合肥市淮合花园小学聚力打造学科特色

本文转自：安徽日报

品经典名著 汇红色诗集

合肥市淮合花园小学聚力打造学科特色

学生制作的红色诗集。

丰富多彩的校园文化活动。

为了营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，帮助学生深入理解经典作品，弘扬中华优秀传统文化，合肥市淮合花园小学语文学科五、六年级组结合教材中的名著单元，开展“品经典名著，汇红色诗集”主题学科活动。五年级学生在阅读名著的过程中，对四大名著的人物增进了了解；六年级组学习阅读第四单元《综合性学习：奋斗的历程》，阅读查找资料，品读红色诗词，制作红诗卡，汇编成红色诗集。

阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，让人受到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。近年来，合肥市淮合花园小学党支部不断创新工作方法，增强党建工作实效，以“科创先锋”党建品牌建设为引领，严格落实全面从严治党，围绕“立德树人”根本任务，关注学生全面、和谐发展，为学生成长奠定坚实基础。

德育引航 落实立德树人任务

教育是立德树人的事业，淮合花园小学将“立德树人”作为根本任务，以“培养植根于中华传统文化的现代中国人”为育人理念，以“来玩、来学、来创造”为口号，用文化精神引导学生，致力培养学生的家国情怀和使命担当。

学校以党建带团建、队建，引领师生知党爱党，结合当下时事，组建“家庭教育宣讲团”“红领巾党史宣讲团”“文明交通宣讲团”“法治宣讲团”等多支专业宣讲队伍，开展主题宣讲活动30余次。利用革命教育基地、主题文化展馆、科技馆、地震馆等科教基地参观学习，引进“科技大篷车”进校园，引进“百名专家乡村学堂讲科普”进校园，参与的学生约1800人。学校通过开展系列活动，让革命薪火代代相传，让红色基因扎根在师生心田，让更多学生了解、传承和发扬中华优秀传统文化。

榜样导航 树立党员先锋旗帜

淮合花园小学党支部探索“课后普惠托管”服务机制，发挥党员在课后服务的先锋模范作用。针对近千名学生午间接送难、就餐难问题，学校开办“午间小饭桌”，组织党员教师看护，同时服务关爱特殊儿童，党员教师结对帮扶建档立卡一生一案，对全体学生开展线下家访。为了解决学生教育、生活、心理健康等问题，学校指导和帮助特殊儿童健康成长，专门开设“心灵氧吧”专栏，开展心理健康活动20余次。积极探索“家校共育”新模式，构建成长共同体，开展“家校共育”活动近50场，让家长们培育建立“谈想法、提建议、献良策、予支持、共创新”特色项目陪伴体系。

创新教学组织管理，完善集体教研、集体备课机制。学校组建本科生、研究生课程改革创新教研团队，发挥学科带头人、骨干教师的“传帮带”作用，并以“学科教育”特色项目推动教师队伍建设，开展学科专场活动25次，学生参与度100%。党员教师发挥示范引领作用，激发年轻教师的干劲和活力，引导全体教师全情投入。近三年，学校荣获区级骨干教师称号10人、市级骨干教师3人、区级“教坛新星”6人，获评6名区级优秀教师、1名市级优秀班主任，近70名学科教师在各类比赛中取得优异成绩。

扬帆启航 打造学科特色品牌

通过融合数学、科学、综合实践、美术、劳动等课程，淮合花园小学构建起“科创教育”课程群，以点带面推进课程建设，提高教师校本课程设计、评价等能力。以学生学习成效为中心，深入开展案例式、探究式、互动式、小组合作式等教学模式改革，学校成立学习共同体，针对小学生的年龄特点和学习方向，提供多元化的指导评价，营造创先争优的校园文化氛围，推出“每月之星”评选活动，树立学生榜样。

近年来，该校学生在全国中小学电脑制作活动中获得一等奖，激光射击比赛多次获得团体冠、亚军，5人获评“合肥市最美小创客”；科创类国家级比赛有7人获奖，省级比赛76人次获奖，市级比赛99人次获奖；两名教师获评“合肥市优秀科技辅导员”，3篇方案被评为优秀观测方案，3个小组入选安徽省青少年科学调查体验活动。

“未来，学校将持续增强服务意识，进一步强化担当作为，让党建工作成为‘有源之水’，组织号召党员教师发挥旗帜作用，成为教育教学改革的先锋、学科教学的带头人以及教职工的贴心人，勇挑重担、率先垂范，助力学校高质量发展。”淮合花园小学负责人谈道。