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本文转自:新华日报
南京医科大学附属儿童医院党委副书记、院长张爱华:
打造国内领先、国际知名的高水平儿童医院
□ 本报记者 王 甜
11月18日,江苏省儿科高质量发展暨南京医科大学附属儿童医院建院70周年学术研讨会在南京开幕。与会专家学者就如何推进儿科高质量发展建言献策。南京医科大学附属儿童医院党委副书记、院长张爱华表示,要加快推进高水平医院建设,聚力打造国内领先、国际知名的高水平儿童医院样板,提升江苏省儿童卫生事业的整体医疗服务水平,更好满足人民群众对儿童医疗服务的需求。
提升疑难危重症诊疗能力,
铸造一流品牌专科
“作为委省共建的国家儿童区域医疗中心牵头建设单位,一直以来,提升疑难危重症诊疗能力和铸造一流品牌专科,是我们高水平医院建设的两大发力点。”张爱华表示,“如我们完成了全国儿童医院第一例小儿心脏移植、治疗了全国90%的皮罗综合征(小下颌)病人等,这些实实在在的例子都是我们坚持不懈建设高水平医院的最好说明。”
疑难危重症诊疗技术是老百姓最迫切的需要。以提升疑难重症诊疗能力为任务目标,医院将推进实现医疗新技术应用、提高自主创新能力,引进国内外领先的各类重点新技术、重点诊断疗法。张爱华认为,“高水平医院建设要求我们发挥省级儿科龙头医院作用,聚焦儿童重大疾病,建设高水平的儿童疑难罕见病诊疗中心、急危重症救治示范中心,大力开展和引进最新的诊疗技术,让儿童享受到区域内一站式优质诊疗服务。”
建院70年来,南京医科大学附属儿童医院铸造了一批以小儿心胸外科为代表的一流品牌专科。“我们将对标国家临床重点专科建设标准,重点突破、以点带面,以提升解决疑难危重症、罕见病的救治能力为导向,建立聚焦儿童重大疾病的分层推进、协调发展、特色鲜明的多学科整体优化的学科群。”张爱华介绍,医院将聚焦出生缺陷、罕见病、儿童实体肿瘤三大方向,建成能有效救治儿童重大疾病的高水平多学科联合诊疗团队,整体推进“高原高峰”学科建设发展格局。
打造高水平临床研究平台,
引进培养拔尖医学人才
一手抓临床,一手抓科研。“临床一线可以发现问题、提出问题。科研平台能够回答问题、帮助解决问题。”张爱华认为,临床和科研必须紧密关联,而这离不开对医院高水平临床研究平台的打造。
记者了解到,该院建设有江苏省唯一的儿科重点实验室,实验室不仅做基础研究,还兼顾临床科研。“我们还建立了儿科大数据分析应用平台,把各个学科相关的数据库整合进来去推进临床研究。”张爱华介绍,医院有近20个人的团队专职从事科研。
未来,医院还将争创国家出生缺陷临床医学研究中心、建设儿科临床医学研究中心和现代化研究型病房、建强儿科大数据分析应用平台、建设高水平江苏省儿科重点实验室和一流的生物样本中心,推进江苏省儿科转化医学研究中心建设。
人才是医院高水平建设的基础。近年来,医院以核心人才为根基,分层分类制定人才培养计划,搭建多维度、多层次的人才发展平台。“从博士的‘优才计划’,到青年人才的‘托举工程’,再到高峰人才的‘引育工程’,我们已经形成了人才全链条式的培养。”张爱华说,要从人才培养、职称评聘、人才评价、荣誉激励、科室管理、人事管理六个方面确保医院卫生人才引进、培养、评价机制进一步健全。从人才队伍稳定性、人才工作积极性、人才管理制度创新与完善三个方面,保障人才成长和发挥作用的制度环境。
发挥辐射引领作用,
让优质医疗服务“触手可及”
建院70年来,医院通过整合儿科医疗卫生服务体系、构建儿童健康(慢病)管理服务网络、创新建立“互联网+医疗”等方式发挥辐射带动作用,搭建起一个以南京医科大学附属儿童医院为中心的儿科分级诊疗体系。
“一方面,我们的专家下沉到省内及周边地区,提升当地诊疗水平,很多常规手术在基层就能做起来了,百姓反响很好。另一方面,基层医生到我们这里,经过培训后再返回基层,带动当地技术水平的提升。”张爱华说。
依托现有的儿科技术支持网络,以长三角儿科发展联盟等为平台,医院通过优质儿科医疗资源下沉、区域内儿科资源整合和信息化技术应用,进一步完善江苏省及周边地区儿童医疗服务体系,推进医联体成员单位内儿科医务人员同质化培训、医联体内检验、检查等医疗资源共享互通。另外,还充分借助“互联网+”行动计划和国家大数据发展战略,利用信息网络技术,不断丰富儿童医疗卫生服务模式,健全完善儿童健康教育、医疗信息查询、在线咨询和远程医疗服务体系。
“高水平医院建设,我觉得就是建一座让政府放心、百姓满意、员工自豪的医院。”张爱华表示。未来,将以“国考”为抓手,提升医院运营效能;构建制度体系,夯实医院内部管理;积极探索实践,推动管理改革创新;以智慧化带动医疗服务质量和患者服务水平不断提高为目标,不断开拓进取,全力推进智慧医院整体建设。
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快照生成时间:2023-11-22 05:45:14
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