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本文转自:贵州日报
本报讯(记者 汪瑞梁)“通过参加社区的组织管理,丰富了我的大学生活……”毕节工业职业技术学院22级机电汽车工程系刘祚华同学口中的“社区”,是毕节工业职业技术学院成立的“一站式”学生社区。今年,该校把“学生社区”打造成党建和思政工作高地、培养技能人才园地、学生管理服务基地、维护校园安全稳定阵地。
该校“一站式”学生社区服务中心,会议室、图书室、文化墙、技术服务站等设施一应俱全。在这个集校园服务管理、心理疏导、矛盾纠纷化解、社会实践等功能于一体的地方,师生一起探讨学习和工作。
“一站式”学生社区建设中,该校制定了《中共毕节工业职业技术学院委员会“一站式”学生社区综合管理建设工作方案》,成立学院党政主要负责人担任组长,各副院长担任副组长,各系部、处室、中心为成员的领导小组。制定出台《毕节工业职业技术学院领导干部联系服务学生制度》。
同时,在学生社区全面推行楼长、楼层长、寝室长“三长”工作责任制,组建社区管理委员会,设置大学生社区服务站、学生会、团支部、学生维修站等。
此外,该校还积极协调第三方公司在校园内设置“党建+积分”兑换超市,将学生在校期间的学习生活、活动参与、自我管理等所获取的“第二课堂学分”与积分挂钩,学生的积分可兑换学习生活用品。将精神引领和物质奖励结合起来,调动学生参与各类活动的积极性,引导学生从“要我做”转变为“我要做”,激发其学习内生动力。
“校园像城市社区那样管理,通过教师联系学生、学生联系学生,进一步延伸了教育服务链,第一时间掌握学生个体或群体在学习、生活上的情况。”该校学生工作处处长胡永祚表示,学生社区建设既实现了学生的自我管理、自我服务、自我提升,又推动院系领导力量、管理力量、思政力量、服务力量“人在一线、心在一线、思在一线、干在一线”,用“浸润式教育”将思政文化育人工作做到“家”,打通育人最后一公里。
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快照生成时间:2023-07-20 05:45:10
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