聚焦教研促课改 协作攫取源头活水

本文转自：济南日报

聚焦教研促课改 协作攫取源头活水

——记钢城区里辛棋苑学校语文教研组

里辛棋苑学校语文教研组合影。

在钢城区里辛棋苑学校，时常会看到老师们促膝长谈，饭后课间时间老师们身边围满了热情的学生，这群老师就是里辛棋苑学校的语文教研组。他们团结协作，热情奉献，寓教于乐。

重实干常规教学持之以恒

里辛棋苑学校语文教研组坚持以教学为中心，力求常规与创新有机结合。教学上，老师们努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，向40分钟要效益。为了获取满意的效果，老师们各显神通。刘华老师善用思维导图，引领孩子们深入研读；韩香老师语言幽默风趣，善用生活小常识营造氛围；崔玉新老师古文功底深厚，之乎者也让学生迷恋其中；刘晨露老师阳光灿烂的笑容对孩子们来说就是杀手锏，课堂效率一流；吕霞老师温柔甜美的嗓音深入孩子们的心灵，课堂和谐融洽的氛围拉满；吴煜洁老师制作的精良课件让孩子们在课堂中非常享受。老师们的课堂都如此的有特点，孩子们表现得也格外活跃抢眼。

善合作教学活动团结协作

里辛棋苑学校语文教研组充分利用集体备课的优势，实现资源共享、优势互补。哪位老师有了好的课件、好的构思，都会及时在组内交流、资源共享；年轻教师虚心向有经验的教师学习，字斟句酌地修改教学设计。每一堂课都凝聚了集体的心血和智慧。

刘华老师要上公开课了，老师们群策群力，常常下班了还在讨论讲课内容。刘晨露老师为人真诚热情,特别喜欢帮助别人，总是勇于站出来为其他老师解决后顾之忧。吴煜洁老师在教学上踏实认真，老师们遇到不懂的问题总要请教她，吴老师每每都耐心细致地解答。初到教研组时的点点滴滴，吕霞老师还记忆犹新，竞赛课前，组长崔玉新帮着一遍一遍修改教学设计，公开课时，大家一起打磨每个细节。翻开韩香老师的听课笔记，只见上面记录了团队中每个老师讲课的教案细节。正是因为大家心往一处想、劲往一处使，语文教研组的成长格外迅猛，经常代表学校提供教学教研展示。

勤研究教学成绩有目共睹

里辛棋苑学校语文教研组互相切磋教法，互学互促。他们坚持每周进行一次集体教研，自选资料，提前准备相关的材料，所有成员参与发言。在活动中，大家都能各抒己见，分享感悟。在组内进行交流学习研讨时，大家努力做到活动有主题、研讨有实效。

通过教研，他们确定了工作目标，那就是润物细无声的训练培养着学生的语文素养和深度思维的习惯，努力打造初中语文课堂教学的结构化和学生能力训练的序列化。六、七年级备课组以习惯养成为主要目标，从听课习惯到读背习惯，从书写习惯到预习习惯，无不悉心指导陪伴着；八年级备课组侧重学生阅读训练和写作能力的提高，每周一篇课外阅读文段练习和习作仿写，扎实进行，不断提高学生的阅读及表达能力……

正是因为语文教研组老师们的坚持努力，里辛棋苑学校的语文成绩始终走在全区前列，教学工作奖、优质课不胜枚举。语文教研组多位老师主持或参与国家级、省市级课题研究并结题，参与承担山东省教育科学规划“十二五”重大委托课题子课题并结题。