爱是一粒粒种子，在每一处生根发芽

本文转自：嘉兴日报

爱是一粒粒种子，在每一处生根发芽

——写在第39个教师节之际

■记者 王 忱 通讯员 严慧涛

他们，以德育人，用爱培育爱、激发爱、传播爱，默默无闻为树人。

他们，以诚动心，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景，引领学生徜徉其中。

他们，以梦为马，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

他们，就是嘉兴的教育工作者。这一群至真至诚的人民教师，正汇聚成一幅高水平教育现代化建设的绚丽长卷，展示着嘉兴教育高质量均衡发展的崭新未来。

爱的种子，在春风化雨中开花

“背上有汗吗？有的话把外套脱掉吧。”于小红老师拍一拍小天同学稚嫩的肩膀，殷切地叮嘱道，并且给予他一个肯定的眼神，小天缓慢而乖巧地点点头。

于小红就职于嘉善县培智学校，她的教育服务对象是一群智力残疾学生，虽然他们说话口齿不清、行动迟缓，但是他们也有一颗童心——好奇、好动、喜欢游戏。于小红总是心中挂念着这群特殊的孩子，“作为智力残疾学生的老师，是责任更是挑战，要充分运用爱心、耐心、信心、恒心、责任心，通过针对性的教育，让每个孩子每天都收获成长。”

于小红的爱不仅倾注在校园里，也播撒在社区中。2021年9月开始，她参加了县妇联组织的阳光妈妈困难家庭儿童陪伴计划，为流动人口家庭提供为期16个月的弥补式陪伴。她相信，“努力多一点，特殊孩子就会进步多一点，收获就会多一点，特殊家庭幸福也会多一点。”

教育是在每个学生心中播撒爱的种子，让它在春风化雨中开花，而知识就是最好的养料。“要给学生一碗水，自己要有一桶水”，这是桐乡市高级中学化学教师江辉辉老师恪守的自我标准。自2007年浙江师范大学应用化学系毕业，江辉辉在桐乡市高级中学工作已有16年。任职以来，他一直以饱满热情投身化学教学之中，同时积极参加各种教研活动以及浙江省、嘉兴市组织的新课程培训，不断提高自己的专业知识和教育理论水平，再把经验带回课堂，教给学生。

行进在立德树人的大路上，嘉兴的教育工作者把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。今年，包括于小红和江辉辉，嘉兴共有6位老师荣获2023年浙江省师德楷模的称号，他们以优秀的教学方法增强学生的信心，用爱哺育每一个学生健康成长。

思想之果，在乡村沃土里成熟

“瑞瑞现在好多了，和同学相处得很好，自己也努力学习。”在嘉善县西塘镇农村男孩瑞瑞的家里，曾为嘉善县实验小学教育集团下甸庙小学教师的孙庆红和瑞瑞的奶奶耐心沟通孩子的近况。之前，由奶奶带大的“机灵鬼”瑞瑞总爱欺负同学，孙庆红就利用课间、中午的休息时间，经常和他谈心，给他讲讲同学间互相帮助的故事，慢慢感化了他。

“一位优秀的教师不仅要善于运用智慧这把钥匙去开导学生，更要善于用情感的火把去照亮学生的心扉。”面对农村的孩子，孙庆红就是用智慧和热情，关爱每位学生。自1987年踏上小学教师的岗位后，孙庆红一直坚守在农村教育一线，已辛勤耕耘36个春秋。孙庆红曾在下甸庙五四小学工作过4年，那是一所偏僻的农村小学，离家有4公里路，在当时交通不便的条件下，她每天骑自行车早出晚归，经常要提前1小时出发，风雨无阻，她从无怨言。

乡村的坚守与创新，展现在每一位农村教师的身上，也体现在领头人的理念中。“农村学校，虽然地处偏僻，资源尚不充沛，但用兢兢业业的态度搭载创新的理念，便能造福一方教育。”2015年8月起，郑锦明来到洪合镇中心小学担任校长兼党支部书记，以“每一个都重要”的办学理念确立了“培育文化、建设课程、发展教师、改进管理、开放办学”的学校五大工作，使一所名不见经传的农村小学，实现了学校发展的涅槃，成了秀洲区质量优异、特色鲜明的农村现代化学校。

思想的果实，在农村老师的浇灌下岁稔年丰。今年，嘉兴共有8位教师荣获2023年浙江省农村教师突出贡献奖，赞美他们的默默耕耘，也激励着更多老师在农村实现自己的育人理想。

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在第39个教师节之际，让我们以一颗感恩的心，祝福老师们节日快乐。