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本文转自:泰州日报
在大浦中心小学碧桂园校区的耕读园,老师正带着学生上劳动课。顾佳供图
海陵:让教育绽放“幸福之花”
□本报记者 顾佳 通讯员 叶林
盛夏的傍晚,微风习习,吹走了一天的暑气。家住康桥水岸的许伯年老人,吃过晚饭后喜欢在小区周边散散步,围着新建好的泰州市城东中心小学济川校区(泰州学院附属小学)转上几圈。
“一年级学生从西门上放学,穿过马路就到小区,以后我接送孙女上放学方便极了。”许爹开心地说,赶上了新学校建到了家门口,又有城东小学这所名校“加持”,想想小时候在农村骑车送儿子上学的情景,感觉既省心又安心。
“我们选派了集团校的教学和管理骨干到新校区,新校区老师也会定期参与集团校教研活动,以此来保障师资。”城东小学校长郑晓彤说,新学校采用“名校+新校”的模式运行,与集团其他成员校实现管理、师资、设备等优势资源共享,以保证同样的教育品质。
同时,作为泰州学院首个附属小学,济川校区与泰州学院达成战略合作关系,将在师资培养、特色课程创建、教育教学管理、校园文化建设等方面开展深度合作。
在海陵区教育局局长姜小军看来,追求资源优质均衡,就是要让海陵的老百姓在家门口上到“他们认为的好学校”。
近年来,海陵紧扣区域生源变化状况和发展趋势,积极推进集团化办学,不断加大优质教育资源供给力度。除了新建成投入使用的泰州学院附属小学,该区还实施了泰州第二中学附属初中教学楼改扩建、城东教育集团春晖校区改扩建、迎春幼儿园等7个学校建设项目,提供学位7000多个。同时,按照“名校集团化”到“集团化名校”模式,办好新建学校,确保“新建一所办好一所”“办好一校覆盖一片”。
百年大计,教育为本。2020年以来,海陵区连续三年召开“幸福教育”发展大会,全力实施教育优先发展战略,海陵教育的势头越来越好,海陵教育的生态越来越优,海陵教育的亮点越来越多。
“教育是最大的民生,教育改革是海陵的‘一号改革’,区委、区政府大抓教育的决心矢志不渝、抓好教育的信心坚定不移。”海陵区委书记孙群说,幸福海陵呼唤幸福教育,幸福教育成就幸福海陵。海陵连续三年围绕幸福教育持续发力,就是要努力让海陵教育更有温度,让海陵教师更有尊严,让海陵学子更有前途。
“三个更有”不仅仅体现在了学校的均衡布局上,更体现在了对教师的关爱上。
“区委区政府决定,从今年起,增加6500万元用于提高教师待遇、奖励优秀教师和补贴课后服务……”2020年的幸福教育发展大会上,区委区政府公开向全区教师及全社会承诺,再穷不能穷教育,再苦不能苦教师,必须提高教师待遇,让教师成为最受社会尊重的职业。
海陵这样说的,也是这样做的。
从当年开始,海陵区增设班主任岗位补助和工作年限补助,每月最高可达900元;将课后服务标准统一提高到60元/班/课时,周末“乐学”课堂120元/班/课时,全年课后服务投入经费突破2000万元;发放优秀教育人才及教育教学成果奖励资金350.5万元;(下转02版)
海陵:让教育绽放“幸福之花”
(上接01版)全年发放教师交通补贴1764万元;对教师在职进修学费给予2/3的补贴……
有幸福的教师,才有幸福的教育,更会有幸福的学生。
下午四点,放学铃声刚刚响起,海光小学学生龚子晗就喊上小伙伴,朝竞赛机器人社团跑去。在2022年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动中,海光小学机器人社团代表队蝉联“人工智能优创未来”冠军,并代表江苏省参加国赛。
得益于政策托底,海陵不仅仅满足于完成课堂教,各个学校的课后服务也办得有声有色。
二附中的创意编程、城东小学的乒乓球、海光小学的珠心算、大浦小学的“农耕手绘”……花样频出而又特色鲜明的课后服务,让学生在“双减”背景下更好地学了书本上没有的知识和能力。
近年来,海陵创新育人机制,积极打造教育特色,越来越多的学校拥有独树一帜的特色标签。与此同时,确立教育为民导向,各校还开设与学业辅导相结合的延时课程,在街道社区试点开设“乐学”周末课堂,全方位开展中小学课后服务。
幸福教育是什么样?在海陵,校长幸福地“建”;教师幸福地“教”;学生幸福地“学”;家长幸福地“陪”……这正是海陵扛起致力民生大旗,奋力擦亮“幸福教育”底色的生动缩影。
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