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立秋，让孩子了解节气文化
本文转自：闽南日报
陈政男制作落叶手工画
啃秋、诵秋诗、讲立秋故事……8月8日是立秋，漳州市教师进修学校附属小学的孩子们纷纷用自己的方式过了一个仪式感满满的立秋。
为了促进学科融合，传承和弘扬中华民族传统文化，漳州市教师进修学校附属小学开展了绘“节气”传统之美，促“双减”落地生花活动。在每一期的节气主题课程中，班主任根据孩子的年龄特点和认知水平，通过设置丰富多彩的跨学科主题活动，充分激发孩子的实践兴趣，引导孩子进行观察，让孩子通过阅读绘本了解节气，用图画、文字和手工作品记录自然。在完成实践作业的过程中，老师充分尊重孩子的主体性，发挥他们的主观能动性，让他们根据主题及自己的兴趣爱好、特长自由发挥，因此即使是在假期，孩子们也能自觉、自发地完成实践作业。
“秋风吹雨过南楼，一夜新凉是立秋。”“云天收夏色，木叶动秋声。”……一首首写尽秋意的诗，落于孩子笔下，也落于老师的笔下。除了用笔书写秋色，有的孩子走入稻田，与逐渐丰满的稻谷拍照合影；有的孩子与家人围坐啃西瓜，意寓“啃秋”；有的孩子收集落叶制作手工作品，向秋天发出浪漫的邀请函。
该校二年（15）班的黄芷玥收集了各种各样大小、颜色、形状不一的树叶，制作成落叶圣诞树。她说：“制作过程中，我发现了大自然季节变化不同的美，感受到立秋后即将带来的景色变化，对节气知识有了更直观、更深刻的体会。在作品的制作过程中，我的动手能力和耐心都得到了提高，创造力和想象力也加强了。与此同时，我还收获了完成一件作品带来的成功喜悦和成就感。这次手工作品是我和妈妈共同完成的，在和妈妈一起合作的时候，我感受到了和妈妈的默契，这种美好的感受也让我觉得特别的幸福。”
炎炎暑假话立秋，孩子们感触尤为深刻。该校二年（15）班的陈政男说：“节气作业特别有趣，在完成作业过程中，我更加了解节气，加深了对于时令、节气的知识认知。我和妈妈一起追寻如何在不同节气里找到自己的生、长、收、藏之道。妈妈说，学习节气知识，让我们学会应时而动，天人合一，节气文化不是简单的农耕文化，二十四节气对现代人仍有意义。通过阅读关于立秋的绘本、诵读关于立秋的诗歌、走到田间感受秋天、完成秋叶手工作品，我领悟到秋天是落叶，秋天也是丰收。”
漳州市教师进修学校附属小学德育负责人白晓华表示，儿童时期最重要的就是要用鲜活的生命去拥抱鲜活的大自然，二十四节气课程主要依托丰富有趣的实践作业开展，锻炼孩子们的阅读能力、观察能力、动手能力、语言表达能力，增强了孩子发现探索意识的目的。通过丰富多彩的节气主题活动，孩子们感受和体验古代劳动人民的智慧，实现“涵育”“浸育”，身心得到全面发展。
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快照生成时间：2023-08-10 09:45:19
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