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国际教育研究期刊GEI与亚洲商业研究院ABRI携手，开启多维度合作新征程
大河网讯 近日，国际开放获取出版平台Pangu Press旗下国际教育研究期刊《Global Education Insights》（GEI）与亚洲商业研究院Architecture and Building Research Institute（ABRI）达成深入交流与合作意向，双方将在学术研究、人才培养、跨域论坛等领域展开多维度协作，推动教育行业跨界融合。
GEI作为国际同行评审开放获取期刊，致力于全球教育对话、研究与创新，涵盖教育政策、技术、包容性教育、教师专业发展等多个领域。此次合作，旨在探索教育研究与亚洲商业研究两大关联领域的交叉新视角与实践场景。
合作过程中，GEI主编、Global Education Insights-期刊创办人、中科院三区ESCI-唯一中国编辑（IF:2.4）苏于皓与亚洲商业研究院秘书长黄伟建发挥了重要的推动作用。苏于皓学术造诣深厚，主持多项教育研究课题，如“基于人工智能的个性化学习模式研究”等，兼任多所高校客座教授，其研究成果《人工智能在教育中的应用与挑战》为教育工作者提供重要参考，此次为合作提供关键指导与支持。黄伟建在商业研究领域经验丰富，致力于推动亚洲商业研究发展，积极探索商业管理与教育研究交叉领域，他认为商业管理研究不应只停留在建造和结构层面，更应深入考虑使用者教师与学生的需求。
双方交流以专题研讨会为起点。GEI编辑团队将联合ABRI研究人员组织“智慧学习环境 - 商业研究融合研讨会”，探讨通过智慧教室、绿色校园提升教学空间质量、促进学生体验与教师成长。同时，ABRI借助GEI国际出版平台，撰写商业教育研究成果教育视角专题文章并纳入GEI期刊发布，提升影响力。
此外，双方还将合作出版专辑。GEI 拟设“教育环境与亚洲商业研究专辑”，邀请ABRI核心科研人员任特约编辑，面向全球征稿，聚焦AI教学、教学空间设计应用。ABRI则提供最新研究数据与案例资源，安排联合访学与课题合作。
此次合作意义重大。一方面，为教育研究引入亚洲商业研究技术新视角，强化“学习环境”与“商业管理”联系；另一方面，为商业管理研究注入“教育场景”与“学习需求”维度，拓展应用边界。双方表示，将把握数字化、绿色化、可持续化发展机遇，以“教·建融合”为切入点，开展国际交流与成果转化。
展望未来，GEI与ABRI计划明年共同主办国际论坛，届时将邀请教育、AI、信息技术等多领域专家共同探讨“未来学习环境与智慧建筑”的发展路径。苏于皓希望合作让教育研究超越课堂与政策层面，黄伟建认为这是从“教育需求”反思 AI 教育社会价值的机会。双方期待借此开启教育- AI对话新篇章，促进学科交叉与应用创新，为全球教育和商业研究生态贡献力量。(孙若恒)
编辑：林辉审核 ：莫韶华
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快照生成时间：2025-10-29 05:45:11
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