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梁溪区探索更多融合育人路径
本文转自：无锡日报
11月20日是世界儿童日，“悦纳·协同·推进——梁溪区学前融合教育教学主题研讨”活动在无锡市高质量融合教育示范学校——古运河实验幼儿园举行，梁溪区幼儿园100多名教师代表、专业人士以及家长代表共同探索更多融合教育的方式与路径。
现场，古运河实验幼儿园园长华黎群分享了幼儿园在融合教育中的实践与探索。该幼儿园依托专业、能力强的“悦纳教育团队”扎实开展融合教育探究，坚持面向“每个儿童”提供最适切的照顾与支持。该园教师团队从科学评估出发，制定个别化育人方案，建立幼儿园、家庭与社会协同育人的机制，有效实施融合教育，帮助特需儿童逐步成长。“喜欢，用什么动作表达？”“抱一抱、比个心、拍拍手……”该幼儿园资源教师孙婷婷展示了中班社会活动《喜欢你》。活动过程中她关注整体以及个别差异，与幼儿互动十分活跃。现场，她还分享了陪伴特需儿童的点滴故事。当天，国家二级心理咨询师、幼儿园资源教师、随班教师、保健医生、家长代表等一起围绕特需儿童身心健康与发展进行了交流和探讨。
梁溪区作为国家特殊教育改革实验区，一直以来在融合育人方面大胆实践，形成了融合教育“共创五维全融合，共享公平高质量”的鲜明特色，为每一个特殊需要儿童生命健康成长提供更优质的生态环境、基础条件和学段服务，促进学前融合教育高质量发展。（陈春贤）
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快照生成时间：2023-11-22 12:45:55
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