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高效课堂的原本模样
本文转自：南阳日报
高效课堂的原本模样
——参加余映潮课堂教学活动有感
参会教师认真记录。全媒体记者 苏 翔 摄
□宋盼盼
对于余映潮老师，学生时代的我已有所耳闻，余老师是语文教学界的泰斗人物，何其有幸，能现场聆听余老师的讲座加示范课例，更有幸的是能以学员的身份现场授课《景阳冈》，聆听余老师现场评课指导，这对我来说是历练、是提高，更是收获。
余老师以探讨“做智慧的语文教师”“向优秀语文教师奋斗的六句话”“教材的研读及利用”等为主题进行5场干货满满的讲座，并倾情讲授了4节导师示范课。余老师的讲座，聚焦“教材研读能力”“课堂实践活动设计”“板块式教学”“学生语言学用训练”4个方面，直击新课标下的课堂教学，为一线教师提供了切实可行的指导和帮助。他执教的《赵州桥》《军神》等示范课，充分展示了丰富的教学经验和全新的教育理念，让课堂教学返璞归真，真正让学生习得能力、掌握方法、长久受益，我想，这就是高效课堂原本的模样。余老师的课堂亮点不胜枚举：板块设计有新意，大声读背效果好，学法点示方法好，积累语言有妙招，微文写作热情高。在场的老师们都贪婪地汲取、拔节、生长着。最令我钦佩的是，余老师已经77岁了，几近耄耋之年的他，依然声音浑厚、身形板正、目光矍铄，以最高效的学习和实践活动和孩子们一起学习语文。他坚持每月5篇教学设计，坚持每月发1篇核心论文，坚持上课……光是这一点，就足够让我反思并自勉：趁年轻，为什么不更努力些呢？
对于这位语文教学界的泰斗，如果说之前我对先生怀着一种可望而不可即的仰望，同时有着一种近似于膜拜的感情，而在认识、了解先生之后，这种仰望，这种膜拜，都转化为发自内心的敬仰与钦佩。而我现在所能做的，就是不断努力地完善自我，做一个有智慧的语文老师，向着成为优秀的语文教师目标奋斗不息!②8
（作者单位：市十二小）
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