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本文转自:黄石日报
□ 黄东升
最近,笔者所在单位微信群里上传了一份期末检测考务安排,其中有这样一项要求:“严禁监考老师监考过程中玩手机”。校方提出这么一项要求,说明以往考试过程中出现过监考老师玩手机的现象,如不“严禁”,情况可能会更加严重。
考务安排中只是禁止“玩手机”,没有禁止“用手机”,可见,“玩手机”和“用手机”动机和性质是不一样的。“玩手机”主要目的是自娱。玩手机行为只能发生在非工作状态下,因为工作过程中“玩手机”,不仅会影响工作,而且会造成不良影响,带坏风气,甚至产生意想不到的后果。所以,为了避免问题发生,必须全面禁止。“用手机”则不然,其主要目的是满足实际需要,只要与私事无关,而且是出于工作需要,即使是非常特殊的时候,使用一下手机也是可以被理解和接受的。如监考过程中使用手机接收紧急指令,反映特殊情况等。
手机能满足人们方方面面的需求,既能给人带来益处,也能给人带来害处,关键看你的动机和着力点所在。如果是用于服务自己的工作、生活、学习,手机就会成为你的益友;如果只是将手机当作一个消遣的工具,一种玩物,成天用它来玩游戏、看抖音、刷无聊视频,那么,手机就会成为一种毒药,伤害自己的身体和灵魂。
手机是把双刃剑,有利也有弊。如何获利去弊?笔者的主张是,重“用”轻“玩”。
何谓重“用”轻“玩”?多用于工作、生活、学习,谓之重“用”;减少无聊的消遣、不健康的刺激,谓之轻“玩”。
如何做到“重用”“轻玩”?首先要树立正确的人生目标。正确的人生目标指引你去健康追求、奋发努力,错误的人生目标,误导你偏离正确的人生轨道,玩物丧志,从恶逐邪。其次要保持定力。有了定力,才不会被迷惑;有了定力,才会有毅力和意志。不迷惑,才能够始终保持清醒,认清方向;有毅力和意志,才会一直走正道,直至成功。
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快照生成时间:2024-01-24 05:45:13
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