开门办教育，构建家校社协同育人“生态圈”

本文转自：青岛日报

莱西市第二实验小学：

开门办教育，构建家校社协同育人“生态圈”

■莱西市第二实验小学校园。

□青报教育在线 高晶欣

在加快建设高质量教育体系、全面推进家庭教育等新形势下，家校社协同育人的重要性已经被提到前所未有的高度。家校社协同配合，发挥教育最大效能，学校该当何为？莱西市第二实验小学秉承“培养良好习惯，为一生幸福奠基”的育人理念，充分挖掘家庭和社会力量，拓展育人的层次和维度，探索了一条家庭养育、学校教育、社会协育的高质量办学之路，构建起家校社协同育人“生态圈”。

打破学校“围墙”

“打破学校‘围墙’，教育才能办得更好。”这是莱西市第二实验小学校长刘帅最常说的话。刘帅认为，教育不囿于校园的方寸之间，家庭、学校、社会就是一个点上的3个同心圆，圆心正是孩子，只有三方携手发挥各自优势，合力为孩子营造健康阳光的成长环境，齐心护航孩子的成才道路，方能让孩子在更加美好的教育生态中获得最佳成长，创造精彩未来。

基于此，学校密切与家长联系，以活动开展为契机，增强家校互动活力，丰富家庭教育指导服务形式和特色。写字节，亲子共执毛笔，写下未来期许；读书节，亲子以书为介，唤起灵魂共鸣；体育节，酣畅淋漓的足球赛拉近了亲子间的距离……缤纷多彩的校园活动中处处都有家长们热情参与的身影，承载起家校共育的合力。

值得一提的是，从今年5月开始，莱西市第二实验小学深度探索家庭教育与学校教育融合，增设“家校节”。“今年我们将家校节与艺术节结合，让更多的家长参与到了孩子的成长中来，呈现学校的办学风采。”该校党支部副书记张浩然表示，多样的家校共育活动收获了家长对学校育人理念的认可，赢得了家长对学校工作的支持，近年来，在家长满意度测评中，该校始终位于莱西市中小学第一梯队。

建好“第一所学校”

“以前教导孩子总感觉力不从心，原来是教育方法出了问题！”五年级1班张皓程妈妈坦言，学校专业的家庭教育指导令自己受益匪浅。今年4月莱西市中小学家校社协同育人“一月一讲”活动启动以来，莱西市第二实验小学积极行动，成立了家庭教育教研组，精研家庭教育课程“五步教学法”，发挥班主任在家庭教育指导中的重要作用，每月面向学生、家长，针对他们在家庭教育、心理健康等方面遇到的问题展开相关培训。

“学校一共有3000余名学生，这背后就是3000多个家庭。”该校学生处副主任李雯说，家庭是孩子的“第一所学校”，与学校教育相比，家庭教育更具感染力。但不同年级家长们所面临的家庭教育难题各不相同，如一年级陪孩子写作业、二年级孩子注意力不集中、三年级学科增多导致学习成绩下滑……“学校将问题列成清单，研发了‘真爱护航’主题菜单式课程，让家长们根据实际需求‘点单’，并定期邀请知名家庭教育专家来辅导。”

家庭教育知识的普及让家长们树立了正确的家庭教育观，促使优良家风蔚然成风。“在今年莱西市组织的‘我的家风故事’主题征文比赛中，学校多个家庭故事获奖，而他们的优秀教育经验在学校的推广下正影响着更多的家庭。”该校学生处副主任唐少帅欣喜地说。

善用社会“大课堂”

教育的最终目标是培养适应未来社会需要的合格人才。莱西市第二实验小学深谙此道，盘活社会优质教育资源，赋能学生全面发展和健康成长。

学校携手家长，带领学生们走进永兴街社区，在极具当地特色的“文化胡同”中知“天下事”，立报国志；走进岚上社区，在志愿服务行动中，将文明内化于心，外化于行……与此同时，学校将青岛猎人国防教育基地、解文卿纪念馆等各类校外教育场所作为学生社会“大课堂”，以历史讲解、活动感悟、科学普及、领域实操等多种形式，教育引导学生养成优良品质，提升综合素质。

“对于学生而言，家庭的职能是养育，学校的责任是教育，社会的功能是协育。”刘帅表示，莱西市第二实验小学将在家校社协同育人方面继续探索与深耕，汇聚教育力量，奠基学生成长。