非遗文化进校园 以匠心致传承

本文转自：中国教育报

台州职业技术学院

非遗文化进校园 以匠心致传承

台州职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，是“浙江省示范性高等职业院校”和浙江省“双高计划”建设单位，拥有国家精品课程1门、省级精品课程11门，省级教学和课堂改革项目64项，国家规划、省级重点等教材50部，获得省级教学成果奖7项、国家教学成果奖一等奖1项。学校下设的人文学院开设人文社科类课程近50门，根据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神，深化学校美育改革，推进非物质文化遗产、地域传统文化进校园，提升学生的人文艺术修养和审美鉴赏水平，让中华优秀传统文化在美育教学中得到传承和弘扬，开展一系列教学实践活动并取得初步成效。

开发特色非遗文化课程 以美育人筑牢文化自信

学院结合学校“三性”办学定位，着手探索构建“两个先行”背景下高职院校人文素质教育课程体系，将优秀民营企业文化与台州企业家精神、地方优秀传统文化等元素有机融入到各课程教学中，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密结合，切实落实立德树人根本任务，推进“党建+课程思政”“三全育人”工作品牌建设，并已取得初步成效。借力于台州丰富的地方文化背景，充分发挥区位优势，立足本校实际和高职学生特点，创新课程体系，开发包括藤编、草编、无骨花灯等在内的非遗文化课程，注重培养学生兴趣、陶冶情操、开阔视野、发展特长，增强学生的获得感和幸福感。其中，草编是我国传统的民间手工艺品，2008年被列入国家级非物质文化遗产名录，具有丰厚的文化底蕴和文化积淀。为了更好地传承和发扬草编文化，了解传统手工艺术，非遗技艺保护单位“浙江凯佩诗雅工贸有限公司”的传承人团队根据出土文物、历史文献记载以及口耳相传的故事，复原、衍生、整理了3654种工艺技法，并将复杂的工艺技法简化成一学就会的趣味课程“秒懂的草编”。人文学院积极依托该课程资源，结合本校专业特点，设计开发草编特色课程，将复杂的工艺技法拆解为一堂堂生动有趣的手工课程，让学生在设计、制作的过程中体验动手实践的乐趣和成就感，在参与中华优秀传统文化的传承弘扬中提高文化品位和人文素养。

开展校校、校企学术交流 提升课程质量和教学品质

为弘扬台州优秀传统文化，传承非物质文化遗产，台州职业技术学院人文学院联合浙江凯佩诗雅工贸有限公司开展非物质文化遗产草编文化讲座、草编艺术工作坊活动，校企合作探寻中华优秀传统文化之美。邀请台州市非遗草编艺术第四代传承人、浙江凯佩诗雅工贸有限公司总经理陈真团队作专题讲座，介绍了草编艺术文化、草编新材料、草编工艺手法及草编艺术作品制作流程，教授草编制作方法等，并提供相应的实践指导，提升教师的非遗文化认知水平，推动草编艺术美育课程开发和美育项目实施。

同时，学院高度重视草编非遗文化的学术交流与研讨工作，不仅坚持“请进来”，而且积极“走出去”，组织教师深入企业调研，参观了草编博物馆、手工室、展销厅及编织技法文化墙等草编文化展示场所，还派遣草编课程开发团队教师多次参与高校合作交流会、学术研讨会等，秉承合作共赢、互利互惠的理念，与其他学校教师、文化学者等开展草编艺术交流，有助于拓展课程教师团队的视野，为课程设计和教学工作提供丰富的资源与素材，有效推动了草编艺术自由创新精神的正向传播。通过文化驿站和涉外培训活动，将“对外文化传播+非遗技能传承”结合起来，不断提升非遗草编教学质量，讲好中国故事，树立文化自信。

体验台州地方非遗技艺 传承匠心精神和创新精神

为了让非遗走进师生的日常生活，了解草编魅力并培养审美情操，人文学院联合校团委、妇联组织了一系列非遗文化进校园活动，与非遗近距离接触。举办“体验非遗技艺，传承匠心精神”体验草编艺术活动和“非遗草编的传承与传播”专题讲座，普及草编技艺的起源和应用，让师生了解草编的历史，全方位认识草编材料，感受草编的艺术风格、表现技法及自然之美，体验草编艺术魅力，感受传统非遗技艺的匠心精神和创新精神，推动草编非遗文化的传承与传播。

人文学院将继续大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，把美育纳入学校人才培养全过程，提升美育课程的育人成效，不断提高学生的审美和人文素养，促进大学生自觉增强文化自信，强化文化担当，为培养更多德才兼备、技艺精湛、人格健全的高素养技术技能型人才作出应有贡献。