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本文转自:铜陵日报
“内卷”是一个现代人发明出的新词汇,原指一类文化模式达到了某种最终的形态以后,既没有办法稳定下来,也没有办法转变为新的形态,而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。近年来,“内卷”已成为越来越多的人谈论的话题,大多数人认为这个词的意思是指给孩子多学、超前学的行为,可是我认为这是人们对学习方法的一种误解。
大家可能会认为“内卷”是一个贬义词,因为它会给孩子们带来巨大的压力、堆积如山的课外作业,还会使孩子们产生厌学的情绪,更有甚者会萌生极端的想法和做法。但我认为“内卷”其实应该是一个自我管理的过程,所以,与其说是“内卷”,不如说是“自卷”。很多同学被“内卷”是因为无法看清自己的短板,不知道从哪下手,从而产生病急乱投医的想法和做法,最终被折磨得痛苦不堪却事倍功半。我认为“内卷”的方向应该是查缺补漏,在稳固基础仍学有余力的前提下,方可逐步拔高,而不是像无头苍蝇一样乱撞。
学习是一件刻苦的事情,从古至今都是如此,历史名人中,哪位不是在孩提时期经历了一番风雨方能有所成就。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们现在学习再苦,能苦得过凿壁借光的匡衡吗?能苦得过囊萤夜读的车胤吗?能苦得过头悬梁锥刺股的孙敬和苏秦吗?我们的身份就是学生,唯一的任务就是学习,用勤奋与刻苦换来我们优秀的成绩和美好的未来,这本就是我们应该做的。
对于过分的“内卷”,我也认为是不太合适的,因为揠苗助长是没有好结果的。我们要学会做学习规划,做时间管理,找到自己的短板并有针对性的查漏补缺。“内卷”是被动的,自律是主动的,我们要化被动为主动,化“内卷”为自律,把学习变成我们自己的事情,让我们做学习的主人而不是它的奴隶。应对“内卷”,自律才是王道。
市田家炳小学校园小记者 汤晓萌
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快照生成时间:2023-10-13 15:45:02
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