广大教师以教育家精神为引领,以崇高的品德、渊博的学识、创新的理念做好学生前行的筑梦者和引路人,为推动南京教育高质量发展贡献力量”。“仲广群校长忠诚于党的教育事...……更多
...精神,培养时代新人”高校辅导员共识》,鼓励广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献。(黄丽 朱文应 ) ……更多
...深入推进展开探究,结合本校思政教育发展的基本情况,以教育部发布的关于文化自信的政策文件为参考做好顶层设计工作。一是要设立明确的人才培养目标,将树立学生的文化自信、增强学生的文化认同感和归属感作为重要目...……更多
松果公益研讨会探索“数字技术赋能乡村教育与人才发展”新模式
...其注重农村教师对数字化技术的掌握水平;与此同时,应以教育大资源观拉平城乡差距,充分利用国家智慧教育公共服务平台、松果公益云支教数字素养课程等教育资源,促进优质教育数字资源共建共享。广东财经大学人文与传...……更多
...网+教育”,打造权威、准确、实时的校园大数据平台,以教育信息化支撑教育现代化,全面构建网络化、数字化、智能化、个性化信息教育体系。实施教师和管理人员信息技术应用提升工程,提升校长领导力、教师应用力、培...……更多
创新实践显特色 “五育”并举培英才
...养成重在提振教师精气神,学校用足自身红色资源,开展以教育家赵君陶女士和著名诗人、校友流沙河等为主题的系列学习活动,让悠久的历史底蕴和光荣的革命传统融入师生血液。学校还邀请数学家雍炯敏、斯坦福大学博士生...……更多
以数为介,助力西部高校质量提升——“慕课西部行计划”观察
...计为西部高校图书馆提供了约1022万元资源建设经费 ■在以教育数字化支撑教育现代化的深刻探索中,有个特别的计划——“慕课西部行计划”。作为以促进优质课程资源大规模共享共建为初心的国家行动,自2013年实施以来,教...……更多
以教育创新为引擎 助推学校高质量发展
...本文转自:三秦都市报西安市灞桥区纺织城小学高科分校以教育创新为引擎 助推学校高质量发展 西安市灞桥区纺织城小学高科分校,现有29个教学班,拥有学生近1500人。学校校长由全国课改名师、陕西省特级教师、陕西省科研...……更多
推进乡村教研高质量发展
...、学校离散程度高的特点,教研工作坚持问题导向,形成以教育行政部门为主导、教研业务机构为主体、中小学校为实践基地、相关条线通力协作的教研工作新格局。一是做强学科教研,提升教师业务素养。崇明区研发“切口小...……更多
本文转自:宝鸡日报以教育数字化带动教学创新全省试点区县教育信息化能力提升培训项目在岐山启动本报讯近日,“国培计划(2023)”——陕西省试点区县教育信息化(数字化)能力提升培训项目在岐山县中心小学启动。此...……更多
...提升人才培养质量和实验教学效果奠定了坚实基础。探索数字化教育前沿健全创新人才培养模式一是切实发挥数字化教学平台作用。虚拟教研室构建“数字+教育”数字化教学平台,打破时空界限,实现跨专业跨学科教学团队协...……更多
...基地建设。临沂大学产教融合科技园建设项目入选“教育强国工程”;临沂职业学院与沂河新区、上海金东唐公司政校企三方共建实训基地;临沂市技师学院与山东莱茵科斯特公司联合建设生产实训基地;山东交通技师学院获批...……更多
...校+行业”双主体高层次应用型人才培养的新路径。学院以教育教学见习、专业实践活动、专题案例研修、教学竞赛提升,实现理论与实践有机结合。学院以促进专业发展为主线,建立日常学习管理机制,实行工作室会议记录、...……更多
教育携手,“粤疆”美好
...教师发展中心教研员江玉澜作为广东省名师名校长代表,以教育共生、共建、共赢为主题,将尽己所能,发挥所长,实现资源共享、智慧共生、文化共融,品牌共建,在有限的时间里为两地的教师发展、教育提质赋能。目前,江...……更多
...建设持续优化升级。立足新起点新要求,示范区教体局将以教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》为引领,通过为期三年的基础教育课程教学改革,达成“135+”目标(即指导100所学校构建“五育并举”的学校课程体系...……更多
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长沙长郡中学高考成绩及屏蔽生人数引关注 校方发布声明
本文转自:央视网央视网消息:据“长郡中学”微信公众号消息,6月25日,长郡中学就“有关长郡中学2024年高考成绩和屏蔽生人数的帖文或短视频”发布声明
2024-06-25 16:00:00
本文转自:人民日报客户端陈隽逸记者从2024年贵州省高考工作新闻发布会获悉,今年贵州评卷答题卡共计217.04万份。贵州省教育厅党组书记
2024-06-25 16:14:00
@400分以上高考生,未过一段线一样可读中医本科!
