“四善”教育孕育成长力量

本文转自：聊城日报

“四善”教育孕育成长力量

——冠县北馆陶镇联合校幸福教育发展纪实

特色社团活动

■ 张颖 张丽

生命是教育的起点，因为生命使教育成为可能、变得丰富。冠县北馆陶镇联合校遵循“经历即成长”的办学理念，以“办最好的乡村教育”为宗旨，让孩子们在好习惯养成中、体育锻炼中、思辨课堂中、劳动实践中、阅读润泽中经历成长，致力于创造学校善育、教师善教、学生善学、社会善助的“四善”教育生态，不断深化实施幸福教育，让每一个师生都成长为最好的自己。

聚焦党建引领，筑牢育人根基

北馆陶镇联合校充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用，各个学校都涌现出优秀党员干部的身影。该联合校扎实开展组织生活会、党员活动日、党支部书记上党课、宣讲报告会等活动，打造了一支政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的党员团队和教职工队伍。2023年4月，共有3个党支部被评为县级“五星级党支部”。

聚焦幸福课堂，培育生命新知

课堂是学校教学诸多链条上最重要的环节，是落实立德树人根本任务的主渠道。为此，北馆陶镇联合校确立了“课堂大于天，课堂是师生生命成长的地方”的课堂理念。在6年的小学时段，让孩子在8000多节课堂里习得知识、提升素养、开启心智、完善人格，成为德智体美劳全面发展的人，是学校的使命和责任。每学期，业务校长、教研员、一线校长等深入课堂听、评常态课，和一线教师自下而上，共同探索出“五步六动”的课堂教学模式。

为推进落实，北馆陶镇联合校采取自下而上、三段联动、示范引领渐进式柔性推进策略。各学校定期推选落实较好的课例，如段双双老师的阅读分享课、郎俊丽老师的数学新授课、陈慧老师的古诗词复习课等，高效的课堂以及新课标的扎实落实促进了教师们的专业成长。一年来，有17名教师分别荣获市、县级教学能手。在今年的六年级毕业学科质量监测、四年级素质抽测、五年级数学竞赛等活动中，北馆陶镇均荣获佳绩。

聚焦全面育人，助力学生成长

在“幸福教育”办学理念的引领下，学校在保障国家课程实施的基础上，立足学校文化，充分挖掘学校、地域的独特资源，着力打造生根、生长、生活三大类共计18门校本社团课程。“非遗郎庄面塑课程是我们的特色课程之一，不仅让学生深入了解中华传统工艺文化，也进一步激发了学生对家乡的热爱之情。”北馆陶镇联合校老师蔡佩佩说。

2023年5月，北街中心小学的《面塑塑造人生》荣获山东省优秀传统文化开发与利用优秀案例。希望小学的传统武术、北街中心小学的蔡李佛拳，在镇政府出资特聘教练专业指导下已卓见成效，并在今年8月8日举行的“全县第十三届全民健身运动会”展演活动中荣获优秀表演奖。学生在多彩的社团活动中树德、促智、健体、育美、尚劳。该校以课程的丰富润泽生命的丰盈，以课程的卓越造就学生的卓越。一年来，北馆陶镇联合校荣获“优秀少先队集体”，10名少先队员荣获聊城市“红领巾奖章”个人三星章，1名少先队员被推荐为“红领巾四星章”候选人，欧庄小学学生任文洋被评为“省级优秀少先队员”；在第三届“山青之星”山东省青少年风采展示活动中，北馆陶镇联合校荣获二等奖。

聚焦幸福师生，打造书香校园

孟子有言：吾善养吾浩然之气。北馆陶镇联合校开展了教师共读一本书活动，目前已共读《致教师》《寻求对的教育方式》《读书是最好的修行》《让学生爱上你的课堂》等书籍。学校设计并实施了教师“一学期两本书、一学期两交流”教师共读工程和学生“一天半小时、一周一交流、一月一本书”学生共读工程。此外，每学期举行两次学生经典古诗词背诵活动，每周三上午最后一节开设阅读分享课，还不定期举行跳蚤市场读书交流等丰富多彩的读书活动。

聚焦幸福教育，呈现别样花开

花若盛开，蝴蝶自来。一年来，冠县开展“五心相映、五育同行”幸福教育，已成果初现。北馆陶镇联合校作为试点先后荣获“山东省绿色学校”“山东省家校共育示范校”“聊城市平安和谐校园”“冠县第十二届全民健身运动会事业单位组团体冠军”“全国青少年禁毒知识竞赛活动先进单位”等荣誉。

新时代、新梦想、新期待，北馆陶镇联合校将不忘为民办学、为党育人、为国育才的责任担当，深化优质学校建设，不断提高办学水平，在百花齐放中开出更耀眼的花朵。