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“教好一个孩子,幸福一个家庭”

类别:教育 发布时间:2023-06-15 08:13:00 来源:每日看点快看

本文转自:岳阳日报

“教好一个孩子,幸福一个家庭”

——华容师雅田家湖学校发展走笔

“教好一个孩子,幸福一个家庭”

“教好一个孩子,幸福一个家庭”

□记者 刘建国 罗 凯 通讯员 朱 丽

引子:

华容师雅田家湖学校创办于2019年,坐落在风景秀丽的华容县田家湖生态公园南岸,占地面积161亩,建筑面积12万平方米,总投资4.8亿元,是一所集小学部、初中部、高中部、高复部为一体的十二年一贯制寄宿制民办学校,办学规模130个教学班,可容纳在校学生近6000人。

校园里,建筑典雅大气,美景如诗如画;教室里,师生精神饱满,学习氛围浓厚;宿舍里,被褥叠放整齐划一,生活用品一应俱全,犹如走进一处干净整洁的家庭居室……近日,记者走进华容师雅田家湖学校,被眼前的一幕幕所感染。

四年奋进铸辉煌,倾心教育创大业。华容师雅田家湖学校以“教好一个孩子,幸福一个家庭”为办学宗旨,坚持五育并举,学校以智慧的教学、多彩的课堂、优质的服务,在学生和家长之间搭建起一座温暖的桥梁,助力莘莘学子成就璀璨人生。

环境优美 设施一流

打造“星级标准”最美校园

“湖上和风轻轻吹,湘水云梦牵,春雨绿田园,朝霞水云间。”走在华容师雅田家湖学校里,仿佛行走在一个“天然氧吧”。校园建设全部按照湖南省建筑星级标准实施,处处彰显“两型”理念。校园规划科学,布局合理。拔地而起的钟楼古朴稳重,宽敞精致的论语广场典雅大气。红砖青瓦的建筑和绿草如茵的运动场相映成趣。一砖一瓦尽显匠心,一草一木透着灵性。

教学服务离不开设施。智慧教室为教学活动提供人性化、智能化的互动空间,改善学生与环境的自然交互,促进个性化学习和开放式学习。

现代化的实验室、计算机室、通用技术室、录播室、图书室、心理咨询室和舞蹈室、音乐室、美术室、书法室、体育馆、报告厅以及梓虹农场,为学生学习提供充足优越的实践体验场所。

标准化的田径场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球场、体育馆、高规模的演艺中心等场馆,为学生各项文体活动提供现代的设施设备和优美的环境。

功能齐全的学生公寓,宽敞明亮、卫生整洁的学生餐厅,为学生提供便利舒适的生活空间。

春风化雨细无声

特色德育润心田

校园里看不到学生乱扔果皮纸屑的现象,食堂餐桌上也找不到剩饭残渣;不论在哪个地方,只要与老师碰面,学生总会说声“老师好”,而老师则微笑着点头回谢,一股文明新风扑面而来。

“我们不仅教书,更重要的是育人,因为学校就是教书育人的地方。”华容师雅田家湖学校总校长告诉记者,办学之初,学校恪守“公、勤、仁、勇”的校训,秉承湖南师大附中“以人为本,兼容并蓄”的办学理念,坚持“立德树人,五育并举”,构建多元课程体系,不断提升学生核心素养,着力培养“人生自信、行为自律、学习自主、生活自理;身心健康、品学兼优、素质全面、个性彰显;有创新潜质、社会担当,家国情怀、国际视野”的现代学子。

学校坚持“围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,把德育工作放在学校发展的首位,以社会主义核心价值观体系为重点,开展中华优秀传统文化教育、道德教育、民族精神教育、理想信念教育等方面的专题教育,培养学生的爱国主义精神和家国情怀。

学校还充分挖掘德育资源,开展丰富多彩的社会实践活动。学校以现实生活为基础,以学生的学校生活、家庭生活、社会生活为主线,开展爱国主义教育和传统美德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

