海陵教育系统开展暑期走访活动

本文转自：泰州日报

◀暑假开启，海陵学校老师们分批走进160个学生家庭，开展线下走访。

海陵教育系统开展暑期走访活动

本报讯（记者 顾佳 通讯员 叶林）面对面的家访，不仅拉近了家长和教师之间的心理距离，还有利于及时发现问题、达成解决问题的共识，构建和谐家校关系格局。连日来，海陵区中小学相继开展了暑期走访活动，进一步搭建家校共育的桥梁。

海陵学校：

班主任牵头走进160个家庭

近日，泰州市海陵学校初三毕业班王华等3名老师一起来到毕业生赵致成的家里。在说到上课玩水枪的事情时，赵致成自己也笑了，“老师们都特别包容我，对我是既严厉又爱护。”“省泰中是高手云集的地方，你一定要脚踏实地，刻苦努力，聪明加勤奋才能学有所成，继续加油！”班主任王华拍着赵致成的肩膀再次叮咛。

暑假开启，海陵学校全体教师按照惯例，在集体启动仪式结束后，由班主任牵头，分批走进160个学生家庭开展线下走访。在走访前，由班主任摸排梳理出家访对象，通过进家庭摸清真实情况，找到形成问题的真实原因，后续会利用暑期持续跟进和关心，针对性地解决一些问题。

参与本次家访的周慧老师表示：“三进”行动符合教育规律和教育常识，我们除了关心学习、督促作业外，还在了解他们家庭的基础上，指导孩子们待人接物，让学生真切地感受到老师的好，拉近师生之间的距离。

扬桥小学：

为特需儿童送上假日关怀

连日来，大浦教育集团扬桥小学部分党员及“教师妈妈”团队的老师们，走进建档立卡贫困户、低保户、留守儿童、残疾家庭学生等特需儿童的家里，为他们送上假日关怀。

每到一户，老师们都耐心细致地与学生及家长亲切交流，了解学生家庭环境、在家表现、急需解决的困难，反馈学生在校学习生活等方面的实际情况，并送上学校精心准备的慰问小礼物。

小萱（化名）是留守儿童，父母在外地工作，一直是爷爷奶奶照顾，性格比较内向。她的“教师妈妈”王老师和康老师平时都很关心她，热心帮她解决学习、生活中的困难。这次走访，小萱开心地告诉两位老师，最近，自己的爸爸妈妈回来了，以后不走了，会一直陪伴着她，她可以和别的小朋友一样，和爸爸妈妈生活在一起了。两位老师也为孩子感到开心。小萱爸爸向学校和老师们表达了深深的谢意，感谢学校和老师们对留守儿童们的关爱。

罡杨学校：

为14名学生送去假日关怀

日前，泰州市罡杨学校组织在职党员、班主任和教师妈妈分五组走访了14名学生。有留守儿童，有建档立卡的学生，还有部分学困生。

在走访过程中，老师们耐心询问学生们假期的学习和生活情况，转达学校的关心慰问，并送去慰问品，鼓励他们勇敢面对生活困难，保持积极乐观心态，努力奋斗。学生们也表示会好好学习，争取以优异的成绩回报家人、学校和社会。

通过走访活动，学校对学生暑期的学习、生活情况有了更直接地了解，拉近了学校与家长之间的距离，融洽了师生之间的关系。