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我市2024年特殊教育（融合教育） 优质课评选活动举办
本文转自：铜仁日报
本报讯（田姣 特约记者 梅亚军） 6月2日至7日，全市2024年特殊教育（融合教育）优质课评选活动在印江自治县第三完全小学举办，来自全市各区县的31名赛课教师和100多名观摩教师参加此次评选活动，共同感受融合教育的魅力。
本次活动分为课堂教学展示和专业技能展示两大环节。在课堂教学展示环节，31位参赛教师充分展示了他们的专业素养和创新能力。通过创设生动有趣的情景、激情四溢的讲解、游戏穿插的互动、分层教学的实施以及小组结对学习的策略，成功激发了学生的积极性，让特殊需要儿童也能充分参与到课堂学习中来。
在专业技能展示环节，参赛教师们更是展现出了高超的教学技艺和应变能力。在评课过程中，他们围绕新课标、新教材的要求，对其他参赛教师的展示课程进行了深入的分析和评价，并结合自己的教学实践和理论思考，提出了许多有针对性的看法和建议。
活动最后，评委们对参赛老师的各项表现进行了全面、专业、详细的评价，不仅对教学中存在的不足进行了有针对性的分析和解惑，还对融合教育从实践到理论提出了新的思考和建议。
此次全市融合教育优质课评选活动不仅提升了融合教育的教学质量和资源教师的专业素养，更为融合教育领域的未来发展注入了新的活力和动力。通过这次活动，让全市广大教师更加深入地了解了融合教育的理念和实践成果，感受到了融合教育的独特魅力和巨大潜力。
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快照生成时间：2024-06-11 12:45:03
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