山东高考成绩发布后孩子成绩不理想又想学中医怎么办?好消息!现在又多了一个新选择马来西亚英迪国际大学联合山东中医药大学开设了中医预科班7月1日开始报名
2024-06-25 16:41:00
本文转自:人民日报客户端常碧罗6月25日,重庆医科大学与英国莱斯特大学合作设立的中外合作办学机构“重庆医科大学莱斯特大学联合学院(CQMU - University of Leicester Joint Institute
2024-06-25 17:43:00
人报甘头条  |  2024甘肃高考分数线公布
本文转自:人民日报客户端6月25日上午,甘肃省教育考试院公布了2024年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线,具体如下:
2024-06-25 18:30:00
本文转自:人民日报客户端6月24日,省教育考试院公布江苏省2024年普通高考逐分段统计表。统计表显示,普通类(历史等科目类)640分及以上有327人
2024-06-25 18:38:00
本文转自:人民日报客户端记者从江苏省数据局获悉,高考放榜进入倒计时。为了更好地服务中高考学子,“苏服办”App上线中高考服务专区
2024-06-25 18:38:00
山西省2024年普通高考成绩一分一段统计表公布
本文转自:人民日报客户端马睿姗6月24日,记者从山西省招生考试网获悉,山西省2024年普通高考成绩一分一段统计表公布。山西省2024年普通高考成绩(文史类)一分一段统计表 山西
2024-06-25 18:59:00
当“云幼娃”穿上古朴典雅的汉服,这场毕业典礼仪式感满满!
朗诵《千字文》 、同读《三字经》、正衣冠、击鼓明志……6月25日,开州区云枫中心幼儿园举办了主题为“传承行致远·逐梦向未来”2024届大班毕业典礼
2024-06-25 20:30:00
本文转自:人民网人民网北京6月25日电 (记者孙竞)记者从首都师范大学获悉,琴澳家校社协同育人“教联体”建设行动启动仪式日前在横琴粤澳深度合作区召开
2024-06-25 20:33:00
记者 徐玉芹 济南报道好的工科专业要前7000名;食品类环境类8000-9000名;经济学类、工商管理类两个文科专业10000名左右
2024-06-25 21:05:00
记者 徐玉芹 济南报道一、哈尔滨工业大学(校本部)2024年山东报考志愿参考分数(不含中外合作办学):1. 本科批物理类
2024-06-25 21:05:00
山东大学2024年在鲁本科招生报考建议
记者 徐玉芹 济南报道注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终解释权归高校所有,仅供参考。
2024-06-25 21:05:00
记者 徐玉芹 济南报道综合改革:7000名之前强烈建议报考;8000名之前鼓励报考;9500名建议冲一下。注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终
2024-06-25 21:06:00
记者 徐玉芹 济南报道638分以上较有把握,626分以上鼓励报考。注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终解释权归高校所有,仅供参考。
2024-06-25 21:07:00