三尺讲台育桃李 一心为民显担当

本文转自：南宁日报

三尺讲台育桃李 一心为民显担当

——记2022年度南宁市人大代表工作先进个人韦海英《全过程人民民主南宁人大实践》采编组

作为一名教育工作者，上林县中学教师韦海英扎根三尺讲台27年，润物无声，用情哺育桃李芬芳；作为一名人大代表，她履职尽责，聚焦教育问题持续发声，用心建言教育事业。

“群众对教育的热切期盼，是我履职的动力所在。”韦海英表示，从人民教师到人大代表，虽然身份不同，但是责任在肩、使命在心，既要为促进优质教育发声、做学生的“长明灯”，也要为群众办实事办好事、做百姓的“传声筒”。

在勤勉工作中践行对事业的热爱

“在孩子的成长过程中，特别是在人生的十字路口，老师的点拨和引导非常重要，我希望通过自己的能力让更多的孩子能够在关键的时刻走上正确的道路。”谈及进入教师行业的缘由，韦海英坦言，在农村长大的她，通过老师的帮助和自己的努力最终考上大学并成为一名光荣的人民教师，所以深知读书求学的重要性。

在执教的27年时光里，韦海英白天认真上课，抽空就钻研教材、旁听老教师授课、研究对教材的处理技巧；晚上钻研专业知识、消化学习心得、撰写教后感、进行课堂设计，不断积累教学经验。渐渐地，她的授课从生涩到成熟，从平淡到精彩。学生们喜欢听她的课，校领导对她更加信任，她为学生们开启了知识的大门，让他们绽放自己的风采。

“作为教师，学生就像是我的孩子，特别是那些离异家庭、单亲家庭的学生，我要拿出更多的关爱去对待他们。”这是韦海英发自肺腑的言语。

她时刻关注学生，经常走进留守儿童家庭和家庭经济困难学生家中，教他们正确认识人生，让他们在成长过程中感受到来自社会的关爱。每当看到这些学生能够积极面对生活，并通过获取知识成为有用的人才时，她感受到了作为一名教师的最大意义。

多年来，韦海英所教的班级一直保持着优秀的成绩，她收获了当教师的快乐，也坚定了敢当名师的信心。

在不懈追求中升华对教育的执着

初学生物，很多学生无所适从，对生物课心生畏惧。为了教好这门学科，韦海英摸索出一套有效的教学方法，形成了独特的教学风格：讲解新颖生动，语言简练准确、富有感染力；教材内容与日常生活紧密联系；利用多媒体技术，让学生们发现生物的乐趣及奥秘。

课堂上，韦海英不但教授科学文化知识，更注重教导学生做人的道理。上林县中学高三学生覃琳晶回忆，一次韦海英问同学们：“你希望高考以什么样的标准来选拔人才？”同学们议论纷纷，而韦海英给出了一个深深触动同学们的回答：“我希望以一个人的善良程度来选择。”

在生活上，她关注学生的需求，无论是住宿方面还是饮食方面的问题，她总是及时与学生、家长沟通并向校领导反馈。当学生情绪失落时，她能敏锐地察觉并及时给予学生安慰与指导。

“师生朝夕相处的几年，关乎学生的一生，教师不能只做教书匠，要善于思考总结，努力探索一条提升教学质量，促进学生生动活泼、积极主动、全面发展的教学新路。”

一分耕耘，一分收获，多年积淀，韦海英也步入了从教的丰收季节，获得南宁市“我最喜爱的老师”、南宁市优秀教师、南宁市教学骨干、南宁市学科带头人等称号。

在依法履职中兑现当代表的承诺

2021年，韦海英当选为南宁市第十五届人大代表。

代表身份既是荣誉，更是沉甸甸的责任和担当，韦海英深感使命光荣、责任重大，她在兼顾教学工作的同时，投入大量精力认真学习代表履职相关知识。

周末和寒暑假，她总是深入不同学校和老师们座谈交流，听取基层教师心声，了解教育一线情况；利用家访认真收集群众意见，耐心分析并深入调查研究；抽空走访选民，了解社情民意，开展调研，为撰写代表议案建议做足功课。

加强留守儿童管理工作的建议、加强农村道路管养护的建议……群众关注的一个个热点难点问题，都成为她笔下的议案建议。

上林县中学副校长覃启莲表示，韦海英通过人大履职平台，把在第一线听到的声音传递给更多人，使得学校各方面得到发展，更好地解决生源流失等问题。

“作为进驻大丰片区人大代表联络站的代表，韦海英在履职上尽心尽责，为群众讲实话、做实事，她的行动彰显了她对人民的关怀和责任。”上林县大丰镇大丰片区人大代表联络站站长周梅英说。

今年6月，韦海英被评为“2022年度南宁市人大代表工作先进个人”。对于未来的履职之路，韦海英目标清晰而坚定，做到心系民生、情系教育，为群众发声、为教育代言，让更多的山区孩子走出大山，鼓励他们学成归来建设家乡、服务社会。

（执笔：本报记者杨盛实习生谢倩）