​她将科普知识融入教育教学

本文转自：滨城时报

天津经济技术开发区国际学校综合实践活动高级教师、教师发展中心副主任赵立群

​她将科普知识融入教育教学

赵立群为学生上科普课 本人供图

记者见到赵立群时，她正在自己的名师工作室为学生们进行机器人搭建辅导。赵立群是天津经济技术开发区国际学校综合实践活动高级教师、教师发展中心副主任，全国高级科技辅导员、天津市青少年科技教育协会理事、天津市教育学会综合实践活动专委会理事。

20多年来始她终致力于向青少年及大众普及科学知识，为提升公民科学素养贡献了自己的力量。近期，她被评为滨海新区科普工作先进工作者。

跨学科培养探究精神

赵立群2000年从哈尔滨师范大学地理教育专业毕业。这些年来，她一直奋斗在教学第一线。“2007年，学校有一个中国和瑞典的合作环境小硕士（YMP）项目，从这个项目开始，我就负责开展青少年科技教育工作，直到现在。”赵立群说，自从开始接触青少年科技活动及科学普及，便被其魅力深深吸引，她深知科普及科技创新对青少年生涯规划的重要性。

如何确保教学内容既科学准确又生动有趣？赵立群在科学普及工作、教育教学工作中不断创新探索，推行“研创一体”教育模式，通过开展赵立群名师工作室、赵立群三八红旗手榜样工作室的建设工作，进行讲座、教科研、研学行、读书、跨学科项目等活动，为工作室成员搭建科学教育、科学传播领域的专业提升、成果展示的平台，吸引了越来越多的师生加入到科普科创的活动当中，学校近几年在科普科创方面获奖的师生人数也越来越多。她组织学生参与青少年科技创新大赛、宋庆龄少儿发明奖、全球青少年发明大会、全国青少年模拟飞行锦标赛、全国青少年无人机大赛、科普周、科普日、中小学信息技术创新与实践等活动，共辅导学生获得各级科技类竞赛奖项1139项，其中国家级104项、省市级630项、区级353项；个人获得宋庆龄少年儿童发明奖国家级优秀辅导教师、全国青少年科学影像节国家级优秀辅导教师、全国青少年模拟飞行锦标赛国家级优秀辅导教师、天津市青少年科技创新大赛最佳科技辅导员、青少年小发明设计大赛优秀辅导教师等各级各类荣誉60余个。

让孩子近距离探索自然奥秘

“做科普工作，义务教育阶段的学生是关键，要让更多的孩子们了解一些常见的自然事物。我觉得应该让孩子们多走近科学，尝试触碰科学，只要我多组织科普宣传、科普活动，引起他们的兴趣，就可以为孩子们提供更多近距离接触科学、探索自然奥秘的机会。”赵立群回忆起为孩子们讲解科普知识的时候，孩子们一双双灵动、清澈的眼睛和认真学习的状态，让赵立群至今记忆犹新。

作为天津市滨海新区泰达街道科学技术协会委员，她负责泰达“全域科普”推进及落实工作，指导区域科普阵地建设、科普中国、科技志愿服务等相关工作；为泰达街道20名社区主任、泰达街道中小学校长、幼儿园长开展“全域科普”工作培训，面向区域开展《科技活动知多少》社会公开课。“全域科普”的组织实施涵盖泰达街中小学、幼儿园、医疗卫生机构及20个社区。近年来，泰达街道“全域科普”工作成绩在滨海新区名列前茅，特别是“科普中国”传播榜、月活榜等指标一直位列新区街道第一名。她负责的泰达科技志愿者服务队被评为2021年度全国科技志愿服务队先进典型。

记者 张惺卓