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求实创新 为人师表
本文转自：岳阳日报
岳阳市第十五中学五十年校庆巡礼“名师风采”系列之九
求实创新 为人师表
——记岳阳市“金鹗奖”教学竞赛金奖获得者易太忠
爱因斯坦曾说：“一个人最强烈、最完美的情感来自于面对未解之谜。”物理的学习过程就是探寻未解之谜的过程。面对美妙的物理世界，万千教师心驰神往。岳阳市第十五中学的物理教师易太忠，就是其中一员。
易太忠，中共党员，华东师范大学物理学学士、学科教学（物理）硕士。2012年9月开始任教于岳阳市第十五中学，2019年荣获岳阳市“金鹗奖”教师教学竞赛金奖，2021年荣获湖南省高中物理青年教师教学竞赛一等奖。被岳阳市第十五中学授予第五届“教坛新秀”“优秀教师”等称号。
目标明确 勇往直前
伽利略曾说：“在科学研究中，懂得忽略什么，有时候与懂得重视什么同等重要。”只有目标明确，才能知取舍，才能勇前行。易太忠老师就是一位目标明确的人。2012年至2016年，初为教师的他，目标就是站稳讲台；2016年至2019年，他的目标是成为一位深受学生喜欢的教师，进一步加强对课堂的掌控力；2019年至2022年，他的目标是进一步提高自己的综合能力。作为年级干事和班主任的他，一直以优秀共产党员的标准要求自己，积极承担学校交代的各项任务。
这些年里，他辅导学生呙佳扬荣获第35届全国中学生物理竞赛二等奖；他曾在岳阳市“空中课堂”执教《平抛运动》《圆周运动》等课程，并受到一致好评；他还在2019—2020年岳阳市高中物理骨干教师工作坊研修（E307）中任坊管理员。
爱生如子 倾情奉献
易太忠深刻地记得，初任班主任那几年，调皮的学生总让他很容易失去耐心。优秀的前辈开导他说，学生是来学习的，学习者就是会有各种各样的问题和不足。也是自那时起，他懂得了教育是慢艺术，需要耐心、陪伴和共同成长，也渐渐地学着去爱护自己的每一位学生。他记得304班有一位女孩子，有一次班会课，她说出了她的梦想是去日本学习。巧合的是，不久后，学校真有了去日本的研学机会，易太忠毫不犹豫向学校推荐了她，最终她顺利成行，实现梦想。
在年级办工作的日子里，他任劳任怨，倾情奉献，承接了很多繁杂事务，圆满地完成了学校交予的各项任务，他的综合能力在工作中得到了提升，他也成为了更优秀的教育工作者。
感恩过去 拥抱未来
成功之后的喜悦固然令人痴迷，但是通往成功之路的艰辛更加令人享受。在参赛“金鹗奖”的日子里，易太忠老师记得，是学校物理组的同事如同家人般的陪伴、帮助和鼓励促进他走向成功。如今，他自己也带徒弟了，他也向过去师父带他一样，将教学技艺倾囊相授，将教育方法传经送宝，在工作、学习中，传承十五中教研团队团结拼搏、携手共进的优良作风！
时光荏苒，易太忠将始终以平和的心态和学习者的身份面对每一天的工作和生活，切切实实做实工作，为学生的成长助力，成就更好的自己，拥抱更美好的教育未来！
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