“通过学习和活动实践,我明白了什么是道德修养,什么是知书达理。即便是走出校园,我也会做一名遵纪守法、讲道德的模范少年。”五年级一学生说。

名师引领高效教学

“一生一案”定制化培养人才

在初中部一年级教研室,几名教师正伏案批改作业、设计教案。年级主任介绍说:“我们要求所有的老师上课前都精心备课,从确定教学目标到板书设计,到作业布置都能做到胸中有数,有的放矢。”

严抓教学质量,是一所学校永恒的主题,是学校生存发展的生命线。

学校拥有一支师德高尚、管理严谨、业务精湛、质量一流的教师队伍,不仅有一批省市知名教育教学专家坐镇,还有一个充满活力和创造力的年轻教师团队。新教师入职时,都要进行严格的岗前培训,培训考核不达标不得上岗。高标准、严要求的培训倒逼新教师尽快适应教学节奏,保证了教学质量。

教研环节,教研小组以课程标准为目标,以重点、难点、要点为中心,独创分层式训练模式,自主研发原创性教材,根据学生学习成绩灵活编制课程体系;课前导入环节,教师将教学与游戏有机结合,开发教学创意,在情境创设中激发学生的学习兴趣;课中指导环节,结合原创性教材,教师以丰富的教学活动为载体,构建自主合作、探究、体验模式,带领学生在学中玩、玩中学,寓教于乐,让孩子们在“玩”的过程中获得知识、提高能力;课后辅导环节,老师们合理布置个性化作业、认真批阅讲评,提升教学效果和质量。

学校因材施教,对不同层次的学生采用不同的方法。针对不同学生、不同学科、不同学情,年级主任、班主任、任课教师成立学习小组,学生结对子,一帮一,教师对学生强化辅导,优、困学生都能快乐学习,一步一个台阶地稳步前进。

“看得见的关爱”

保姆式服务管理学生

学生教育是重点,学生管理则是难点,要抓重点,更要破难点。

为了化解这一难点,华容师雅田家湖学校经过四年的探索,已经形成一套独具特色的管理模式。

学校高中部、初中部、小学部、高复部均实行精细化管理,从总校长到各分部校长,到学生发展处主任,到各年级主任,再到班主任,层层管理,班班相扣。

“学生在学校吃、住、学、乐一条龙,我们不仅要从严从紧管理,更要有温情、有爱心的服务,全体教职工心中始终牢记‘服务理念’,把服务融入教育教学生活中、融入每一个细节中,以爱心、暖心、热心、良心呵护祖国花朵的健康成长,让孩子们感受到家一样的温暖,感受到亲人一样的关怀。”学校总校长说。

一面是严格的全封闭半军事化管理,对电子产品严格管控,不能带手机入校;在日常的学习中,班主任会全程跟踪学生的作业、听课情况,并及时反馈;作息实行严格的管理,班主任和生活老师全面监督保障学生的日常作息。严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为,为每一个学生营造健康积极、绿色文明、友好互助的校园环境。

一面是保姆式的服务和温情的陪伴。从早自习、早操、上课、课间操、晚自习,到就餐就寝,只要有学生的地方就有老师,有老师的地方就有部门领导,贯穿整个教育教学的全过程。

学生无时无处不享受到老师的看护与关爱,2000余名中小学生有了家的感觉,体会到了成长的快乐,吃得放心、住得舒心,学有所获,日有所长,为家长们解决了后顾之忧。

“办教育必须有奉献精神,办有温度的学校,进行有温度的教育,我们希望更多的家庭因为师雅田家湖教育的存在,感觉到光和热。”董事长雷向红说。

潮平两岸阔,风正一帆悬。站在新的起点上,华容师雅田家湖学校正以全新的面貌展现在世人面前,在岳阳民办教育史上再谱华章!

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