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本文转自:辽宁日报
葫芦岛市第二实验小学深入开展民族团结进步创建工作
浇灌“团结花” 共育“石榴籽”
葫芦岛市第二实验小学自开展民族团结进步创建工作以来,全面贯彻党的民族理论和政策,把民族团结进步教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,开展民族团结进步主题教育实践活动,打造“民族团结进步教育进校园”特色品牌,先后被评为全国环境艺术建设先进单位、全国心理健康教育标兵学校、全省民族团结进步示范单位。
葫芦岛市第二实验小学把“铸牢中华民族共同体意识”融入各科教学当中,把民族团结进步教育工作纳入教师考核评优内容,把民族教育内容安排进课程表。
学校以校园文化建设为平台,拓宽民族团结进步教育宣传渠道,自2017年起,先后投入30余万元修建了独具特色的民族校园文化墙,展示内容丰富的民族团结进步知识。
同时,学校积极开展民族传统体育运动项目进校园活动,将毽球、太极拳等运动引进课堂,弘扬中华民族传统体育文化。
升旗仪式、班队会、朗诵会、演讲比赛……葫芦岛市第二实验小学以丰富的活动为载体,奏响民族团结进步教育主旋律。2019年该校成立了“小红星宣讲团”宣讲民族团结故事、民族人物事迹,按时间节点开展特色主题教育活动,开展系列民族团结进步教育活动,每年寒暑假开展“民族团结一家亲”等民族特色鲜明的主题活动,增强中华民族共同体意识。与新疆塔城地区裕民县第二小学结成对子,共同开展“书信手拉手”活动,近百名少先队员与新疆小伙伴互相通信,让孩子们感受中华民族大家庭的温暖。
葛亚男 本报记者 徐铁英
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