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本文转自:嘉兴日报
让“优秀的人”培养“更优秀的人”
“硬核”教育人才队伍的南湖密码
■记者 钟鑫媛 通讯员 蔡毓霖
本报讯 青年教师是教师人才队伍中潜力巨大的重要力量,是有效提升教师队伍整体素质的有力抓手。近日,省教育厅公示了2023年度浙江省中小学教坛新秀候选人名单,南湖区两位教师上榜,分别是嘉兴市实验小学的宋婧嘉以及嘉兴市辅成教育集团的黄美勤。
作为嘉兴市实验小学音乐教师,一直以来,宋婧嘉深耕课堂,曾获全国“一师一优课”评比部级优课,省级获奖课与示范课4节,嘉兴市双高评比、优质课评比一等奖,两次执教嘉兴市“南湖之春”展示课,用音乐滋养着每一名孩子。
而黄美勤教书育人十七载,初心不变,始终潜心教学与科研,为学生、为同事、为学校服务。她在平凡的工作岗位上凭着一股乘风破浪、勇往直前的韧劲,以突出的教学水平和教科研能力,用善良、真诚、责任赢得了尊重。
教育人才队伍的不断发展壮大,得益于南湖区不断筑牢师德师风根基,优化青年教师成长路径,着力构建高素质青年教师人才培养体系,为教育高质量发展提供人才保障。近年来,南湖区坚持用好政策、打开思路,立足多个层面、多个维度谋划推进教育人才队伍建设,整体推动全区教育教学质量全面提升。
每年各类教育教学专题会、学术节、教师专项培训等交流活动轮番登场;来自长三角各地的教育名师在论坛沙龙、专家讲坛、学术研讨、评课议课上尽显风采;新入职教师集中培训为教师充电赋能……通过搭建桥梁,南湖区打破人才流动壁垒,促进教育人才良性交流互动。
南湖区坚持把教师队伍建设作为基础工作,深化新时代教师队伍建设改革,强化师德师风建设,多措并举优化教师队伍结构,让“优秀的人”培养“更优秀的人”。在每年的新入职教师培训中,南湖区研训中心分学科对教师进行教学常规培训,包含课程标准与学科教材的解读指导,对教学方案的设计、听评课的规范要求等,并指导学科导师和德育导师对新入职教师开展实践培训。
此外,南湖区还充分发挥学校党组织的政治核心作用,注重培养具有较高知名度、精通现代学校治理的“教育家”型名校长和省市级名优教师,以点带面,带动全区教师队伍整体素质不断提升。
教育关乎发展、关乎民生。多年来,南湖区始终坚持“教育是最大的民生”,同时,南湖区还重点打造“新教师、青年教师、骨干教师、学科带头人、名特级教师”五个梯队的人才培养模式。目前,南湖区有正高级教师8名,特级教师9名,新获评市名师18名、市学科带头人39名、区教学名师50名、区学科带头人267名。
一批批像宋婧嘉以及黄美勤这样的青年教师正在崭露头角。在深入推进人才强教、科研兴教的过程中,实现了教育高层次人才向南湖集聚,南湖区成功创建为全国首批义务教育发展基本均衡县、省基本实现教育现代化县、省基础教育课程改革示范区。
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快照生成时间:2023-09-07 09:45:02
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