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本文转自:无锡日报
近日,第七届全国青少年无人机大赛(江苏省赛)在南通举行。全国青少年无人机大赛着眼于人工智能时代背景下航空创新后备人才培养,不断提高青少年创造力与想象力,促进青少年人工智能学习的积极性。
本次大赛无锡市南长实验中学共2支队伍参与,于志鸿组成的单人小队和张腾川、张晋赫组成的小队均获得了省赛一等奖。虽然本次比赛只有两个月的备赛时间,但是每位学生都能把握时机,争分夺秒地练习。
在两个月的备赛时间内,每位学生都经历了“备赛-考核”的循环,从萌新选手到成熟选手,每位学生都经历了几轮比拼。随着不断增加的比赛难度、比赛规则的重新适应,“一加创客”机器人编程中心的老师陪着学生们不断训练,从训练中发现问题,从而解决问题。大家齐心协力克服未知的困难,迎难而上。社团老师带领学生到如皋中等专业学校进行比赛,赛前依旧认真辅导,学生们专心致志听讲。
在这次比赛中,学生们认真备战,全力比赛。在赛场下,他们苦练功,磨意志,争分秒。在赛场上,他们勇拼搏,创佳绩。一次比赛,一次历练,一次成长。
科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。未来,无锡南长实验中学将以此次赛事为契机,关注学生创新意识、高阶思维与实践能力的发展,深度挖掘具有本校特色的科技活动,帮助学生树立科学思想,弘扬科学精神,为培养具有家国情怀的“未来工程师”打下牢固基础。(杨洁丹)
“科学家(精神)进校园行动”实施
日前,教育部、中国科协联合印发了《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》(以下简称“方案”)。根据方案,将在全国大力弘扬科学精神和科学家精神,用新时代科学家精神铸魂育人,构建开放协同工作模式,将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事,引导广大中小学生走近科学家,了解科学家精神,增强科学探索的好奇心,立志为党成才、为国奉献。
根据方案,中国科协等单位鼓励各地邀请院士专家走进校园开展科学家精神宣讲活动,组织科技辅导员、少先队员、共青团员讲述科学家故事。鼓励各地分层次建立科学家精神宣讲团。在“翱翔之翼大学生科技志愿服务行动”中,组织大学生走进中小学校开展科学家精神演讲报告。精心打造“科学家故事众创空间”,依托中小学建立一批“科学家故事众创空间”。依托现代科技馆体系,联合当地中小学校组织开展“科技馆里的思政课”“科学家故事戏剧社”“Z世代天团秀”“逐梦采风团”等品牌活动。
方案倡导各地中小学充分利用现有读书角、图书架、书报亭,充实科学家故事图书。同时组织相关单位共同提升科学家精神出版物质量,推动出版社、科技馆等机构向中小学生推荐优秀书目并定期更新补充。支持科学家、科技辅导员深度参与学生故事分享,指导演讲朗诵等,推动形成阅读交流科学家故事浓厚氛围。
方案还提出要加强科学家精神资源共建共享,教育部门要依托国家智慧教育公共服务等平台,建设“科学家精神专栏”,提供优质数字资源。依托“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”,让科学大师剧走进中小学校。
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快照生成时间:2023-08-02 08:45:07
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