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以德施教 将“家国情怀”融入医学课堂
本文转自：连云港日报
“授人以鱼不如授人以渔。”这是康达学院药学部杨明利老师的教学座右铭，既传授专业知识，又注重德育教育，她希望自己的课程能激励学生树立远大理想。杨老师教授的《药物研发与职业技能指导》先后获批南京医科大学首批课程思政示范课及学院一流课程培育项目，并在2022年获批江苏省产教融合一流课程立项。
深耕教学一线8年，她不断钻研教学方法。在全国高校“医学类”微课竞赛、江苏省高校微课竞赛及康达学院基本功竞赛中斩获佳绩，并入选市“521高层次人才工程”培养对象。她持续推进课程建设，在实践教学、课程思政及产教融合一流课程建设中深耕不辍，做应用型人才培养的践行人。
杨明利经常思考，这堂课究竟要传达给学生怎样的专业精神和家国情怀？在课程准备过程中她搜集了很多研发者的故事。“胸怀祖国、敢于担当，团结协作、传承创新，情系苍生、淡泊名利，增强自信、勇攀高峰。”她用这32字的“青蒿素精神”教育学生，希望他们无论未来就业或升学，都能像这些研发者一样，坐得住冷板凳，取得自己的成绩。
同样作为党支部书记的医学信息工程学部张蓓蓓老师最初以辅导员的身份出现在大家面前。“当时172名学生的名字我都能记住，大家也非常信任我。”离开辅导员岗位重回课堂的她细心关注学生们的每一个细节，教学中充分了解学情，注重不同学生的个性培养，她以兴趣推进学科竞赛，指导学生多次获得省级奖项。
张蓓蓓以党建引领师德师风建设，支部先后入选市“示范型”党支部、“优秀基层”党支部，个人获市三八红旗手等荣誉。在她的课程中，总能听到优秀党员的先进事迹，张蓓蓓始终把思想政治教育放在教育教学工作的首位，努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德。
“成人比成才更重要。”张蓓蓓经常教育学生把个人学业和国家医疗卫生事业紧密结合。“新时代的医学生应当具有孜孜以求的专业探索态度，积累过硬的专业知识储备，在‘健康中国’理念指导下，坚持服务社会的大爱精神，才能更好地服务社会，促进健康中国的发展。”
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快照生成时间：2023-09-08 13:45:04
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