让孩子的世界更广阔

本文转自：昭通日报

让孩子的世界更广阔

——《跟着节气小步走》读后感

□寒 石

人是要有些定性的。

所谓定性，就是一个人对既定目标、方向或事物的专注与坚守。大概15年前，我在某出版社出版的一本年度散文选集中，读到一篇署名“韩光智”的文章，该文构思诡异，行文洒脱，形散实紧，给我留下深刻印象，让我记住了韩光智（三耳秀才本名）这个名字。不久后，在本地报纸副刊上，我又一次读到了署名韩光智的文章，我意识到，这个“穷得只剩智慧”的家伙，或许还是我的同乡。巧的是，那年市文联组织全市青年作家开展采风活动，我在文联大院遇到的第一个采风团成员就是他。

那时的韩光智，其实已是杂文、随笔写作圈小有名气的写手了，他的作品经常出现在国内诸家大报大刊和年度选集上。他为自己的文笔、学识与思维方式，找到一个恰当的表达方式。当我认定韩光智将在杂文、随笔写作上有所成就，将成为本地乃至全国叫得响的“一支笔”时，他却突然宣布转型进入节气文化写作。二十四节气是多么亘古的存在，被誉为“中国的第五大发明”，2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。数千年光阴的积淀，多少文人墨客为之煞费苦心，留下多少千古文章。作为一个后辈，放着一条走得顺顺当当的路不走，非得去走一条注定险峻难走的路……在我看来，这是典型的没有定性表现，甚至隐隐替他感到一些惋惜。但光智不这么看，这个操一口浓重河南口音的家伙，雄心勃勃，自信满满。他说他有个关于二十四节气创作的一揽子计划，他要书写一系列适合从80岁老人到小学低年级段学生阅读的文章，出一系列节气普及丛书……好家伙，我当场表示叹服！别人计划用一生来做这件事，作为旁人，也只能祝福他了。

但我仍然觉得，这是件更能考验一个人定性的事情。以光智的文笔、思维方式与文化积淀，写一本适合成年人阅读的节气文化随笔还可行，给低幼年级段的孩子写节气普及教科书，几乎没有可操作性。这关乎一个人的思维与创作定位。你不能要求一个高端海鲜餐厅掌勺的大厨，驾船去大海里张网捕鱼。我严重怀疑他一能否“转”过来，二能否坚持下去，三会否中途再来次更弦易张。

事实证明，我的担心是多余的。十多年来，光智一直坚守并“深耕”在节气文化领域，书写并出版《跟着太阳走一年》（节气随笔，获评“书香未来”百本好书之一）、《中国年轮：从立春到大寒》和正在编辑出版、计划出版的《中国诗年轮》《宝宝的节气书》《中国节气简史》等系列书籍，他也因此被许多圈内人士打上“节气+” 作家的标签。

近期，光智又一气推出了 “定制版”节气丛书——《跟着节气小步走》一套四卷。这套书的结构、定位极其鲜明，按春、夏、秋、冬四季分卷，每季六个节气各走“六小步”，封面直接标示“中小学专属节气科普书”。书中设置赵小燕、钱壮壮、孙湉湉、李大力四个节气人物，以学生的视角，通过“时光微步”的短文，从文化、科学、民俗等角度切入，深入浅出，为青少年读者建立起二十四节气的基本意象，引导大家跟着节气“小步”走，体会大自然的时序变化和节气文字的美好，领悟中国节气的独特魅力和当下意义。

光智的这部定制版的节气书，除了节气人物的设定外，还匠心独运地编排了节气小练笔、专题绘画创作、物候三字经、节气金句、中国节气树、二十四节气灯谜、滑梯歌等内容。更有趣的是，还有《“不时不食”好饮食》连线题，《二十四节气快问快答》，最憋气的节气是……熔知识性、趣味性于一炉，好学好用好玩，凝聚小读者的目光，激发了小读者的求知欲。如此引领，有传统，也有“代入感”。大家“小步”慢走，跟着节气，慢慢走出独属中国人的节拍与韵律。

在这部书的创作中，光智还注重不断吸纳来自小读者的意见，在配图和编排过程中也一直坚持贴近、服务小读者的理念。书中目录等处的二十四节气名称，就采用了一个小学生的手写体。该丛书2023年1月正式出版后，先在小范围内“试水”，小读者的反馈很广泛很热烈。2月，这套丛书就进入了浙版好书榜。2月底，在第35届北京图书订货会上，该丛书很受小读者青睐。

随着时代进步和人们对传统文化的需求与重视，节气文化题材创作热度在不断提升。正如光智所言：“二十四节气，是中国人传统的作息表。”每一个中国人，都应该熟知二十四节气。《跟着节气小步走》这套丛书，从青少年易于接受的角度来讲“中国节气”，从节气角度来讲“中国故事”，从而达到弘扬民族文化和民族自信的目的，是一部提振文化自信和民族自豪感的儿童文学作品。

从这个角度说，十五年前光智的那次转型与定性，无疑是成功的。同时，从成功学角度讲，“一生只做一件事”，做对一件事，他的那份执着与坚守，也值当了。